Молодой учитель средней школы Фан Бой Чау: «Если у вас плохие оценки, не идите в педагогику»

(Baonghean) – Четыре года назад ученик Ле Ван Ту (1995 года рождения), ученик 12-го класса А4 старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау, отказался от возможности сразу поступить в Ханойский медицинский университет, чтобы поступить в Ханойский педагогический университет после победы на Национальном конкурсе отличников. Недавно этот бакалавр педагогических наук стал учителем химии в старшей школе для одарённых детей Фан Бой Чау. Газета «Нге Ан» побеседовала с этим молодым учителем, который раньше был талантливым учеником.

— Привет, Ту! Поздравляю с поступлением в среднюю школу для одарённых детей «Фан Бой Чау». Это ли была твоя главная цель при поступлении в Ханойский национальный педагогический университет?

— С 11 класса я завоевал третью премию — звание «Отличник народного образования» по химии, и с этим результатом меня, конечно же, приняли напрямую в университет. В 12 классе я продолжил отбор в сборную и занял второе место. Я также участвовал в вступительных экзаменах в университет и набрал 27 баллов, думая лишь о том, что не хочу бездельничать, и ещё больше — получить награду от Народного комитета провинции для учеников с высокими баллами, чтобы хоть как-то поддержать маму...

С учетом вышеизложенных результатов, после окончания 12 класса у меня появилось много вариантов выбора, и большинство членов моей семьи, учителей и друзей также советуют мне поступить в Ханойский медицинский университет, поскольку это престижное учебное заведение с многочисленными возможностями развития.

В юности я думал, что мне нравится медицина. Но это было лишь временное чувство, в глубине души мне всегда нравилось преподавать. Моя любовь к этому делу начала расти в 8-м и 9-м классах и постепенно росла. Когда я смог учиться в старшей школе Фан Бой Чау, я действительно восхищался своими учителями, и мой классный руководитель, Хоанг Тхань Фонг, был одним из тех, кто вдохновлял меня и помогал в самые трудные времена.

Учитель Ле Ван Ту (второй слева) на церемонии вручения дипломов. Фото: My Ha

Я также помню воспоминание о бывшем директоре, господине Дау Ван Муи. Примерно в середине 12-го класса он пришёл к нам в класс и спросил: «Кто-нибудь в вашем классе выбрал педагогическую специальность?» Из всего класса только я поднял руку и спросил: «После окончания школы у нас будет возможность вернуться в школу Фан Бой Чау и работать преподавателем?»

Директор тогда не подтвердил ни «да», ни «нет», но ответил: «Сейчас вы учитесь в сельской школе, а потом, когда выйдете в море, увидите, что это всего лишь «небольшой пруд». Если вы выберете педагогическую специальность, у вас будет много возможностей, и не только в школе Фан». Ответ учителя действительно помог мне многое осознать, и я думаю, что независимо от того, какую специальность вы выберете, если вы полны энтузиазма, перед вами откроются многие двери».

— Благодаря солидной репутации у вас, безусловно, есть множество преимуществ при поступлении в педагогический университет. Но не задумывались ли вы когда-нибудь, что упустили свой «шанс», ведь сейчас так легко стать студентом педагогического вуза?

— Честно говоря, прочитав информацию о том, что «3,4 балла тоже дают право поступить на учительскую работу», я почувствовала лёгкое разочарование и грусть. Я также очень ясно это осознала за 4 года обучения с однокурсниками на одном курсе и факультете. Ведь очень мало студентов выбирают профессию учителя из-за страсти. Во многих случаях это происходит из-за «тупиков», желания родителей или просто желания выбрать работу, которая «кажется лёгкой».

На самом деле, на мой взгляд, быть обычным учителем несложно, но для профессии учителя это было бы очень обыденно. Сейчас общество, кажется, не уважает её, но я сам считаю, что её статус может быть таким же высоким, как у многих других профессий, например, врачей, инженеров и т.д.

На самом деле, чтобы построить карьеру учителя, необходимо обладать огромным упорством, не только в профессиональных навыках, но и во многих других. Быть учителем, способным вдохновлять учеников, ещё сложнее. Самое главное в профессии учителя — любить её, но если вы не выбираете её по этой причине, вы не сможете преодолеть все трудности. Или, если вы выбираете профессию учителя, рассматривая её как способ заработать, это сделает профессию обыденной и нанесёт вред обществу.

Плохой учитель, не увлечённый своим делом, будет иметь последствия не только на один-два года, но и на протяжении многих поколений, влияя на мышление и восприятие учеников. Я также не поддерживаю студентов с очень низкими оценками в стремлении поступить на педагогическое обучение. Причина проста: учителя должны иметь квалификацию. Если они не будут высказываться, их никто не услышит.

- Что касается Ту, как ты готовишься стать учителем? Волнует ли тебя перспектива преподавать в старшей школе для одарённых детей Фан Бой Чау — одной из лучших в стране?

— Поскольку я три года учился в профильном классе и два года был в сборной, при поступлении на химический факультет Ханойского национального педагогического университета у меня не возникло особых трудностей во время учёбы. Более того, я многому научился и много раз практиковался.

Однако я не субъективен, и каждый раз, когда школа отправляет меня на соревнования, например, на олимпиаду по химии, я стараюсь изо всех сил добиться высшей награды и закончить обучение с отличием. С первого года я также работаю репетитором, а на втором году обучения вернулся в родной город, чтобы тренировать команду отличников провинции для своих учеников и набираться опыта. Кроме того, я использую это время, чтобы изучить образ жизни и стиль преподавания учителей и получить личный жизненный опыт.

После окончания университета у меня было много планов, и, к счастью, именно тогда я узнал, что в старшей школе для одарённых детей Фан Бой Чау набирают учителей химии. Узнав об этом, я очень забеспокоился. Больше всего я был уверен в своих знаниях, но, помимо этого, я также видел, что у меня есть множество ограничений и недостатков из-за отсутствия большого опыта в этой профессии.

Когда я решила подать заявление в школу Фан, я решила написать письмо, в котором рассказала о своей мечте, своих усилиях и желании внести свой вклад в развитие школы.

Хотя я сейчас только на испытательном сроке, я очень счастлива и говорю себе: «Старайся, старайся изо всех сил». Каждый раз, сталкиваясь с трудностями, я представляю себе, каково это — учить студентов, помогать им сдавать экзамены и наблюдать, как они взрослеют.

Может быть, преподавание не является богатым занятием, но это самое лучшее, самое великое и самое большое достижение, которое может быть только у учителей.

Спасибо и желаю Вам скорейшего успеха на выбранном Вами пути!

Мой Ха

(Выполнять)