Просто ради развлечения!
(Baonghean) — Хорошие новости для оптимистов. Не так давно в отчёте Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Вьетнам занял 12-е место по результатам тестов по математике и естественным наукам среди 15-летних школьников, опередив США и Австралию.
А всего несколько дней назад Всемирный экономический форум (ВЭФ) поставил Вьетнам на 59-е место из 124 стран в индексе человеческого капитала за 2015 год, уступив Таиланду, но опередив Китай, Индию, Бразилию и Индонезию... Человеческий капитал, согласно ВЭФ, – это индекс, оценивающий уровень образования, квалификации работников и занятости в пяти возрастных группах от 15 до 65 лет и старше. То есть, он измеряет способность развивать таланты через образование и навыки на всех этапах жизненного цикла человека. Другими словами, это оценка способности использовать человеческий потенциал. Финляндия занимает лидирующее место и использует 86% потенциала человеческого капитала, в то время как Вьетнам занимает почти 68,5%, что является довольно средним показателем. Удивительно! Поистине достойны называться драконьей феей!
Но те, кто менее оптимистичен или скептичен, обеспокоены, подвергают сомнению и даже сомневаются в результатах, которые внешний мир «взвесил и измерил» в отношении способностей наших людей. Ведь в прошлом нам как-то подарили «бумажный самолётик», когда международная организация объявила, что у вьетнамцев самый высокий индекс счастья в мире. Эта история долгое время была темой для шуток и сплетен для нашего собственного народа. Но теперь история о том, что наши ученики преуспевают в математике, не заслуживает обсуждения. Потому что это правда. Каждый год, когда наши ученики участвуют в международных соревнованиях, они привозят домой одну-две золотые, серебряные и бронзовые медали – это нормально, не считается. Но оценку того, что мы использовали до 68,5% нашего человеческого потенциала, вероятно, следует пересмотреть.
Наиболее очевидным проявлением этого является то, что за последние десятилетия сотни наших учеников завоевали золотые и серебряные медали на международных олимпиадах по математике, физике и информатике. Но до сих пор их имена ассоциируются только с медалями и не связаны с каким-либо продуктом, программой или проектом, известным на мировом или национальном уровне. После этого яркого момента они исчезли, как и бесчисленное множество других обычных учеников. Никто не оставил после себя заметного следа. Это означает, что их внутренний потенциал не был раскрыт, использован и в полной мере раскрыт, чтобы обогатить их и внести вклад в социально-экономическое развитие страны.
В чём же вина? Конечно, не только одна сторона. Отчасти дело в самом человеке, но, вероятно, в значительной степени в отсутствии благоприятной среды и условий для развития начального, доступного капитала. Если говорить в шутку, даже дракон не может найти воду, а без воды он не может полностью раскрыть свою божественную силу, не говоря уже о «смертном человеке с плотскими глазами». Это показывает, насколько важны благоприятные условия и среда для расцвета и плодоношения таланта. Но чтобы процветать и плодоносить, нужно иметь точку опоры, а значит, быть уважаемым. А вопрос уважения к талантливым людям в нашей стране — это то, что знает и чувствует каждый.
Не так давно в Ханое был проведён экзамен для поступления на государственную службу. Среди кандидатов, проваливших экзамен, было 30 хороших кандидатов. В частности, 5 кандидатов имели отличные степени магистра, полученные за рубежом в области экономики, делового администрирования, финансового менеджмента, химической технологии и литературы. Остальные 25 кандидатов, проваливших экзамен, были выпускниками, выпускниками с отличием, выпускниками с отличием в стране и обладателями степени бакалавра за рубежом. Некоторые из них утверждали, что хорошо сдали экзамен, но их опубликованные баллы были неудовлетворительными. При этом устный экзамен не был записан, не было руководителя, и у кандидатов не было права на апелляцию, поэтому было очень сложно проверить точность и справедливость выставленных баллов.
А как насчёт тех, кто сдал экзамен и стал госслужащим? Хочу привести слова заместителя председателя Судебного комитета Нгуена Динь Куена, выступившего 11 мая на заседании Постоянного комитета Национального собрания, говоря об уровне чиновников: «Честно говоря, он не растёт, а падает... Я уже 5 лет принимаю экзамены на звание старшего эксперта, и когда я их пересдавал, то обнаружил, что им действительно не стыдно, они строчили какие-то фразы и всё равно просили пересдать. Все начальники отделов и директора департаментов, но устные экзамены не охватывают сути государственного управления в их отрасли. Я считаю, что если у них есть чувство собственного достоинства, им не следует сдавать экзамен». Одного этого достаточно, чтобы понять всё. А наша страна по-прежнему является экспортёром сырья, от природных ресурсов до сельскохозяйственной продукции, и даже люди по-прежнему остаются просто рабочими. Этого достаточно, чтобы представить себе правду о так называемой способности использовать человеческий потенциал в нашей стране.
Так что просто слушайте, просто наблюдайте, как сторонние люди оценивают, комментируют и классифицируют нас, чтобы знать. И уметь отличать правильное от неправильного, реальное от ложного. Что представляет собой ценная информация с практическим эффектом, а что – просто для развлечения, не учитывая результаты и достижения. И не всё, что «говорят на Западе», объективно и точно. Вопрос оценки и ранжирования использования нашего человеческого потенциала следует рассматривать лишь как форму развлекательного справочного материала!
Гора Будды
