С 4 сентября 2018 года директора общеобразовательных школ должны владеть иностранными языками и информационными технологиями.

Министерство образования и профессиональной подготовки официально опубликовало Положение о стандартах для директоров общеобразовательных учреждений, содержащее 5 стандартов и 18 критериев. Положение вступает в силу с 4 сентября 2018 года.

Положение о стандартах для директоров общеобразовательных учреждений распространяется на директоров начальных школ, средних школ, лицеев, многоуровневых общеобразовательных школ, специализированных школ, национальных школ-интернатов, школ-полуинтернатов для национальных меньшинств, а также на связанных с ними организаций и лиц.

Настоящее постановление вступит в силу с 4 сентября 2018 года.

Согласно нормативным актам, стандарты для директоров средних школ включают 5 стандартов с 18 критериями.

Đó là các tiêu chuẩn về профессиональные качества với 3 tiêu chí những yêu cầu như thực hiện tốt профессиональная этикаiệp, có ảnh hưởng tích cực tới cán bộ quản lý cơ sở, có tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho tất cả học sinh...; có năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân như đổi mới, sáng tạo trong việc vận dụng các hình thức, phương pháp và lựa chọn nội dung học tập, bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ bản thân;

Стандартный Quản trị nhà trường có 7 tiêu chí. Theo đó yêu cầu hiệu trưởng biết lãnh đạo, quản trị các hoạt động trong nhà trường đáp ứng yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, phù hợp với phong cách học tập đa dạng, nhu cầu, sở thích và mức độ sẵn sàng học tập của mỗi học sinh.

Chẳng hạn, biết tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường, quản trị hoạt động dạy học, giáo dục học sinh, quản trị nhân sự nhà trường bằng cách dùng người và bố trí nhân sự hiệu quả; quản trị tổ chức, hành chính với việc sắp xếp bộ máy hiệu quả; phân cấp, ủy quyền, ứng dụng công nghệ thông tin; quản trị tài chính nhà trường bằng huy động các nguồn tài chính hợp pháp theo quy định nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường..

Стандартный Xây dựng môi trường giáo dục yêu cầu hiệu trưởng tạo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, dân chủ, phòng, chống bạo lực học đường.

СтандартныйPhát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội yêu cầu hiệu trưởng tổ chức các hoạt động phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong dạy học, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh và huy động, sử dụng nguồn lực để phát triển nhà trường.

Окончательный стандарт - этоИспользование иностранных языков и информационных технологийоцениваются по двум критериям освоения этих навыков.