С 4 апреля многие уровни образования в Нгеане возобновятся в школах.

Соответственно, продолжать организовывать преобразование рабочего статуса гибко, целесообразно и адаптивно к эпидемии.COVID-19, обеспечивая завершение учебного года, поддерживая цель качества образования, максимально используя время для организации прямого обучения, когда эпидемия находится под контролем; Департамент образования и профессиональной подготовки планирует организовать возвращение учащихся всех уровней в прямые школы с понедельника, 4 апреля.

Ранее из-за сложного развития эпидемии COVID-19 после Тэта многим населенным пунктам пришлось временно разрешить дошкольникам и ученикам 1–6-х классов оставаться дома или перейти на дистанционное обучение.

В последнее время многие детские сады в провинции были вынуждены закрыться из-за эпидемии COVID-19. На фото: воспитатели детского сада Нги Хай в городе Куало сняли видеоролик, чтобы помочь детям учиться дома. Фото: MH

Для обеспечения безопасности учащихся, возвращающихся в школу, Департамент требует от дошкольных учреждений неукоснительно соблюдать содержание официальных распоряжений по обеспечению безопасности и профилактике эпидемии COVID-19 при организации ухода, воспитания и обучения детей в дошкольных учреждениях.

Необходимо уделить внимание пропагандистской работе по координации и ответственности семьи, школы и общества в направлении детей в школу для воспитания, ухода, обучения и всестороннего развития, обеспечения прав детей, поддержания посещаемости детьми школ.

Кроме того, необходимо тесно взаимодействовать с семьями детей и местными органами здравоохранения, чтобы оперативно распознавать и иметь соответствующие планы лечения при осложненном развитии эпидемии, особенно в случаях, когда у детей проявляются признаки заболевания.

Кроме того, образовательные учреждениядошкольное учреждениеСкорректировать образовательный план школы и организовать реализацию Программы в соответствии с соответствующими сценариями; выбрать необходимое образовательное содержание, подходящее для оставшегося времени учебного года, помогая детям достичь целей и ожидаемых результатов к концу возрастной группы, как это предусмотрено Программой дошкольного образования.

В начальной школе Хонг Сон у учеников проверяют температуру в первый день после праздника Тэт. Фото: MH

Для детей дошкольного возраста 5 лет дошкольные учреждения единогласно рекомендуют учителям выбирать основной и необходимый образовательный контент, уделять первоочередное внимание организации образовательных мероприятий, чтобы помочь детям приобрести базовые знания и навыки, а также подготовить детей к поступлению в первый класс с хорошим настроем.

В сфере общего образования школам необходимо продолжать применять проактивные и адаптивные решения для организации учебного процесса в каждой школе и каждом классе, чтобы обеспечить выполнение учебного плана в соответствии с графиком учебного года. Одновременно с этим необходимо продолжать пересматривать вопрос о пополнении запасов приёмопередатчиков, линий связи и организации технического персонала для поддержки онлайн- и очных занятий в случаях, когда учащиеся и преподаватели находятся на медицинской изоляции.

Кроме того, школам и учителям необходимо пересматривать знания и навыки учащихся, возвращающихся к очному обучению после периода онлайн-обучения, чтобы дополнить их знания и навыки и обеспечить систематичность.

В то же время особое внимание следует уделить проверке знаний и навыков учащихся 9-х и 12-х классов, чтобы обеспечить их необходимыми для участия в вступительных экзаменах в 10-й класс.выпускник средней школы2022 год