Город Винь: в городе по-прежнему действуют учреждения по обучению английскому языку без разрешения.

Инспекционная группа в Международном кооперационном акционерном обществе JASA. Фото: Минь Чи

Соответственно, Центру развития английского языка и талантов для детей HAPPY KIDS Департамент образования и профессиональной подготовки провинции выдал лицензию на обучение английскому языку сроком до 30 июня 2018 года, и до сих пор решение о продлении лицензии не принято. Таким образом, с 1 июля 2018 года этот центр работает без лицензии на обучение английскому языку.

Объясняя этот вопрос, директор Центра Нгуен Тхи Хоанг Йен отметила, что изначально деятельность Центра была сосредоточена в основном на обучении английскому языку, а направление развития талантов и навыков было лишь пилотным. Однако, исходя из практических потребностей, Центр ориентировался на параллельное развитие направления обучения английскому языку, формируя комплексный учебный центр: английский язык – таланты – навыки. Между тем, в настоящее время отсутствуют нормативные акты или руководства по созданию комплексной модели, что создает определенные трудности.

Не согласившись с разъяснениями руководителя центра, заместитель главы комитета по культуре и социальным вопросам провинциального народного совета г-жа Нгуен Тхи Лан заявила, что в настоящее время в Указе 46, Циркуляре 03 четко прописаны условия создания центра иностранных языков, а в Циркуляре 04 - создание центров талантов и навыков.

Исходя из этих положений, центру рекомендуется заполнить процедуры и документы для представления в компетентный орган для получения лицензии в соответствии с каждым содержанием и отдельной сферой деятельности, чтобы гарантировать законность деятельности, поскольку это условные сферы деятельности, требующие лицензирования.

Группа исследователей в консультационном центре BMT Study Abroad. Фото: Минь Чи

Делегация также провела обследование ряда консалтинговых подразделений по обучению за рубежом, в том числе: BMT Study Abroad Consulting Center (BMT Investment and Trade Joint Stock Company), ATLANTIC International Education and Training Company Limited и JASA International Cooperation Joint Stock Company.

В ходе опроса делегация отметила, что в реальности существуют подразделения, которые проводят консультации, основанные на психологии людей, желающих иметь работу и высокий доход в других странах, с целью отправить как можно больше людей на учебу за границу, но не предоставляют точных и достоверных рекомендаций относительно характера обучения в Японии или Корее, а также источников финансирования. Это приводит к случаям, когда для завершения учебной программы не хватает ресурсов и квалификации, или финансирования для покрытия расходов на обучение, что вынуждает студентов возвращаться домой на полпути.

Урок японского языка в Международном кооперативном обществе JASA. Фото: Мин Чи

С другой стороны, есть работники, которые регистрируются для обучения за рубежом, но фактически нелегально выезжают в другие страны, чтобы работать, что влияет на учебную деятельность студентов Нге Ан за рубежом; также существует ситуация, когда консалтинговые организации взимают плату, превышающую установленные правилами размеры.

Исходя из действительности, заместитель главы Комитета по культуре и социальным вопросам Провинциального Народного совета предположил, что консультационным подразделениям необходимо предоставлять правильные и точные советы и ориентацию тем, кто хочет учиться за рубежом, избегая «предложения неправильных райских условий», тем самым ограничивая риски и влияя на права, возможности обучения и поиск работы учащихся; наряду с этим необходимо тесно сотрудничать с отечественными и зарубежными органами власти для мониторинга и поддержки учащихся во время их обучения в других странах.