Школа-интернат была создана 10 лет назад, но преподаватели и ученики до сих пор живут и учатся в чужих домах?
(Baonghean.vn) — Средняя школа-интернат для этнических меньшинств Кон Кыонг была основана в 2013 году, но до сих пор так и не была построена. Поэтому в течение последних 10 лет учителям и ученикам школы приходилось жить во многих корпусах.
В настоящее время средняя школа для этнических меньшинств Кон Кыонг готовится к празднованию своего 10-летия, которое запланировано на ноябрь. Однако до сих пор школа так и не построена. Спустя 10 лет ученикам по-прежнему приходится учиться во временно арендованном помещении, а после уроков они возвращаются в другой интернат, расположенный почти в километре от школы.
«Поскольку школа и общежитие находятся в аренде, это сильно влияет на процесс обучения и обучения, это действительно сложно. Каждый год в начале учебного года школа выдаёт разрешение на аренду помещений. Мы также неоднократно предлагали району ускорить строительство школы», — сказал представитель Департамента образования и профессиональной подготовки района Конкуонг.

Средняя школа-интернат для этнических меньшинств Кон Кыонг была основана 26 августа 2013 года для одаренных учащихся из числа этнических меньшинств района. Сразу после открытия, поскольку школа ещё не инвестировала в строительство зданий, ей пришлось арендовать старое здание средней школы Бонг Кхе в деревне Тхань Нам, поскольку эта школа была объединена со средней школой города Кон Кыонг.
Так как новой школы не было, в первые дни своего основания школа мобилизовала родителей для внесения вклада в труд и материалы для строительства домов из соломы, бамбука и листьев; вырыли колодцы и заняли дворовое пространство Дома культуры деревни Тхань Нам, чтобы организовать учебу и физическую подготовку для учеников. Используя по максимуму пространство за существующими школьными зданиями средней школы Бонг Кхе, пространства и открытые пространства на школьной территории, чтобы расширить крышу, накрыть окружающую территорию и накрыть крышу, чтобы создать жилье и общую столовую для учеников. Преодоление, ремонт и строительство временных функциональных помещений, чтобы создать место для работы и учебы персонала, учителей и учеников. Мобилизация спонсорской помощи в сфере образования от родителей для инвестирования и покупки оборудования и необходимых предметов для обслуживания деятельности по обучению, управлению, уходу и воспитанию для учеников.

Однако в августе 2018 года из-за сильных штормов и наводнений арендованная школа была сильно затоплена, смыта, повреждено имущество и стала небезопасной для учащихся. Району Конкуонг пришлось срочно перенести школу в два места: для преподавания и обучения было арендовано двухэтажное здание с 12 классами у Этнического профессионального колледжа-интерната Нге Ан; общежитие для учащихся было арендовано у Центра непрерывного образования района.
По данным расследования репортера, с 2016 года Народный комитет провинции утверждает инвестиционный проект по строительству.Средняя школа-интернат для этнических меньшинств имени Кон КуонгаОбщий объём инвестиций в проект составляет 45 миллиардов донгов, включая строительство школьных зданий, общежитий, столовых, спортзалов, административных зданий и т. д. Строительная площадка расположена в деревне Трабонг коммуны Бонгкхе. Реализация проекта была поручена Совету по управлению проектами округа Конкуонг со сроком реализации в 3 года с даты начала. Однако до сих пор эта территория остаётся пустой. Обучение и воспитание детей до сих пор осуществляются в средней школе-интернате для этнических меньшинств Нгеан, находящейся в ведении Министерства труда, инвалидов войны и социальных дел.


Однако, поскольку в этой средней школе также обучается большое количество учеников, и ей приходится арендовать двухэтажное здание, это приводит к переполненности и перегрузке. Классы арендуются, поэтому их хватает только на 12 занятий. Весь совет директоров и 4 бухгалтера вынуждены работать в помещении площадью менее 15 квадратных метров. Лабораторий и учебных аудиторий также нет. Каждый раз, когда наступает время урока информатики или иностранного языка, учителям и ученикам приходится идти в Центр дополнительного образования. Не только сами классы, но и пространство для перемен, прогулок на свежем воздухе и салюта флагу также очень тесное.
Каждый раз ученикам приходится выстраиваться в очередь среди цветочных горшков. Что касается велосипедов учеников и мотоциклов учителей, то, поскольку гаража нет, им приходится оставлять их под дождём и солнцем. После каждого занятия ученики возвращаются отдохнуть в общежитие, арендованное у Центра дополнительного образования, расположенного почти в километре. Им отведено лишь небольшое пространство для проживания. Поскольку школа является интернатом, то, за исключением двух выходных в месяц, ученики вынуждены оставаться в этом арендованном общежитии всё остальное время и не имеют права выходить на улицу.
Временное общежитие было построено несколько десятилетий назад, поэтому сейчас оно находится в очень плохом состоянии. Куски стены потрескались и время от времени падают. Внутри, в тесной комнате, размещаются около 40 студентов. Большая часть комнаты занята двухъярусными кроватями, оставляя лишь небольшое пространство для прогулок. У студентов здесь очень мало места для хранения личных вещей. Книги и тетради приходится засовывать в вентиляционные отверстия.
«Поскольку ряд домов обветшалый и крыши из гофрированного железа, летом там очень жарко. Мы боимся, что дети заболеют, поэтому существует правило, запрещающее им купаться в полдень. Но из-за сильной жары мы иногда видим детей, мокрых от пота, и они приходят к учителям мыться, и нам становится их жалко», — рассказала учительница, работающая в общежитии. Студенческая столовая расположена перед крыльцом. Там же дети занимаются по вечерам.

Г-н Ло Ван Тхиеп, директор средней школы-интерната для этнических меньшинств Кон Кыонг, сообщил, что в настоящее время в школе обучается 380 учеников, которым приходится ютиться в 10 общежитиях. Из-за нехватки мест школа уже много лет не может набрать достаточное количество учеников. Поэтому учителя и ученики мечтают о полноценной школе.
Несмотря на то, что школа существует уже 10 лет, она до сих пор не построена, а общежитие арендовано, но пока не обеспечено. Условия проживания, обучения и преподавания, управление, уход, воспитание и другие образовательные мероприятия школы по-прежнему сталкиваются со многими трудностями и препятствиями. Состояние зданий, кампуса, игровой площадки и тренировочной площадки для учащихся не гарантируется.