Три хороших качества, которым родители учат своих детей, но которые могут легко обернуться против них

Не учите своих детей быть скромными, научите их ценить себя.

Во многих культурах существует традиция восхвалять скромность и смирение, и Вьетнам — одна из них.

Однако современная жизнь слишком сильно изменилась. В условиях, требующих конкуренции и воли к успеху, тем, кто слишком скромен, сложно добиться успеха.

В большинстве сказок и книг с моралью часто встречаются «презренные» персонажи, которые страдают из-за гордыни. Конечно, гордыня — это совсем не хорошо, но она крайне необходима для саморазвития.

Родители часто пренебрегают воспитанием гордости своих детей, сосредотачиваясь вместо этого на поощрении скромности и критике высокомерия.

По мнению психологов, правильный путь — помочь детям различать высокомерие и гордыню, воспитывая в себе законную гордость.

Высокомерие — это когда у человека есть ложная иллюзия относительно своих собственных способностей, что совершенно отличается от законного чувства гордости за конкретные достижения и преодоленные трудности.

Умение испытывать законную гордость имеет решающее значение для развития ребёнка. Джессика Трейси, профессор психологии Университета Британской Колумбии (Канада), автор книги «Гордость: секрет успеха» показало, что люди с законной гордостью имеют лучшие социальные отношения, более высокий уровень уверенности в себе и достигают более идеальных личных достижений.

Не учите детей делиться безоговорочно, научите их устанавливать правильные границы.

Всякий раз, когда в дом приходит гость и приводит ребенка, матери часто напоминают своему ребенку: «Отдай игрушку своему другу», даже если ребенок (ребенок хозяина) совершенно не желает делиться игрушкой.

Некоторые спрашивают: если бы вы поставили себя на место ребенка, например, пользуетесь ли вы телефоном в парке, и вдруг незнакомец просит у вас телефон, готовы ли вы дать его этому человеку?

Ответ однозначно — нет.

Поэтому взрослым неразумно постоянно просить детей делиться. Такой подход даже контрпродуктивен. Когда детей заставляют делиться всем, что у них есть, без колебаний и опасений, они не смогут отказаться.

С другой стороны, ваш ребёнок, вероятно, также ожидает, что другие будут давать ему игрушки и еду. Этот неправильный образ мышления приведёт к необоснованным и раздражающим требованиям.

Родители должны направлять детей к совместным играм, объяснять им, как сотрудничать в игре, а не считать нового ребёнка нарушителем спокойствия. Хотя это гораздо сложнее, чем заставлять детей отдавать игрушки, если вы это сделаете, вы поможете своим детям развить важные навыки, такие как выражение эмоций, сотрудничество, умение делиться, умение договариваться...

Непридание ценности деньгам — устаревший взгляд.

«Что дети знают о деньгах?» — распространённая фраза многих родителей. Такой подход невольно заставляет детей не только не интересоваться деньгами, но и относиться к ним без уважения.

Детей необходимо обучать навыкам сбережения и разумного расходования денег с 5–6 лет. В этом возрасте формируется способность распознавать цифры, дети могут осознавать ценность денег и помогать родителям покупать мелкие товары.

Вы также можете завести копилку, чтобы копить деньги на покупку любимой игрушки. Научиться откладывать желание и терпеливо копить на понравившуюся игрушку — это первый урок, который поможет вашему ребёнку осознать ценность денег.

Вместо того, чтобы игнорировать интерес детей к деньгам, родителям следует помочь им понять истинную ценность денег. Не переоценивайте их значение, но и не недооценивайте — этот урок никогда не следует усваивать слишком рано.