Программы дистанционного обучения должны пересматриваться не реже одного раза в пять лет.

Содержание программы профессиональной подготовки такое же, как и программа обучения в форме формального образования в соответствии с постановлениями Министерства образования и обучения.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало проект циркуляра «Об утверждении Положения о дистанционном образовании в колледжах и университетах». Согласно проекту Положения о дистанционном образовании в колледжах и университетах, опубликованному вместе с указанным циркуляром, целью дистанционного обучения является расширение возможностей обучения для тех, кто нуждается в повышении квалификации и желает учиться, совершенствовать свои знания, содействовать подготовке кадров для удовлетворения потребностей социально-экономического развития страны, обеспечения национальной обороны, безопасности и международной интеграции.

В Положении также предусмотрены дистанционные методы обучения, включая заочную форму: знания и опыт формируются и предоставляются студентам преимущественно по почте посредством печатных материалов. К основным учебным материалам относятся: учебники, справочники, учебные пособия, исследовательские материалы, рабочие тетради, руководства по подготовке к экзаменам и тестам. К дополнительным учебным материалам относятся видеокассеты, аудиодиски, радио- и телепередачи, компьютерные учебные пособия, онлайн-упражнения, семинары и дискуссии, телеконференции, виртуальная практика, симуляционная практика и практические занятия.

Метод радио-телевидения: знания и опыт подготавливаются и передаются студентам преимущественно через радио- и телевизионные системы, в которых основными учебными материалами являются радио- и телевизионные программы, транслируемые в прямом эфире или ретранслируемые по радио, телевидению, спутниковому телевидению, кабельному телевидению, интерактивному телевидению, что позволяет преподавателям и студентам напрямую общаться и обмениваться опытом. Другие вспомогательные учебные материалы, такие как видеокассеты, аудиодиски, печатные книги, компьютерные учебные пособия, онлайн-упражнения, семинары, виртуальные практические упражнения, симуляционные упражнения и практические занятия;

Метод компьютерных и телекоммуникационных сетей: знания и опыт подготавливаются и предоставляются учащимся преимущественно через компьютерные и телекоммуникационные сети, в которых основными учебными материалами являются цифровые или аналоговые электронные учебные материалы, синхронные или асинхронные, онлайн или офлайн. Также используются другие вспомогательные учебные материалы, такие как видеокассеты, аудиодиски, печатные книги, компьютерные учебные пособия, онлайн-упражнения, семинары и дискуссии, телеконференции, виртуальные практические упражнения, симуляционные упражнения и практические занятия.

В проекте четко указано: Программа DTTX ​​имеет то же содержание, что и программа обучения в форме формального образования, построенная, оцененная и выданная в соответствии с правилами Министерства образования и подготовки кадров о процессе построения, оценки и выдачи программ обучения на уровне колледжей и университетов.

Подробный план каждого курса должен чётко описывать: содержание; цели курса и требования к компетенциям, которых студенты должны достичь после его завершения; учебные материалы; методы и планы обучения, преподавания и оценки результатов обучения студентов. Кроме того, каждая программа DTTX ​​должна оцениваться и обновляться не реже одного раза в 5 лет.

По данным VOV.VN-LH