Tạo điều kiện tốt nhất cho các du học sinh Lào sang học tập tại Nghệ An

Trước đó, Thường trực Tỉnh ủy Nghệ An đã triển khai chủ trương hợp tác để đào tạo học sinh 6 tỉnh của Lào học cấp THPT tại Nghệ An từ năm học 2023-2024. Đây là chủ trương vừa thúc đẩy quan hệ hợp tác chặt chẽ, vừa góp phần hỗ trợ các tỉnh bạn xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực trong tình hình mới, là con đường căn bản để một quốc gia hưng thịnh và phát triển bền vững.

Thực hiện chủ trương này, ngày 29/9/2023. UBND tỉnh đã ban hành Quyết định số 3111/QĐ – UBND về việc tiếp nhận đào tạo tiếng Việt cho lưu học sinh Lào trước khi tiếp nhận đào tạo chương trình trung học phổ thông tại Nghệ An.

Qua đó, giao Trường PT DTNT THPT số 2 tiếp nhận, bố trí ăn, ở và địa điểm học tập tại trường cho 31 du học sinh nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào học tiếng Việt trong năm học 2023 – 2024 trước khi tiếp nhận đào tạo chương trình Trung học phổ thông tại Nghệ An từ năm học 2024 – 2025.

Hiện trên cả nước, Nghệ An là tỉnh đầu tiên tiếp nhận du học sinh Lào sang học tập. Ngày 2/10, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Lễ tiếp nhận đào tạo chương trình THPT cho học sinh các tỉnh của nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào, năm học 2023 – 2024. 31 học sinh đầu tiên sang học tập tại Nghệ An đến từ 6 tỉnh Xiêng Khoảng, Hủa Phăn, Bôlykhămxay, Viêng Chăn, Sa vẳn na khẹt và Khăm Muộn.

Tại buổi thăm và làm việc với các học sinh và giáo viên đang trực tiếp chăm sóc, quản lý các du học sinh Lào đang học tập tại Trường PT DTNT THPT số 2, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo đã nghe hiệu trưởng nhà trường báo cáo về 3 tuần học đầu tiên của các lưu học sinh Lào tại nhà trường.

Theo thầy giáo Hồ Quốc Việt – Hiệu trưởng nhà trường, dù thời gian tiếp nhận học sinh chưa dài, nhưng đến nay về cơ bản các em đã ổn định việc học tập, sinh hoạt và hòa đồng với các học sinh khác đang học tại trường. Hiện các em đang học tiếng Việt với giáo viên của Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An với thời lượng 8 tiết/ngày. Ngoài ra, các em còn tham gia nhiều môn năng khiếu như võ thuật, bơi lội, các môn thể thao như bóng đá, bóng chuyền, giao lưu văn hóa, văn nghệ.

Qua trò chuyện với các du học sinh, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cũng đã lắng nghe những tâm tư, tình cảm và mong muốn của các em trong thời gian đang học tập tại Trường PT DTNT THPT số 2. Đồng thời, qua đó, cũng đề nghị nhà trường cần tạo mọi điều kiện để các lưu học sinh được học tập, sinh hoạt trong điều kiện thuận lợi nhất, giúp đỡ các em trong những ngày đầu phải sống xa gia đình. Trong quá trình tổ chức dạy học, nếu gặp khó khăn cần sớm báo cáo với sở để có phương án hỗ trợ kịp thời.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cũng tin tưởng với chất lượng đào tạo đã được khẳng định, đội ngũ giáo viên có năng lực, kinh nghiệm và tâm huyết trong chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục học sinh, Trường PT DTNT THPT số 2 sẽ hoàn thành nhiệm vụ được giao và phát huy tốt vai trò, trách nhiệm; tạo mọi điều kiện có thể, để các em yên tâm sinh hoạt và học tập.

Cùng ngày, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo đã đến thăm Trường TH School Vinh. Đây là năm học thứ 2, Trường TH School Vinh hoạt động tại Nghệ An và hiện có hơn 60 học sinh đang theo học các lớp từ lớp 8 đến lớp 11. Chương trình đào tạo của TH School, đối với các môn Ngữ văn, Lịch sử, Khoa học xã hội sẽ được dạy bằng tiếng Việt theo hình thức cuốn chiếu. Còn các môn Toán, Khoa học, STEM, Kinh doanh… sẽ dạy học hoàn toàn bằng tiếng Anh.

Bên cạnh các môn học văn hóa, học sinh còn tham gia hoạt động trải nghiệm, các chương trình ngoại khóa, nghệ thuật… TH School cũng đã hỗ trợ xây dựng thư viện số tại Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng và tài nguyên trong thư viện sẽ được mở cho học sinh của 2 trường cùng khai thác, sử dụng miễn phí.

Hiện TH School là ngôi trường quốc tế đóng tại địa bàn tỉnh. Đến tham quan nhà trường, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho rằng, đây là dịp để sở giới thiệu, chia sẻ, học tập chương trình đào tạo của TH School; cách thức tổ chức các hoạt động giáo dục; cách thức xây dựng, vận hành thư viện số… Qua đó, có thể áp dụng, triển khai một số nhân tố hiện đại, tiên tiến, phù hợp với thực tiễn và trong khả năng các trường phổ thông công lập của tỉnh.