Преодоление судьбы

(Баонхьен) – Фам Ван Хоанг (коммуна Куинь Ба, район Куинь Лыу) с рождения был инвалидом, с трудом ходил и говорил, поэтому его мечта учиться казалась недостижимой. Однако, проявив необычайную целеустремленность, он совершил чудо: вошёл в университетский лекционный зал на своих собственных искалеченных ногах...

Хоанг родился в семье фермеров, все расходы семьи зависели от трёх небольших полей. Судьба была ироничной: с рождения Хоанг страдал детским церебральным параличом. Семья находилась в тяжёлом положении, но не могла видеть своего первенца, лежащего на одном месте. Родители волновались, бегали по всем направлениям, чтобы отвезти его на лечение. «Видя, как дети моего возраста бегают, играют, каждый день ходят в школу, моё сердце разрывалось от боли. Видя, как мой ребёнок пытается встать, а потом падает, потому что у него парализованы правая рука и левая нога, мы с мужем решили отвезти его на лечение, чтобы он смог «ходить», как все остальные», – вспоминала те дни госпожа Фам Тхи Дао, мать Хоанга, с трудом переводя дух.

Пять лет они искали хороших врачей и посетили множество больниц Ханоя, надеясь, что их сын поправится. Наконец, их усилия были вознаграждены. В пять лет Хоанг сделал свои первые шаги.

Меня зовут Фам Ван Хоанг.

В воспоминаниях Хоанга его детство прошло в больницах, где ему делали уколы и принимали лекарства. А когда он научился ходить самостоятельно, семья оказалась на грани банкротства. Хоанг признался: «Семья из пяти человек жила в ветхом доме с соломенной крышей, родителям приходилось бегать и искать деньги в долг, чтобы заботиться обо мне. Я любил своих родителей и братьев и сестёр, поэтому, когда я научился ходить самостоятельно, я ещё больше укрепился в своём намерении отплатить им в будущем. Однако из-за слабого здоровья я знал только одно: буду усердно учиться, а потом найду работу, чтобы помогать родителям и братьям и сёстрам». Он мечтал пойти в школу, несмотря на то, что у него шатались ноги, парализовало правую руку и ему было трудно говорить. Каждый день мама носила его на спине в школу, из детского сада во второй класс. Его правая рука не могла держать ручку, поэтому Хоанг учился писать левой. Научиться писать в тетради было для Хоанга огромным трудом.

Он сказал, что сначала кирпич был его «ручкой», а двор – «бумагой», чтобы практиковать первые штрихи. После этого, чтобы чётко писать, Хоанг каждый вечер с трудом боролся с бумагой, иногда его руки уставали. Произношение было трудным, поэтому дома он практиковал чтение в любое время. Чтобы не отставать от друзей, он всегда внимательно слушал лекции своих учителей в классе. Поскольку он медленно делал записи, Хоанг часто брал у друзей тетради, чтобы переписать их, и так он запоминал лекции. Он проводил большую часть времени дома, занимаясь, так как был в невыгодном положении, поэтому ему всегда приходилось стараться вдвое больше, чем обычным людям.

Друзья всегда восхищались трудолюбием и стремлением мальчика-инвалида к учёбе, а учителя поддерживали и мотивировали его. Словно получив дополнительные силы, Хоанг старалась ещё усерднее, и его неутомимые усилия были вознаграждены впечатляющими академическими достижениями. 12 лет подряд он был отличником. В 2012 году Хоанг сдал вступительные экзамены в Академию почты и телекоммуникаций на факультет информационных технологий (колледж). Его мечта стать студентом любимой специальности сбылась, но мальчик-инвалид не переставал стремиться к достижению целей, поставленных на каждый семестр.

Поэтому вполне понятно, почему, встречая Хоанга в сельской местности в школьные каникулы, он не отрывает глаз от учебников. Он с энтузиазмом рассказывает о предметах, с радостью делится планами на будущее... и мечтает работать, чтобы прокормить себя, помочь родителям выплатить банковский кредит, необходимый для оплаты учёбы, и содержать семью. Хоанг становится ярким примером воли к жизни.

Дин Тхи Нгует