Национальный экзамен для учащихся старших классов средней школы 2019 года: местные органы власти не будут самостоятельно оценивать результаты экзамена

Сегодня утром (13 сентября) состоялась онлайн-дискуссия «Инновации в экзаменах – практика и поднятые вопросы», организованная газетой «Народный представитель».

Выступая на семинаре, д-р Нгуен Хыу До сказал, что относительно метода организации экзамена Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило правительству, что оно согласилось сохранить этот метод экзамена до 2020 года и в последующие годы в духе наследования результатов экзаменационных планов прошлых лет и преодоления недостатков этого года.

Заместитель министра Нгуен Хыу До от имени Министерства образования и профессиональной подготовки поблагодарил местные руководящие комитеты и всю местную политическую систему за участие и тесную координацию организации Национального экзамена средней школы на протяжении многих лет.

Г-н До отметил, что для устранения недостатков общенационального экзамена для учащихся старших классов средней школы в этом году Министерство образования и профессиональной подготовки сосредоточивается на дополнении и улучшении качества банка вопросов в направлении большего разнообразия, качества и стандартизации, обеспечения данных и основы для создания подходящих экзаменов и достижения поставленных целей.

Совершенствование правил, преодоление технических ограничений, создание строгих технических барьеров без каких-либо лазеек и механизмов контроля, благодаря которым даже тем, у кого есть навыки в сфере ИТ, если они захотят смошенничать, будет сложно это сделать.

Кроме того, необходимо усилить работу по управлению, особенно в сфере инспекций и экзаменов. Необходимо обеспечить тесное взаимодействие между университетами и колледжами и их кафедрами для проведения качественных экзаменов. Необходимо усилить подготовку преподавателей и лекторов, курирующих и оценивающих экзамены.

«В частности, внесены изменения в систему оценки экзаменов, чтобы обеспечить объективность: учителя не оценивают студентов из своей провинции, а преподаватели местных университетов не наблюдают за ходом экзаменов и не оценивают их в своём районе. В сотрудничестве с местными органами власти осуществляется тесное взаимодействие между центральным и местными руководящими комитетами по проведению экзамена», — подчеркнул г-н До.

Заместитель министра Нгуен Хыу До заявил, что Министерство образования и профессиональной подготовки не позволит населенным пунктам самостоятельно оценивать результаты своих провинциальных экзаменов, чтобы преодолеть проблемы с мошенничеством на экзаменах, как в этом году.

В настоящее время пересмотренный Закон об образовании рассматривается для обсуждения на предстоящей сессии Национальной ассамблеи. Заместитель министра Нгуен Хыу До заявил, что, касательно Закона об образовании, 5-я сессия 14-й Национальной ассамблеи разрешила Министерству образования и профессиональной подготовки перенести проект Закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании в проект Закона об образовании (с изменениями) и внесет в него существенные и всесторонние изменения.

По словам заместителя министра образования и профессиональной подготовки, цель внесения поправок в закон заключается в том, чтобы институционализировать Постановление партии в Законе, в частности Постановление № 29 Центрального комитета о фундаментальных и всесторонних инновациях в сфере образования и профессиональной подготовки; конкретизировать Конституцию 2013 года, связанную с развитием образования и профессиональной подготовки, включая основные направления политики, в частности, внедрение обязательного начального образования или Постановление № 29 Центрального комитета о внедрении обязательного образования сроком на 9 лет к 2020 году.

Обеспечение полноты, осуществимости, соответствия практике, преодоление трудностей в процессе реализации закона; Обеспечение преемственности и развития правовых норм, рассматривая Закон об образовании как рамочный закон и основу для других специализированных законов.

«Поскольку поправка весьма обширна, я надеюсь, что избиратели по всей стране и депутаты Национальной ассамблеи обратят на неё внимание и выскажут множество мнений. Министерство образования и профессиональной подготовки открыто для получения мнений по внесению изменений в Закон об образовании, чтобы сделать его полным и отвечающим требованиям развития образования», — поделился г-н До.