Тхань Линь растет благодаря развитию образования
С древних времён Тханьлинь (Тханьчыонг) представлял собой полуостров, зажатый между реками Трай и Лам. Живя практически изолированно, жители усердно трудились круглый год, заботясь о еде и одежде, и были самодостаточными. До Августовской революции 1945 года в Тханьлине был только один человек с дипломом, а более 90% населения были неграмотными.
(Баонхэан) -С древних времён Тханьлинь (Тханьчыонг) представлял собой полуостров, зажатый между реками Трай и Лам. Живя практически изолированно, жители усердно трудились круглый год, заботясь о еде и одежде, и были самодостаточными. До Августовской революции 1945 года в Тханьлине был только один человек с дипломом, а более 90% населения были неграмотными.
Августовская революция увенчалась успехом: когда дядя Хо призвал к искоренению голода, неграмотности и иностранных захватчиков, жители Тханьлиня проснулись. Это был один из населённых пунктов, активно возглавивших кампанию по искоренению неграмотности. В 1962 году была основана средняя школа Тханьлиня, состоявшая всего из двух пятых и одного шестого классов, в которой обучалось более 100 учеников. Во время бомбёжек и пуль войны им приходилось учиться в окопах, но школа продолжала процветать благодаря движению «Два добра». В 1972 году Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение об объединении начальной и средней школ, школа получила название «Начальная и средняя школа Тханьлиня» и была выбрана Министерством и службой образования в качестве пилотной. Был отобран состав руководителей и учителей, которым было уделено первостепенное внимание. Местные кадры и жители были очень воодушевлены. В трудные времена жители Тханьлиня создали условия для обработки земли учителями, чтобы повысить производительность, приглашали учителей жить к себе домой, обменивали рис на еду, предоставляли дрова и отправляли людей готовить для учителей в общежитии, освобождали учителей от платы за паром и т.д. Это были очень конкретные и практичные вещи для учителей того времени. Долгие годы образование в Тханьлине считалось «Бак Ли Тхань Чыонга» наравне с Камбинем, Нгиа Доном, Ким Лиеном и другими «светлыми пятнами» провинции.
В 70-х годах прошлого века выдающиеся ученики Тхань Линь достигли вершин в округе и провинции. Некоторые ученики Тхань Линь участвовали в международных конкурсах выдающихся учеников, таких как Нгуен Кхам Дао; многие выдающиеся ученики страны, такие как Тран Динь Чат, Тран Ван Сау, Нгуен Тиен Дан, Нгуен Ван Дон, Тран Динь Ха, Тран Ань Ту, Лу Тхи Ха, Тран Тхи Ань Тху... Каждый год ученики Тхань Линь учились в специализированной школе Министерства, специализированной школе Фан Бой Чау (в некоторые годы там обучалось 3-4 ученика). Многие люди взяли на себя важные обязанности, такие как: д-р Тран Ван Ханг - член Центрального комитета партии, председатель Комитета по иностранным делам Национальной ассамблеи; Фам Ань Туан, член Постоянного комитета партии провинции, секретарь партийного комитета города Винь; народный учитель. Доктор Ле Ван Фот, бывший член провинциального комитета партии, директор департамента образования и подготовки кадров; Нгуен Ван Чат - бывший член провинциального комитета партии, директор департамента планирования и инвестиций; профессор, доктор Ву Куок Фонг, в настоящее время преподающий математику в Университете Огайо в США; доцент, доктор Тран Вьет Дунг - директор Института технического образования - Ханойского университета науки и технологий; доктор Нгуен Ван Танг - работающий в Национальном институте промышленной науки и технологий Японии... и многие писатели, журналисты, учителя, успешные бизнесмены дома и за рубежом. Тхань Линь - одна из коммун с самыми успешными людьми, живущими вдали от дома в округе. Куда бы они ни пошли, что бы они ни делали, они всегда помнят свой родной город, где они экономили каждую копейку и каждую миску риса, чтобы прокормить себя. Они обратились к своему родному городу с практическими действиями, помогая своему родному городу и семье продолжать развиваться.
В Тханьлинь одновременно стартовало множество движений под девизом: «Обучение идёт рука об руку с практикой; Образование – с производительным трудом; Теория – с практикой; Школа – с семьёй и обществом». Тханьлинь стала первой коммуной в округе, где все школы соответствуют национальным стандартам; коммуной, соответствующей стандартам здравоохранения; одной из первых пяти коммун провинции, признанной образцовой коммуной культуры; героическим подразделением Народных вооружённых сил; уровень бедности составляет всего 4%; это район, свободный от наркотиков...
От бедного сельского района до возрождающегося Тханьлиня сегодня мы всё чаще вспоминаем бессмертное изречение из Декларации об образовании императора Куанг Чунга: «Чтобы построить страну, прежде всего, мы должны развивать образование. Чтобы управлять страной, мы должны уважать талантливых людей». Когда лидеры глубоко осознают, что «образование, профессиональная подготовка и наука — технологии — главные направления национальной политики», мобилизуют всё население на образование, уважают учителей и любят учиться, тогда само образование отплатит родине, каждой семье ожидаемым результатом: послушными людьми, полезными родине и стране.
Господин Данг
