Заместитель министра информации и коммуникаций рассказал о цифровой трансформации преподавателям и студентам Университета Винь

Выступая на встрече, ректор Университета Винь, профессор, доктор Нгуен Хюи Банг упомянул «Национальную программу цифровой трансформации до 2025 года с перспективой до 2030 года», предложенную премьер-министром.

Чтобы адаптироваться к новой ситуации, Университет Винь также разработал план и внедрил множество инновационных мер в своей деятельности и управлении, направленных на повышение эффективности и результативности. Цель — «стать умным университетом, входящим в число 500 лучших университетов Азии к 2030 году и стремящимся войти в число 1000 лучших университетов мира к 2045 году».

Для реализации поставленных задач, как отметил профессор, доктор Нгуен Хюй Банг, школа одновременно реализует множество решений. В частности, учебные программы были скорректированы таким образом, чтобы 30% учебных часов были ориентированы на проекты, связанные с практикой и потребностями бизнеса, а преподавание было связано с инновациями и предпринимательством.

Кроме того, продвигается форма организации обучения в направлении 4.0, включая такие минимальные требования, как создание условий для обучения учащихся в любом месте и в любое время, а также возможность учиться не только у преподавателей школы, но и у ведущих экспертов страны и мира. Школа также обозначила необходимость прорыва в области человеческих ресурсов и рассматривает человеческие ресурсы как центр развития, уделяя особое внимание инвестициям в развитие и повышение профессиональной квалификации и навыков преподавательского состава.

В настоящее время Университет Винь получил принципиальное одобрение премьер-министра и Национального собрания на утверждение среднесрочных проектов университета. Кроме того, университет только что получил финансовую поддержку от Кореи в рамках программы ОПР для развития своего второго кампуса в соответствии с инновационной моделью.

Президент Университета Винь надеется, что рабочая встреча с заместителем министра информации и коммуникаций и членами делегации поможет учебному заведению прояснить содержание направлений развития и устранить трудности, особенно в рамках национальной программы цифровой трансформации, для повышения эффективности работы.

Выступая перед сотрудниками, преподавателями и студентами Университета Винь, заместитель министра информации и коммуникаций Нгуен Хюй Зунг затронул тему цифровой трансформации «умных» университетов, уделив особое внимание контенту, который можно использовать от цифровых университетов к цифровым государствам. Выступление помогло участникам получить общее представление о цифровой трансформации и построении модели цифрового университета.

Заместитель министра Нгуен Хюй Зунг также поделился некоторыми проблемами внедрения модели цифрового университета, исходя из реалий многих стран мира, и проанализировал факторы эффективной реализации, уделив особое внимание таким факторам, как цифровые учебные материалы, цифровые преподаватели, цифровые студенты, цифровая учебная среда... В настоящее время эта полностью цифровая модель применяется многими университетами по всему миру и некоторыми отечественными университетами, и в ней участвует множество студентов.

Для Университета Винь и многих других университетов внедрение модели цифрового университета может сократить расстояние между учебными заведениями. Кроме того, цифровое обучение можно применять в процессе преподавания и зачисления, расширяя возможности обучения... с меньшими затратами, но при этом сохраняя эффективность и неограниченное количество участников, что может сократить время обучения.

Давая советы студентам Университета Винь в контексте «цифровой трансформации», заместитель министра информации и коммуникаций Нгуен Хюй Зунг выразил надежду, что студенты проявят энтузиазм и будут смело и упорно следовать своему призванию. Увлечённость также поможет им преодолевать трудности и вызовы в будущем.

Кроме того, заместитель министра надеется, что учащимся также необходимо ограничить использование электронных устройств, уделять больше времени чтению книг и накапливать больше знаний для себя.