С 28 марта учащиеся провинции Нгеан не будут ходить в школу.
(Baonghean.vn) - Это последнее решение Народного комитета провинции Нгеан в связи со сложным развитием эпидемии COVID-19 по всей стране.
Утром 27 марта, общаясь с репортером газеты Nghe An, г-н Нгуен Чонг Хоан, начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки, сказал: Сегодня утром на быстром заседании Руководящего комитета по профилактике и контролю COVID-19 провинции председатель Народного комитета провинции согласился с политикой Департамента образования и профессиональной подготовки, которая разрешает всем учащимся средних школ, центров повышения квалификации, профессионально-технических училищ, колледжей и средних школ по всей провинции прекратить посещение школ с 28 марта.
Сегодня утром Департамент образования и профессиональной подготовки разослал уведомление всем школам, и начиная с завтрашнего дня (28 марта) все учащиеся провинции не будут ходить в школу до дальнейшего уведомления.
![]() |
В целях безопасности с 28 марта все учащиеся провинции Нгеан не будут ходить в школу. Фото: My Ha |
Во время школьных каникул Департамент образования и профессиональной подготовки требует от школ продолжать реализацию мер профилактики и контроля эпидемии. В то же время крайне важно, чтобы учителя, родители и учащиеся ни в коем случае не организовывали и не участвовали в каких-либо дополнительных учебных мероприятиях как в школе, так и за её пределами.
Чтобы обеспечить учащимся качественное обучение, школы пересмотрят учебный контент и образовательные мероприятия, включенные в образовательный план на 2019-2020 учебный год, и выберут контент, подходящий для онлайн-обучения.
![]() |
Средняя школа Данг Тай Май (город Винь) организует онлайн-обучение для учеников. Фото: MH |
Министерство образования и профессиональной подготовки продолжит проводить онлайн-обучение по телевидению для учащихся 9-х и 12-х классов. Школы будут назначать учителей, которые будут помогать учащимся участвовать в обучении по телевидению и в Интернете для выполнения поставленных учебных задач; взаимодействовать с семьями учащихся для принятия мер по управлению учебной деятельностью учащихся; комментировать и оценивать выполнение учебных заданий учащимися.