Заместитель министра образования и профессиональной подготовки проверяет результаты экзамена в Нгеане

Процесс оценивания экзамена осуществляется в соответствии с правильной процедурой.

В этом году в провинции Нгеан 36 743 кандидата сдают экзамен в 69 экзаменационных пунктах. Среди них: по литературе (эссе) – 36 009 кандидатов. По предметам с несколькими вариантами ответов: по математике – 36 389 кандидатов; по физике – 10 260 кандидатов; по химии – 10 344 кандидата; по биологии – 10 126 кандидатов; по истории – 26 072 кандидата; по географии – 26 023 кандидата; по обществоведению – 22 839 кандидатов; по иностранным языкам (английский – 32 644 кандидата, русский, французский, китайский, японский, корейский, немецкий – 81 кандидат).

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки Тай Ван Тхань выступает на встрече. Фото: Май Ха

Министерство образования и профессиональной подготовки мобилизовало более 400 сотрудников для участия в работе по оценке экзамена. В том числе в комиссию по оценке эссе входило 324 человека, в том числе 280 инспекторов по оценке экзаменов и 24 инспектора по оценке тестов. Общее количество сотрудников, участвовавших в работе комиссии по оценке экзамена с вариантами ответов, составило 41 человек. Кроме того, в состав комиссии по оценке экзамена входило 20 человек из службы безопасности.

Ранее, определив, что этап оценки имеет первостепенное значение для успешного проведения выпускных экзаменов в средней школе, Министерство образования и профессиональной подготовки поручило провинциальной экзаменационной комиссии отобрать компетентных учителей, работающих ответственно и честно. В процессе оценки (по предметам, требующим написания эссе) необходимо строго следовать ответам и критериям оценки Министерства образования и профессиональной подготовки, точно и полно оценивать экзамен, обеспечивая достоверность результатов, а также справедливость и объективность для кандидатов.

Во время инспекции заместитель министра Нгуен Хыу До и рабочая делегация также прибыли для осмотра и непосредственного общения с экзаменаторами 1-го и 2-го туров, оценщиками тестов и должностными лицами, принимающими экзамены... В ходе беседы экзаменаторы заявили, что благодаря обучению и глубокому пониманию правил и процесса подсчета баллов экзамена они не столкнулись ни с какими проблемами, трудностями или давлением в ходе рабочего процесса.

Кроме того, ответы, оценочные листы и рекомендации Министерства образования и профессиональной подготовки по оценке эссе чёткие, научные и доступные для понимания, что создало благоприятные условия для экзаменаторов. Уже в первый день проверки эссе экзаменаторы смогли «отвлечься от ответов» и равномерно оценить работы кандидатов.

Согласно отчёту комиссии по оценке эссе, по состоянию на вторую половину дня 15 июля на третью проверку было предложено 607 работ, что составляет менее 2% от общего числа работ. Однако ни одна из этих работ не должна была оцениваться одновременно, то есть разница в оценках между экзаменаторами не превышала 2,5 балла за работу. Разница в оценках между экзаменаторами находилась в пределах допустимого диапазона.

Заместитель министра Нгуен Хыу До напомнил экзаменаторам, что не стоит бояться ставить кандидатам 10 баллов по литературе. Однако они должны убедиться, что эти баллы верны и соответствуют способностям кандидатов и результатам теста.

Усиление испытательной работы

Заместитель министра Нгуен Хыу До, работающий в Нгеане, подчеркнул, что экзаменационные комиссии по выпускным экзаменам в старших классах должны чётко определить точку зрения на оценку, сделать её корректной, точной, объективной и строго следовать правилам. Оценка должна быть быстрой, но не поспешной, чтобы избежать расхождений и ошибок.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Хыу До выступает на встрече. Фото: My Ha

Заместитель министра также поручил экзаменационной комиссии провинции Нгеан увеличить количество тестов, в дополнение к обязательным 5%, чтобы можно было выставлять больше оценок, особенно за экзамены с высоким баллом — свыше 9 баллов.

Литература — единственный предмет, оценка по которому проводится по сочинениям на выпускном экзамене в старшей школе 2022 года. Заместитель министра Нгуен Хыу До также отметил, что разница в результатах между отдельными этапами оценки обязательна. Однако, чтобы разница не была слишком большой и находилась в допустимых пределах, экзаменаторы должны быть готовы к этому. Экзаменаторы должны быть компетентны и ответственны за обеспечение последовательности.

Что касается оценки результатов теста с несколькими вариантами ответов, инспекционная группа также высоко оценила организацию Нге Ан, включая организацию помещения, мобилизацию персонала для оценки, защиту экзаменационных работ и результатов экзаменов кандидатов. Для обеспечения безопасности во время оценки также были задействованы силы полиции.

Инспекционная группа на месте сдачи экзамена. Фото: My Ha

На встрече представитель экзаменационной инспекции Министерства также напомнил экзаменаторам о необходимости сохранения конфиденциальности экзаменационной информации для кандидатов. Не делайте заявлений, связанных с экзаменом, и не предоставляйте информацию, которая не является официальной или неточной, создавая путаницу среди общественности.

Руководители Департамента образования и профессиональной подготовки, а также экзаменационные комиссии приняли инструкции инспекционной группы, пообещав продолжать организовывать экзамены строго, в соответствии с правилами, объективно, обеспечивая прогресс, а также честные и точные результаты экзаменов кандидатов.