Город Винь распределяет задачи на новый учебный год

В мероприятии приняли участие товарищи: Фан Дык Донг - член Постоянного комитета партии провинции, секретарь парткома города Винь, Тхай Ван Тхань - член Исполнительного комитета партии провинции, директор Департамента образования и профессиональной подготовки, Тран Нгок Ту - председатель Народного комитета города Винь, а также соответствующие отделы, отделения и профсоюзы.

Пионер по качеству

В прошлом учебном году сфера образования города серьёзно пострадала от пандемии COVID-19, и город стал регионом с наибольшим числом учащихся, которым пришлось учиться онлайн в течение самого длительного периода в провинции. Чтобы адаптироваться к ситуации, сектор проявил инициативу и гибкость в преподавании и обучении, чтобы оперативно реагировать на эпидемическую ситуацию, обеспечивая как безопасность, так и качество образования.

По итогам учебного года город по-прежнему занимает лидирующие позиции по качеству образования: многие учащиеся занимают высокие места на международных и региональных олимпиадах, а также получают отличную успеваемость на национальном и региональном уровнях. Качество массового образования продолжает подтверждаться высоким уровнем завершения учебной программы. На вступительных экзаменах в 10-й класс средний балл по городу составил 20,69 балла (значительно выше среднего показателя по провинции – 16,32 балла).

Представители школы выступают на конференции. Фото: My Ha.

В 10-й класс старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау поступило 260 из 455 учеников города, которые получили 8 из 13 наград по профильным предметам, а в 10-й класс старшей школы для одарённых детей при Университете Винь поступило 249 из 350 учеников. На провинциальном экзамене на звание отличника среди 9-х классов 90 учеников города заняли призовые места, заняв первое место в провинции.

Помимо достигнутых результатов, в отчёте городского Департамента образования и профессиональной подготовки были честно рассмотрены недостатки и ограничения, однако не было эффективно решены проблемы, вызывавшие обеспокоенность общественности, такие как незаконное дополнительное обучение и выбор школ, создающий давление на набор учащихся в школы в центральных районах. Качество образования, качество и кадровый состав в некоторых школах неоднородны. В некоторых населённых пунктах темпы строительства и инвестирования в объекты не отвечают требованиям, в некоторых школах по-прежнему сохраняется ситуация перегрузки с точки зрения количества учащихся в классе, количества классов в школе, нехватки учебных классов и функциональных помещений.

Инвестиции в образование должны быть справедливыми.

Выступая на конференции, директор Департамента образования и профессиональной подготовки высоко оценил усилия и начинания городского сектора образования, который успешно выполнил свои задачи и является ведущим подразделением по внедрению программ и пилотных моделей. Выступая в роли первопроходца, директор Департамента также разделил бремя городского образования, когда в ходе пилотной реализации неизбежно возникали трудности и недостатки. В настоящее время в городе действуют 9 школ, реализующих модель ключевых школ и высококачественных продвинутых школ, а также множество школ, реализующих программы углубленного изучения английского языка.

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки Тай Ван Тхань выступил на конференции. Фото: Май Ха.

Глава Департамента образования и профессиональной подготовки, выступая в качестве центрального органа, также надеется, что городское правительство будет постоянно уделять внимание развитию образования и поддерживать его. Кроме того, необходимо сосредоточиться на инвестициях в строительство и эффективное управление образовательными объектами. Школы должны заботиться о создании экологичных, чистых и красивых классов, строить образцовые, радостные и счастливые школы, чтобы родители доверяли им, а ученики любили ходить в школу.

Подчеркивая важность инвестиций, руководители Департамента также предположили, что город должен вкладывать средства в равной степени во все школы, чтобы «в каждой школе были хорошие учителя и хорошие ученики» и избежать давления при приеме в начальную школу.

Товарищ Фан Дык Донг, секретарь горкома партии Винь, по поручению президента наградил коллектив детского сада «Ха Хуй Тап» медалью труда третьей степени. Фото: My Ha

Предстоящий учебный год также станет первым годом, когда система образования города будет пилотировать передовые модели школ. Учитывая многочисленные преимущества этой модели, Департамент также рекомендует городу продолжать её продвижение, чтобы родители могли понять и поддержать её, что позволит эффективно внедрять модель и достигать поставленных целей.

Городу также необходимо продолжить внедрение модели обеспечения качества в школах. Для этого школы и учителя должны регулярно связываться с родителями для взаимодействия и сопровождения. Процесс внедрения должен быть ориентирован на соответствие результатов учащихся заявленным критериям.

Товарищ Нгуен Ван Лу, заместитель секретаря городского комитета партии, и Чан Нгок Ту, председатель Народного комитета города Винь, вручили Знамя Соревнования и Почетную грамоту Народного комитета провинции выдающимся коллективам 2021/2022 учебного года. Фото: My Ha

В ближайшее время городу необходимо продолжить развитие социализации, построить больше STEM-классов для внедрения STEM-образования в школы, выступая пионером цифровой трансформации. Город также продолжает консультировать по созданию ряда конкретных механизмов для учителей, чтобы стимулировать движение за качественное преподавание и качественное обучение, к глобальным учителям, соответствующим международным стандартам. Департамент продолжит оказывать городу поддержку в выполнении поставленных задач.

На церемонии закрытия коллектив детского сада «Ха Хуй Тап» был награжден Президентом медалью за труд III степени, а один сотрудник получил почетную грамоту от Премьер-министра. Народный комитет провинции также вручил флаг за выдающиеся достижения и почетную грамоту Департаменту образования и профессиональной подготовки города Винь и многим другим коллективам за выдающиеся достижения в течение учебного года.