Философия помогает детям улучшить навыки чтения и математики

(Baonghean.vn) — Многие школьники считают философию скучным предметом. Но, как ни странно, практическое исследование британских учёных пришло к выводу, что преподавание философии детям поможет улучшить понимание прочитанного и математические навыки.

Философия помогает детям улучшить навыки чтения и математики.

Исследование было проведено Британским фондом развития образования (EEF) — благотворительной организацией, работающей над сокращением разрыва между доходами и уровнем образования.

EEF еженедельно проводит пробные уроки по философии для примерно 3000 детей в возрасте 8–10 лет в 48 начальных школах Англии.

Результаты, полученные через 2 месяца, показали, что у детей, прошедших курс философии, значительно улучшились навыки чтения и математики по сравнению с теми, кто этот курс не проходил.

Примечательно, что детей, участвовавших в исследовании, не учили читать или математике на уроках философии. Им преподавали уроки, которые позволяли им развивать уверенность в себе, задавая вопросы, выстраивая аргументы и обсуждая такие темы, как «Правильно ли дарить здоровое сердце тому, кто не может позаботиться о себе сам?», «Правильно ли лишать кого-то свободы?» или «Правильно ли разрешать людям носить религиозные символы на рабочем месте?»

Помимо улучшения успеваемости, эксперимент также показал, что включение философии в программу начального образования в объеме около часа в неделю может помочь детям развить уверенность в себе, терпение и чувство собственного достоинства.

Учитывая обнадеживающие результаты вышеуказанного исследования, весьма вероятно, что в будущем Англия станет пионером во внедрении философии в преподавание учащихся начальной школы.

Тхань Хиен

(По данным Sciencealert)