Заместитель министра образования и профессиональной подготовки «раскрывает» вопросы вступительных экзаменов в университет

Всего через три дня более миллиона кандидатов официально сдадут вступительные экзамены в университеты и колледжи 2014 года. В этом году экзамен имеет множество важных нововведений по сравнению с предыдущими годами. Корреспонденты Vietnam+ побеседовали об этом с заместителем министра образования и профессиональной подготовки Буй Ван Га.

Заместитель министра Буй Ван Га

— Господин заместитель министра, буквально через несколько дней официально начнутся вступительные экзамены в университеты и колледжи. Не могли бы вы рассказать, как проходила подготовка к экзаменам?

Заместитель министра Буй Ван Га:К настоящему моменту работа по подготовке к вступительным экзаменам в университеты и колледжи 2014 года завершена. В этом году Министерство опубликовало документы о подготовке очень рано, поэтому университеты и местные органы власти заблаговременно развернули подготовительную работу к экзамену.

Рабочие делегации Министерства прибыли в города, где проводятся межшкольные экзаменационные кластеры (Хайфон, Винь, Куинён и Кантхо), для обсуждения вопросов координации в организации экзамена. Населённые пункты полностью готовы к этому, направляя департаменты, филиалы и общественные организации к оказанию поддержки кандидатам и их семьям, а также к решению таких проблем, как штормы, наводнения, пробки, проблемы с безопасностью пищевых продуктов и т.д. Непредвиденные происшествия, такие как затопление дорог, потребовавшее использования плавающих транспортных средств для доставки кандидатов к месту экзамена в Тхай Нгуен в прошлом году, также были учтены местными органами власти и разработаны планы оперативного реагирования для обеспечения безопасного проведения экзамена.

В целом, на данный момент все мероприятия идут по плану, и экзаменационные советы готовы принять кандидатов для сдачи первого тура экзаменов в ближайшие несколько дней.

— По мере приближения даты экзамена кандидаты больше всего беспокоятся о самом экзамене, особенно после выпускного экзамена в старшей школе, когда в экзамене появляется много новых пунктов. Что может «раскрыть» заместитель министра по этому вопросу?

Заместитель министра Буй Ван Га:В целом экзамен этого года будет следовать инновационному направлению, которое было оценено абитуриентами и общественным мнением как хорошее на вступительных экзаменах в университеты последних лет и особенно на недавнем выпускном экзамене в средней школе.

Экзамен не потребует от кандидатов механического запоминания множества деталей, заучивания наизусть по заранее составленному шаблону, но повысит проверку их способностей, мыслительных способностей и умения применять полученные знания в реальной жизни.

Знания на экзамене соответствуют общеобразовательной программе. Экзамен по иностранному языку, как и в прошлом году, включает только вопросы с вариантами ответов, но не включает письменную часть, как в выпускном экзамене в средней школе в этом году.

Кандидаты сдают вступительные экзамены в университет. Фото: VNA

— В этом году впервые после введения системы «трёх общих» экзаменов приём в университеты и колледжи будет раздельным. Не мог бы заместитель министра подробнее рассказать об этом?

Заместитель министра Буй Ван Га:Специальности обучения в университетах очень богаты и разнообразны, и каждая из них предъявляет свои требования. Поэтому учебным заведениям необходимо иметь соответствующие планы зачисления, чтобы отбирать подходящих кандидатов с необходимыми для данной специальности возможностями.

В рамках реализации Закона о высшем образовании, начиная с этого года, Министерство образования и профессиональной подготовки внесло поправки в нормативные акты, позволяющие школам с соответствующими планами набора проводить набор самостоятельно. В настоящее время 62 школы, чьи планы были одобрены Министерством, обеспечивают выполнение этого требования и проводят набор самостоятельно.

Поскольку это первый год раздельного зачисления, все школы зарезервировали часть своих квот зачисления для единого экзамена, организованного Министерством, а оставшуюся часть – для собственных планов зачисления. Некоторые школы зарезервировали собственные квоты зачисления для определённых специальностей, на которые сложно поступить, но которые имеют социальный спрос, например, сельское хозяйство, лесное хозяйство, рыболовство и т. д.

Все школы, набирающие учеников раздельно, основываются на академических результатах и ​​окончании средней школы, устанавливая разумные пороги для поступления, чтобы гарантировать качество входящих материалов. По предварительным данным, количество заявлений на поступление по раздельному плану набора в некоторых школах выше, чем ожидалось.

Раздельный приём зависит от планов школ. Если многие школы предложат проводить набор дважды в год, Министерство рассмотрит вопрос о регулировании конкретных сроков централизованного раздельного приёма. В этом году школы с раздельным приёмом рассмотрят возможность одновременного приёма, но приём завершится в конце октября, согласно общему графику приёма Министерства.

Таким образом, с одной стороны, нововведения в системе приема помогают школам набирать кандидатов с подходящими способностями, а с другой стороны, предоставляют кандидатам больше возможностей выбирать школы, специальности и даже выбирать методы экзаменов, соответствующие их сильным сторонам.

— Можно сказать, что в этом году в экзамене много новых моментов: от формулировки вопросов и организации приёма до учёта вступительных баллов. Поскольку это новый пункт, кандидаты очень обеспокоены. Хотите что-нибудь им сказать?

Заместитель министра Буй Ван Га:Все нововведения в приемной комиссии направлены на обеспечение преимуществ для кандидатов, например, разделение вступительных баллов на несколько уровней для стратификации качества, что помогает студентам, поступившим в вузы с высокими вступительными баллами, иметь больше возможностей в дальнейшем найти работу.

Положения о повышающем коэффициенте основных предметов экзамена помогают кандидатам с хорошими способностями по предметам, требуемым сектором обучения, иметь больше шансов на поступление; позволяют школам набирать учащихся отдельно, чтобы разнообразить методы проверки способностей кандидатов...

Тестовые вопросы также инновационны таким образом, что не заставляют студентов механически запоминать множество деталей, а вместо этого демонстрируют их способности через мышление, применение полученных знаний на практике... что создает условия для того, чтобы студенты показали лучшие результаты на тесте.

Приближается день экзамена, поэтому вам следует сосредоточиться на повторении и систематизации полученных знаний. Не стоит заниматься подготовкой к экзамену, которая отнимает много времени и вредит вашему здоровью. Спокойствие, уверенность и расслабленный настрой, безусловно, помогут вам успешно сдать экзамен.

Внимательно ознакомьтесь с правилами экзамена, чтобы знать, какие предметы разрешены в экзаменационной аудитории, и обратите особое внимание на предметы, которые запрещено проносить в экзаменационную аудиторию. Каждый год многих кандидатов отстраняют от экзамена за то, что они проносят мобильные телефоны. Пронос телефона в экзаменационную аудиторию, намеренно или непреднамеренно, независимо от того, включен он или выключен, немедленно отстраняет кандидата от экзамена. На это следует обратить особое внимание.

Спасибо, заместитель министра!

По данным Vietnam+