«Фиктивный» тест, «реальный» тест

DNUM_BAZAGZCABD 18:51

Более миллиона студентов по всей стране готовятся к вступительным экзаменам в университеты и колледжи в 2013 году, но ещё до их фактической даты многие абитуриенты уже сдали пробные экзамены, организованные школами. Регистрируясь на пробные экзамены, студенты хотят лучше подготовиться к официальному экзамену.

(Баонхэан) -Более миллиона студентов по всей стране готовятся к вступительным экзаменам в университеты и колледжи в 2013 году, но ещё до их фактической даты многие абитуриенты уже сдали пробные экзамены, организованные школами. Регистрируясь на пробные экзамены, студенты хотят лучше подготовиться к официальному экзамену.

Старшая школа для одарённых при Университете Винь считается надёжным местом для учащихся 12-х классов в Нгеане и соседних районах, когда они приходят проверить свои силы на «пробных» экзаменах. Последние 8 лет Старшая школа для одарённых при Университете Винь организует «пробные» экзамены три раза в год: по субботам и воскресеньям в середине апреля, мая и июня. В середине июня проходит последняя «пробная» экзаменационная сессия в этом году. Сначала экзамен был доступен только для учащихся 12-х классов, а затем стал доступен всем желающим. Учащиеся из равнинных и центральных районов Нгеана и Хатиня проделали долгий путь, чтобы «досрочно сдать вступительный экзамен в университет». В среднем в каждой такой экзаменационной сессии участвуют более 2000 человек.

Доктор Нгуен Ван Туан, директор Высшей школы для одарённых детей при Университете Винь, отметил: «Причина, по которой пробный экзамен в нашей школе привлёк к участию большое количество студентов со всего мира, заключается в том, что мы создали совет для составления вопросов, поиска ответов, проверки решений и проведения дебатов, обеспечивая профессиональную точность и конфиденциальность информации. После этого был выделен специальный экзаменационный совет, и в аудитории было гарантировано присутствие всего 30–35 студентов. В целом, вся подготовка ничем не отличалась от подготовки к официальному университетскому экзамену. После каждого экзамена студенты получали свои ответы для сравнения и получения опыта. Студенты, живущие далеко, могут позвонить, чтобы узнать результаты и сравнить их с другими решениями. На этих пробных экзаменах уровень стресса не такой высокий, как на «настоящем», но самое главное, что студенты добровольно выполняют тест в меру своих возможностей…».

«Пробные» вступительные экзамены в университет — не новость в последние годы. Практически каждая старшая школа организует их, чтобы ученики могли улучшить свою подготовку к вступительным экзаменам, оценить свои шансы на поступление и одновременно создать дополнительную мотивацию для достижения успеха в учёбе.

Цель «пробного» экзамена — лучше подготовиться к «настоящему». Поэтому школы стремятся организовать его систематически, начиная с этапов составления вопросов, подготовки ответов и выставления оценок и заканчивая этапами наблюдения и поддержания дисциплины в экзаменационной аудитории. Серьёзный настрой школьного совета и большинства участвующих учеников также подтверждает подход «сдавать экзамен не ради развлечения», не «чтобы дойти до финиша», а серьёзно. Более того, сами кандидаты уже давно «пробуют сдать экзамен» дома. Многие ученики с большим энтузиазмом проверяли экзамен, используя старые экзаменационные вопросы или экзаменационные тетради в виде комплектов; они нажимали на таймер, делали всё серьёзно, от всего сердца, а по истечении времени выставляли себе оценки по бланку ответов. Однако школьный экзамен всё же отличается. Поскольку в школьной системе действуют строгие правила, серьёзная атмосфера экзамена поможет ученикам ощутить психологические факторы, которые всегда присутствуют на официальном экзамене.

Стоит также обсудить качество пробных экзаменов. По нашим наблюдениям, в городе Винь в частности и в Нгеане в целом организаторами экзаменов практически все являются старшие школы, поэтому учителя несут полную ответственность за своих учеников. Поэтому феномен, когда центры подготовки к экзаменам устраивают пробные экзамены, столь же популярные, как в Ханое и Хошимине, с целью получения прибыли, здесь не существует. В среднем студенты платят от 70 000 до 100 000 донгов за три пробных экзамена в университете и все этапы вступительного экзамена. После экзамена, как и в Старшей школе для одарённых при Университете Винь, школа продаёт бланки ответов по 2000 донгов за комплект, чтобы студенты могли увидеть свои ошибки и исправить их. Что касается старшей школы для одаренных детей Фан Бой Чау, то «пробный» экзамен считается важной оценкой, в которой не все ученики за пределами этой школы могут легко принять участие. По словам директора Дау Ван Муи, тестовые вопросы школы сложнее обычных, чтобы должным образом оценить истинные способности учеников специализированной школы.

Большинство студентов осознанно регистрируются на эти «разминочные» экзамены. Посоветовавшись с родителями, они идут в школу, чтобы зарегистрироваться и заплатить определённую сумму (для поступления). Однако многие студенты не уверены в себе и сдают «пробный» экзамен только потому, что родители их об этом просят. Во время «пробного» экзамена в середине мая в Университете Винь Нгуен Тхи Ханг из Нам Дана поделилась: «Мы были довольно расслаблены, но при этом сохраняли серьёзный настрой. Однако несколько студентов всё же проявили халатность, сдавая экзамен так, будто решили просто погулять. Парень, сидевший рядом со мной, весь экзамен просидел, опустив голову на стол, наверное, спал (?!). За пять минут до сбора работ он встал, взял мой карандаш, чтобы заполнить бланк с вариантами ответов. Не задумываясь, он поставил все варианты D и даже обрадовался, что получил оценку вероятности для каждого варианта?!»

Г-жа Нгуен Тхи Хюэ, бывшая сотрудница Университета Винь, вышедшая на пенсию, но до сих пор часто участвующая в «пробных» экзаменах, поделилась: «Многие студенты, похоже, заранее знают, что не смогут сдать экзамен, боятся получить низкие баллы, смущаются перед друзьями и боятся быть отчитанными родителями, поэтому регистрируются на экзамен под вымышленными именами». Однако в пробном экзамене участвуют студенты из других вузов, в то время как студенты, находящиеся под руководством вуза, должны использовать свои настоящие имена, чтобы вуз мог отслеживать результаты, оценивать их и сообщать родителям.

После «пробного» экзамена учащиеся могут выявить пробелы в знаниях, которые необходимо быстро восполнить, или, опираясь на результаты «пробного» экзамена, они могут с уверенностью сдать «настоящий» экзамен.


Нгуен Сон

Избранная газета Nghe An

Последний

х
«Фиктивный» тест, «реальный» тест
ПИТАТЬСЯ ОТОДИНCMS- ПРОДУКТНЕКО