Кандидаты довольны, поскольку тест по математике им по силам.

Поскольку тест по математике предполагал множественный выбор, немногие кандидаты покинули место проведения экзамена досрочно. Однако, когда их спросили о результатах, многие из них остались вполне довольны.

Многие кандидаты были довольны, успешно сдав экзамен по математике. Фото: NPV.

На экзаменационной площадке старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау, хотя время экзаменов уже закончилось, мало кто ушёл раньше. Родители стояли под палящим солнцем, с тревогой и беспокойством глядя на школу.

Выйдя из экзаменационной аудитории, кандидат Ле Ван Санг, ученик старшей школы имени Хюинь Тхук Кханга, сказал: «Экзамен в этом году был вполне приемлемым, и я надеюсь получить 7-8 баллов, а более сильные кандидаты смогут получить более высокие баллы. Вопросы с 44 по 50 показались мне самыми сложными, остальные были подходящими и соответствовали образцу экзамена».

Кандидаты обмениваются экзаменационными работами на экзаменационной площадке средней школы для одарённых детей Фан Бой Чау. Фото: NPV.

Для хороших учеников этот экзамен — возможность продемонстрировать свои способности. Динь Тхань Хоанг, ученик физики в старшей школе для одарённых детей Фан Бой Чау, отметил: «Структура экзамена по математике в этом году не изменилась по сравнению с предыдущими годами: всего 5–8 сложных вопросов, требующих от учеников большего количества вычислений». Хоанг уверенно набрал 9 баллов по математике.

На экзаменационной площадке средней школы № 1/5 — Нгиа Дан многие ученики также отметили, что экзамен по математике в этом году имел высокий уровень сложности, и те ученики, которые внимательно изучили материалы, смогли ответить на простые вопросы.

Кандидат Труонг Тхи Нгок Лан, ученица 1/5 старшей школы, сказала: «Тест состоит из 50 вопросов. Первые 34 вопроса довольно лёгкие для большинства учеников, но начиная с 35-го — очень сложные. Я рассчитываю получить около 6 баллов. Чтобы получить 8 или более баллов, мне нужно внимательно изучить все типы вопросов».

Кандидаты радуются на экзаменационной площадке в средней школе Ле Вьет Туат. Фото: NPV

Кандидат Нгуен Кхак Бао рассказал: «Экзамен по математике в этом году был довольно сложным, с высоким уровнем классификации. Получить 5 баллов несложно. Однако получить 7 баллов и выше непросто, особенно за вопросы на нахождение множеств и первообразных. Почти все мои одноклассники не смогли решить этот вопрос».

Присутствующие на экзаменационной площадке старшей школы Хоангмая, многие абитуриенты с энтузиазмом вышли из ворот после окончания экзамена. Хо Ань Нгиа из старшей школы Хоангмая поделился: «В этом году экзамен по математике, как и в предыдущие годы, различается между выпускным экзаменом и вступительным экзаменом в университет».

Математические вопросы подходят всем учащимся. Фото: NPV

После завершения теста по математике я обнаружил, что первые 30 вопросов были по силам кандидатам на выпускной экзамен, и все кандидаты быстро с ними справились.

Однако, начиная с 35-го вопроса, ответы становятся сложнее, требуя высокой концентрации и прочных знаний. Хотя я и являюсь кандидатом наук, специализирующимся в области естественных наук, вопросы, начиная с 40-го, лично для меня кажутся сложными и содержат много «странных» вопросов. Я закончил только с 46-м вопросом и не стал читать остальные 4.

Кандидаты и волонтёры на месте проведения экзамена в старшую школу 1 мая. Фото: Минь Тай.

Кандидат Фам Тхи Хонг Ван из средней школы Куинь Лыу 1 сказал, что экзамен по математике в этом году соответствовал способностям учеников, но все равно было сложно получить высокий балл.

По сравнению с экзаменом по математике 2017 года, экзамен этого года сложнее, но «легче», чем экзамен 2018 года. На экзамене по математике этого года многие студенты не смогут ответить на все 50 вопросов, потому что вопросы сложные и странные.

Кандидаты на экзаменационной площадке в старшей школе Куай Хоп 1. Фото: Фанзянг

На экзаменационном совете средней школы Куи Хоп I кандидаты Фам Нгок Куонг и Хо Ань Дунг, ученики средней школы Куи Хоп II, сказали: «Экзамен по математике довольно легкий для кандидатов, специализирующихся в блоке А, таких как мы, баллы за экзамен составят 8 баллов».

Что касается кандидата Данг Куок Куонга, он воодушевлённо заявил: «Официальный экзамен проще пробного, особенно та часть в конце, где речь идёт о комплексных числах, которая позволит оценить академические способности кандидатов. Лично я справился довольно хорошо, около 80%. Думаю, мой балл по математике будет выше, чем по литературе».

Кандидаты на экзаменационной площадке средней школы Хоангмая. Фото: Вьет Хунг.

По мнению большинства кандидатов на экзаменационном пункте Quy Hop 1, тест по математике был довольно легким, кандидаты со средними академическими способностями легко наберут 7–8 баллов, и они считают, что 120-минутный тест по математике с 50 вопросами является разумным.

По итогам второго экзамена во всей провинции насчитывалось 85 отсутствовавших кандидатов, ни один из кандидатов или наблюдателей не нарушил правила экзамена, не произошло никаких необычных инцидентов, экзамен прошел в штатном и безопасном режиме.

Комментируя экзамен, г-жа Фам Тхи Нхан, учитель математики в старшей школе Куай Хоп 2, отметила: «Прочитав экзамен, я осталась очень довольна. Из 50 вопросов экзамена по математике, с 1-го по 30-й, они точно соответствовали содержанию образца экзамена Министерства образования и профессиональной подготовки и были пригодны для повторения учащимися перед выпускным экзаменом. Основное внимание уделялось функциям, объяснениям, комплексным числам... Учащиеся много практиковались в решении подобных вопросов, поэтому они достаточно опытны, обладают быстрой реакцией и не требуют много времени на ответ».

В следующих вопросах уровень сложности постепенно дифференцируется для хороших студентов. Среди них около 10 вопросов, которые шире вопросов Министерства, но всё же требуют знаний, предусмотренных учебной программой. Эти вопросы требуют от кандидатов хорошего понимания и применения знаний, особенно в разделе «Неявные графики».

Последние 4 вопроса особенно сложны для отличников с прочными знаниями, высокими мыслительными способностями и творческим подходом.

При ответе на эти вопросы кандидатам необходимо много практиковаться, проводить исследования и самостоятельно изучать материал, чтобы суметь синтезировать знания и добиться успеха (математика и анализ). Особенно сложно будет ответить на эти вопросы студентам из сложных и горных районов, таких как район Куи-Хоп.

Г-жа Нхан также отметила, что этот экзамен не вызывает у учащихся трудностей. По сравнению с прошлогодним, она чувствует удовлетворение, уверенность и удовлетворенность тем, что учащиеся справятся с тестом, включая тех, кто сдаёт экзамен за старшую школу только ради выпуска.

Студентам блока А, готовящимся к вступительным экзаменам в университет, я думаю, придётся постараться набрать 8 или 9 баллов. Набрать 10 баллов очень сложно.