Заместитель министра труда, инвалидов и социальных вопросов инспектирует систему профессиональной подготовки в районе Тхань Чыонг

(Боанхэан) -Сегодня днем, 9 ноября, делегация Министерства труда, инвалидов войны и социальных вопросов во главе с заместителем министра Нгуен Нгок Фи проинспектировала профессиональную подготовку сельских рабочих в районе Тхань Чыонг.

В коммуне Тханьзыонг делегация напрямую ознакомилась с ситуацией с профессиональной подготовкой сельских рабочих в этом районе. Это чисто сельскохозяйственная коммуна, жизнь людей полностью зависит от сельскохозяйственного производства, а средний доход на душу населения низкий. Поэтому потребность в профессиональной подготовке для смены профессий, изменения экономической структуры и повышения доходов людей является особым приоритетом для органов власти всех уровней и отраслей в Тханьчионге. В связи с особенностями местности, в последнее время профессиями, которым уделяется особое внимание, являются животноводство, выращивание сельскохозяйственных культур и некоторые сферы услуг. Благодаря курсам профессиональной подготовки фермеры освоили и применили научно-технические знания в области выращивания сельскохозяйственных культур и разведения скота, что способствовало повышению ценности и эффективности производства, увеличению доходов, ликвидации голода и сокращению бедности в коммуне.

Тхань Чыонг определил пять основных профессий, которым необходимо уделить особое внимание: земледелие, животноводство, гражданское электроснабжение, плотницкое дело и группы профессий, обеспечивающих работой отечественные и зарубежные предприятия. К 2015 году район стремится обеспечить профессиональное обучение более 20% рабочей силы. Только за первые 10 месяцев 2011 года в районном центре профессионального обучения Тхань Чыонг открыл 6 курсов промышленного шитья; 3 курса свиноводства; 4 курса цветоводства; 2 курса информационных технологий; 2 курса управления электроснабжением в сельской местности; 3 курса ткачества парчи; 2 курса плетения из бамбука; 2 курса вождения автомобиля.

Заместитель министра Нгуен Нгок Фи, выступая, подчеркнул: «Профессиональное обучение должно достигать следующих целей: обучение связано с созданием рабочих мест; выбор учебной профессии для сельских работников должен основываться на экономической структуре, соответствующей реальным условиям каждого предприятия, местности и региона, включая потребности обучающихся, особенно в плане использования свободного времени. Центры профессионального обучения на уровне районов должны иметь соответствующие учебные программы и расписание для каждой группы обучающихся, чтобы помочь обучающимся легко усваивать и эффективно применять полученные знания в производстве и бизнесе».

Цветочный город