Ban Thường vụ Tỉnh ủy Nghệ An cho ý kiến về định hướng năm học 2020 - 2021

Cùng dự có các đồng chí: Nguyễn Xuân Sơn - Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh; Nguyễn Đức Trung - Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; Nguyễn Văn Thông - Phó Bí thư Tỉnh ủy; các đồng chí trong Ban Thường vụ Tỉnh ủy, lãnh đạo UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo. Ảnh: Thành Duy

CẦN TIẾP TỤC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI TRÀ

Năm học 2019 - 2020, ngành giáo dục Nghệ An đã chủ động, tích cực triển khai nghiêm túc và đạt được những kết quả nổi bật, đáng khích lệ. Theo đó đã chú trọng các hoạt động xây dựng mô hình đổi mới giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh, bước đầu triển khai có hiệu quả thí điểm xây dựng 14 trường trung học trọng điểm, chất lượng cao giai đoạn 2019 - 2023.

Ngành cũng đã đẩy mạnh triển khai đầu tư và tăng cường chương trình Giáo dục Stem trong các trường phổ thông trên địa bàn; hợp tác với Tổ chức giáo dục IIG Việt Nam, triển khai xây dựng đề án thành lập Trung tâm Khảo thí và Đào tạo quốc tế tại thành phố Vinh.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Văn Thành trình bày báo cáo thực hiện nhiệm vụ năm học 2019 - 2020, định hướng năm học 2020 - 2021. Ảnh: Thành Duy

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai đúng tiến độ. Năm học 2019 - 2020, toàn ngành đã tiến hành sáp nhập, giảm được 22 trường công lập, giảm 42 điểm trường, tăng thêm 5 trường mầm non tư thục; đã tổ chức được 59 lớp tập huấn, bồi dưỡng với 678 cán bộ quản lý và 2.365 giáo viên dạy lớp 1 năm học 2020 - 2021.

Trong năm học qua, ngành Giáo dục cũng đã triển khai xây dựng, tổ chức kiểm tra và công nhận được 137 trường đạt chuẩn, trong đó có 43 trường công nhận mới; tiếp tục tham mưu đưa nội dung xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia vào chỉ tiêu, nghị quyết Đại hội Đảng bộ các cấp nhiệm kỳ 2020 - 2025.

Đặc biệt ngành đã tiếp tục duy trì, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, với vị trí tốp đầu toàn quốc về kết quả học sinh giỏi quốc gia, khu vực, quốc tế và các cuộc thi, hội thi.

Học sinh Nghệ An đã giành được 1 Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế, 1 học sinh tham gia đội tuyển dự thi Tin học Châu Á; có 82/102 học sinh đạt giải học sinh giỏi quốc gia; có 1 giải Nhất (quán quân) chung kết năm Đường lên đỉnh Olympia lần thứ 19; 1 giải Nhất cuộc thi Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2019 do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp tổ chức; có 1 dự án đạt Giải Nhất và 1 dự án đạt Giải Ba cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia.

Đồng chí Nguyễn Xuân Sơn - Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh phát biểu tại cuộc làm việc. Ảnh: Thành Duy

Điểm trung bình chung kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2019 - 2020 của Nghệ An xếp thứ 32 trên toàn quốc, tăng 4 bậc so với năm 2019 (xếp thứ 36) và 10 bậc so với năm 2018 (xếp thứ 42).

Tại cuộc làm việc, các đồng chí trong Ban Thường vụ Tỉnh ủy ghi nhận, đánh giá cao những kết quả của ngành Giáo dục trong năm học vừa qua, đặc biệt là trong bối cảnh bị ảnh hưởng của dịch Covid - 19; đồng thời nêu một số vấn đề như: mô hình sáp nhập các trường học ở cấp xã; có thêm giải pháp để cho năm học tới trong công tác phối hợp để giáo dục đạo đức, kỹ năng cho học sinh; công tác quản lý các cơ sở giáo dục nghề nghiệp; nâng cao chất lượng giáo dục đại trà;…

Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Nguyễn Xuân Sơn đánh giá, trong năm học vừa qua, chất lượng giáo dục đại trà, mũi nhọn, toàn diện đã được nâng lên. Tuy nhiên, ngành cần làm rõ hơn giải pháp phối hợp giữa nhà trường với địa phương, gia đình và các ngành liên quan để đảm bảo an ninh trật tự trong nhà trường, phân luồng hướng nghiệp cho học sinh; giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, cũng như thực hiện công tác xã hội hóa.

Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Đức Trung phát biểu tại cuộc làm việc. Ảnh: Thành Duy

Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Đức Trung đánh giá, trong điều kiện của Nghệ An, kết quả của ngành Giáo dục - Đào tạo hết sức tích cực. Bên cạnh đó, tỉnh cũng đã cũng nhìn ra những vấn đề còn hạn chế và đang tích cực thực hiện các giải pháp khắc phục.

