Приём в 2019 году: дополнительные правила льготного режима

Иллюстрация фото.

Согласно проекту изменений и дополнений в ряд статей Правил приема на 2019 год, военнослужащие, офицеры, унтер-офицеры и военнослужащие срочной службы Народной общественной безопасности, направляемые на сдачу экзамена, если они находились на службе в регионе 18 месяцев и более, пользуются приоритетом по данному региону или по месту постоянного жительства до призыва на военную службу в зависимости от того, какой регион имеет больший приоритет;

При размещении в течение 18 месяцев и более в районах с разным уровнем приоритета приоритет будет отдан району с более длительным периодом размещения; при размещении менее 18 месяцев приоритет будет отдан району на основании постоянного места жительства до призыва.
Кроме того, в отношении приоритета других субъектов политики проект изменений и дополнений: Студенты, постоянно проживающие (во время обучения в средней школе или колледже) более 18 месяцев в коммунах региона III и коммунах с особо неблагополучными селами в этнических и горных районах в соответствии с постановлениями министра, председателя этнического комитета и премьер-министра;

Особо обездоленные коммуны в прибрежных и островных районах; особо обездоленные коммуны, приграничные коммуны и коммуны безопасной зоны, имеющие право на инвестиции в рамках Программы 135; особо обездоленные деревни и коммуны в районах, предписанных премьер-министром, если они обучаются в средней школе (или промежуточной) в месте нахождения в районе, поселке или городе в провинции, где есть по крайней мере одна из вышеупомянутых коммун.

Для школ с процедурами предварительного отбора Министерство образования и профессиональной подготовки требует от школ, которые организуют специализированные экзамены по оценке компетенций или проводят тесты на профпригодность в сочетании с использованием результатов общенациональных экзаменов в старших классах: определить и публично объявить на веб-сайте школы и в других средствах массовой информации сроки и документы для подачи заявок на предварительный отбор; процедуры и условия выполнения требований предварительного отбора; методы организации экзаменов, примерные экзаменационные вопросы для школ, которые организуют специализированные экзамены по оценке компетенций, и методы приема, а также внедрить предписанную процедуру приема.

Также в проекте Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы школы предоставляли полную информацию об условиях обеспечения качества: материально-техническая база (классы, помещения для практики/лабораторий и основное оборудование, учебные материалы), преподавательский состав, масштаб обучения и доля студентов очной формы обучения, трудоустроенных в течение 12 месяцев после выпуска за последние 2 года по сравнению с годом зачисления по специальности.