Экзамены в старших классах 2018: какую комбинацию выбрать для поступления?

Иллюстрация фото.

Хотя правила требуют сдачи только 4 экзаменов (6 предметов) для признания выпуска, кандидаты могут сдать все 5 экзаменов (9 предметов), чтобы расширить эти возможности, а также возможности поступления в университет.

6 предметов достаточно

Согласно правилам, для окончания обучения и поступления в университет кандидатам необходимо сдать минимум 4 предмета. Статистические данные показывают, что доля кандидатов, сдающих 7-8 предметов, составляет очень низкий процент (менее 1% от общего числа кандидатов, сдающих университетский кластерный экзамен). В 2016 году лишь 0,04% из 595 630 кандидатов выбрали сдачу 8 предметов. При этом почти 50% кандидатов сдавали 5-6 предметов.

Эти данные также показывают, что кандидаты, изучавшие много предметов, имели более низкий средний балл по трём предметам, чем кандидаты, изучавшие мало предметов. В частности, в 2016 году средний балл по трём предметам у кандидатов, изучавших 8 предметов, составил всего 12,3, в то время как у кандидатов, изучавших 5-6 предметов, средний балл составил 14,77 (разница в 2,47 балла).

Исходя из этого, доктор Нгуен Дык Нгиа, бывший вице-президент Национального университета Хошимина, отметил, что сдача слишком большого количества экзаменов требует от кандидатов больших затрат времени и усилий для достижения более высоких результатов. «Кандидатам, выбирающим все 5 экзаменов (9 предметов), необходимо тщательно продумать свою основную специализацию, учебное заведение, в которое они поступают, и свои реальные способности к обучению. Если они сдают все 9 экзаменов, но получают низкие баллы или проваливают оба экзамена, это считается проигрышем», — посоветовал доктор Нгиа.

4 карты создают 14 комбинаций

Магистр Ко Тан Ань Ву, глава приемной комиссии Университета транспорта города Хошимин, сказал, что выбор трех обязательных экзаменов по математике, литературе и иностранному языку в сочетании с комбинированным экзаменом в большинстве случаев удовлетворит обеим целям: окончанию учебы и поступлению в университеты.

Мастер Ву утверждает, что общая тенденция такова, что школы будут использовать экзамены по естественным наукам для инженерных специальностей, экзамены по обществознанию — для социальных специальностей... Отсюда Мастер Ву заключает: «Сосредоточение внимания на комбинированном экзамене поможет добиться более высоких результатов при проверке и тестировании».

Представитель Хошиминского промышленного университета также заявил, что аспирантам следует сосредоточиться только на своих сильных предметах. Более того, добавление вузами новых комбинаций предметов для приёма в этом году призвано повысить шансы поступления аспирантов.

Разделяя эту точку зрения, магистр Фам Тай Сон, заместитель директора Центра приёма и деловых отношений Университета пищевой промышленности города Хошимин, отметил, что на основе четырёх экзаменов (математика, литература, английский язык и естественные науки) можно создать 14 различных комбинаций для поступления, которые используют школы. Это показывает, что кандидатам не обязательно сдавать все две комбинации (9 предметов), поскольку в этом случае они не смогут добиться максимальной эффективности на экзамене.