Đó là vấn đề cải thiện, nâng cao vị thế giáo dục đại trà, đào tạo ngoại ngữ; trang bị kỹ năng cho học sinh; chế độ chính sách cho đội ngũ giáo viên; mối quan hệ giữa gia đình, nhà trường, xã hội, địa phương;…

PHƯƠNG ÁN SÁP NHẬP TRƯỜNG PHẢI ĐẢM BẢO THUẬN LỢI CHO HỌC SINH

Kết luận nội dung này, Bí thư Tỉnh ủy Thái Thanh Quý bày tỏ yên tâm trong quá trình tham mưu của ngành Giáo dục và Đào tạo cho tỉnh.

Đi vào cụ thể, người đứng đầu Tỉnh ủy lưu ý một số nội dung, nhất là vấn đề nâng cao khả năng ngoại ngữ cho học sinh. Mặc dù đã có Đề án nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, song cần khẳng định quan điểm Đề án chỉ mang tính chất là cú hích, tạo nền, còn mục đích cuối cùng là phải huy động được hệ thống chính trị vào cuộc để tạo ra được phong trào học ngoại ngữ sâu rộng, thấm sâu vào từng gia đình. Đây là vấn đề ngành cần quan tâm để thực hiện.

Bí thư Tỉnh ủy Thái Thanh Quý phát biểu kết luận nội dung về thực hiện nhiệm vụ năm học 2019 - 2020, định hướng năm học 2020 - 2021

Đối với công tác xã hội hóa giáo dục cần đẩy mạnh một cách linh hoạt ở những nơi có điều kiện với phương châm thực hiện rõ ràng, minh bạch. Theo đó không chỉ xã hội hóa cơ sở vật chất mà còn tính đến yếu tố trang bị kỹ năng, hành trang đầy đủ cho học sinh. Thực hiện tốt xã hội hóa giáo dục và đào tạo để tỉnh dành nguồn lực vốn còn khó khăn cho giáo viên, học sinh, đầu tư cơ sở vật chất ở khu vực miền núi; qua đó nâng giáo dục đại trà toàn tỉnh lên.

Bí thư Tỉnh ủy cũng lưu ý, việc giao chỉ tiêu tuyển dụng giáo viên, điều chuyển giáo viên cần tránh khi bước vào năm học mới thực hiện mà cần phải triển khai ngay khi vừa kết thúc năm học cũ, để có thời gian ổn định bộ máy, giáo viên cho năm học mới.

Chia sẻ với ngành Giáo dục về mạng lưới trường lớp trong điều kiện của tỉnh, song đồng chí Thái Thanh Quý đề nghị ngành cần mạnh dạn nghiên cứu hướng mới phù hợp vừa đảm bảo theo điều kiện, tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục - Đào tạo quy định; vừa thuận lợi cho người học như mô hình trường liên cấp ở xã… Sở Giáo dục và Đào tạo cũng cần chủ động để thực hiện phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình, các ngành, các cấp nhằm thực hiện công tác giáo dục.

Liên quan đến công tác quản lý các cơ sở giáo dục, giáo dục nghề nghiệp như: cao đẳng, đại học, trung tâm giáo dục nghề nghiệp theo thẩm quyền, Ban Cán sự Đảng UBND tỉnh cần có giải pháp, cơ chế theo dõi, quản lý, đánh giá hàng năm.

Theo đó, Ban Thường vụ Tỉnh ủy thống nhất báo cáo về tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học từ năm 2020 - 2021 cần có phần đánh giá khối các trường này.

Đồng chí Nguyễn Văn Thông - Phó Bí thư Tỉnh ủy phát biểu ý kiến về Đề án bồi dưỡng kiến thức thực tế đối với cán bộ, giảng viên Trường Chính trị tỉnh và Trung tâm chính trị cấp huyện. Ảnh: Thành Duy

Bí thư Tỉnh ủy cũng chỉ rõ hướng giải quyết đối với các kiến nghị của Ban Cán sự Đảng UBND tỉnh liên quan đến lĩnh vực Giáo dục - Đào tạo với quan nội dung như: khắc phục tình trạng thiếu giáo viên ở hai bậc GDMN và GDTH; bố trí đủ giáo viên tổ chức dạy học 2 buổi/ngày cấp tiểu học từ năm học 2020 - 2021; bố trí công chức, viên chức công tác tại Phòng Giáo dục và Đào tạo đảm bảo về số lượng, vị trí việc làm;...

Cũng tại phiên làm việc sáng nay, Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã nghe và cho ý kiến về các nội dung: Phương án sử dụng nguồn tăng thu ngân sách tỉnh năm 2019 và nguồn kinh phí giải phóng mặt bằng năm 2020; Đề án bồi dưỡng kiến thức thực tế đối với cán bộ, giảng viên Trường Chính trị tỉnh và Trung tâm chính trị cấp huyện.

Ban Thường vụ Tỉnh ủy Nghệ An cho ý kiến vào Đồ án quy hoạch vùng của huyện Nam Đàn đến năm 2035

(Baonghean.vn) - Sáng 31/8, tại phiên họp thường kỳ tháng 8, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Nghệ An nghe và cho ý kiến về Đồ án quy hoạch xây dựng vùng huyện Nam Đàn đến năm 2035. Đồng chí Thái Thanh Quý - Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy chủ trì cuộc làm việc.