История о «переломном моменте» в жизни выпускника, который хорошо преподает английский язык.

Неудача — это не конец

Только что завершился Провинциальный конкурс учителей старших классов 2023 года, и доля признанных учителей превысила 97%. Процент учителей, не прошедших отбор, довольно редок, и большинство из них потерпели неудачу уже в первом туре, представив меры по повышению качества преподавания. Аналогичная ситуация наблюдалась и в предыдущих конкурсах, поскольку большинство учителей, отобранных для участия в Провинциальном конкурсе, имеют множество достижений и были тщательно отобраны на низовом уровне.

«Прежде чем стать выпускницей, я дважды провалила провинциальный конкурс выдающихся учителей. Оба раза я провалила его в первом туре», — так начала свой рассказ учительница Буй Тхи Ми Хао. Она также призналась: «Раньше я часто давала неправильные ответы в очень неловких ситуациях, иногда отвечала на неверный вопрос, иногда пропускала ответ. Но в любой ситуации после каждого экзамена и признания провала мне было очень грустно, и я чувствовала, что не выполнила свой долг перед школой».

Учительница Буй Тхи Ми Хао родилась в 1983 году и почти 20 лет назад стала выпускницей Педагогического университета Винь. Во время учёбы и работы учителя и коллеги отмечали её скрупулезность, серьёзность и многочисленные достижения. Именно поэтому за годы работы в старшей школе До Лыонг 2 она неоднократно выбиралась школой для участия в провинциальном конкурсе выдающихся учителей. Она сама понимает, что доверие школы – большая честь для неё, но дважды подряд участвовать в конкурсе и оба раза проиграть – это нечто особенное. Столкнувшись с этими трудностями, в 2023 году, в третий раз участвуя в провинциальном конкурсе выдающихся учителей, она столкнулась с большим давлением и стрессом.

Многие говорят, что провинциальный экзамен на звание лучшего учителя не так уж и сложен. Но для меня он подобен птице, которая «боится кривой ветки». Поэтому перед этим экзаменом я готовилась больше трёх месяцев, не спала до часу-двух ночи, чтобы выполнить презентационный тест и повторить лекции, создавая ситуации, чтобы использовать подходящие методы преподавания.

Учитель Буй Тхи Май Хао

Английский язык не является преимуществом для сельских школ. В старшей школе До Лыонг 2 это ещё более очевидно, поскольку у неё самый низкий вступительный балл в округе. Будучи учителем английского языка, г-жа Буй Тхи Ми Хао всегда заботится о том, как привить ученикам любовь к иностранным языкам, что она продемонстрировала на провинциальном конкурсе лучших учителей этого года.

«В первом раунде я поделилась решениями по улучшению культурных знаний учащихся 10-х классов посредством некоторых мероприятий, применяемых на уроках культуры. Это опыт, который мы реализуем непосредственно в школе через клубные модели и «открытые» уроки, чтобы учащиеся могли развивать свои культурные знания», — сказала г-жа Ми Хао.

Пройдя первый тур, учительница Буй Тхи Ми Хао смогла несколько снять с себя напряжение. Поэтому во втором туре, несмотря на то, что время от жеребьёвки до начала урока до знакомства с учениками класса 11А11 старшей школы Нгуен Суан Он (Дьен Чау) составило всего чуть более 30 минут, она вернула себе доверие «лидера» урока.

Говоря об этой части экзамена, преподаватель Ми Хао сказал: «Мой урок — это лекция о проекте идеального города будущего. Многие кандидаты считают этот тест сложным, особенно когда студенты не взаимодействуют друг с другом. Когда я «ловлю» эту лекцию, я думаю, что если справлюсь, то легко получу высокий балл, но, наоборот, если не достигну цели лекции, могу потерять баллы. Лично мне такие лекции нравятся, потому что преподаватели могут развивать свои способности».

Занятие учителя Буй Тхи Май Хао началось с интересной разминки с кроссвордом, которая не только связала материал, требующий повторения, но и подвела к основной теме урока. Проектная часть была разделена на четыре группы, и ученики представили картину идеального города будущего. В течение 45-минутного урока учитель и ученики активно и живо взаимодействовали. Ученики имели возможность оценить себя и друг друга, а в заключение были собраны комментарии и оценки учителя, что способствовало достижению целей урока.

Думаю, мне повезло, потому что ученики класса 11А11 были очень послушны учителю и действительно проявили себя как настоящие мастера. Когда я произнесла последнюю фразу, чтобы поблагодарить их, прозвенел звонок, возвещающий об окончании урока. В этот момент я вздохнула с облегчением и подумала, что, как и ожидалось, урок прошёл идеально.

Учитель Буй Тхи Май Хао

Преподавание со страстью

Учительница Буй Тхи Май Хао, сдав два довольно успешных экзамена, поделилась, что рада успешной сдаче конкурса в этом году. Однако ещё больше её удивило то, что она обошла почти 100 претендентов и выиграла главный приз. Эта награда стала для неё источником вдохновения и мотивации продолжать свою карьеру.

Преподавание – это также работа, которую она любила с самого детства. Её отец тоже был учителем, преподавал литературу, но обладал талантом к иностранным языкам и владел многими языками, такими как французский, русский, китайский и тайский. Он передал свою любовь к иностранным языкам дочери: «Ещё со школы отец каждый вечер давал мне слушать по радио кассету с учебным материалом по китайскому языку. Поэтому я очень рано начала слышать и произносить простые слова по-китайски. Позже, в старших классах, у меня тоже проявился талант к иностранным языкам, я была отличницей и, следуя семейной традиции, выбрала профессию преподавателя английского языка».

За почти 20 лет работы учителем английского языка в старшей школе До Лыонг 2 учительница Буй Тхи Ми Хао пережила немало «радостей и горестей», связанных с этим предметом. Для неё счастье в том, что английский, будучи незнакомым предметом, ученики начали привыкать и любить его. Но её также огорчает, что по сравнению с другими предметами качество преподавания английского языка невысокое, и на протяжении многих лет это был худший показатель в округе.

«В течение многих экзаменационных сезонов в нашей школе не было учеников, хорошо владеющих английским языком, и это беспокоит учителей английского языка. Причин тому много, но в первую очередь виноваты сами учителя», — откровенно поделилась г-жа Хао.

Чтобы совершенствовать свои навыки, преподаватель Буй Тхи Май Хао постоянно учится. Её отличительной чертой является увлечённость научными исследованиями и написанием инновационных проектов. За шесть лет участия в проектах пять её инициатив получили награды категории А, а одна – премии категории B на отраслевом уровне. Она также отметила, что пишет инновационные идеи не ради достижений, а из любви к своему делу, потому что хочет поделиться знаниями, полученными в процессе непосредственного преподавания.

Сдав экзамены и провалившись, учительница Буй Тхи Ми Хао не боится делиться своими трудностями с учениками. Однако вместо того, чтобы относиться к ним негативно, она видит в них урок, который нужно извлечь и изменить себя.

Даже преподавая в школе, после каждой сессии она и её коллеги пытаются найти ответы на вопросы об успехах и неудачах и постепенно адаптироваться, чтобы сделать преподавание более эффективным. В этом учебном году её ждала хорошая новость: после долгих усилий её ученик занял второе место по английскому языку среди 12-х классов на областном конкурсе отличников 2023-2024 учебного года.

Получив первую премию на губернском конкурсе лучших учителей, учительница, получившая награду «Лучший учитель» в 2023 году, призналась, что для неё это не конец, а начало. Учёба никогда не прекратится, и впереди её ждут испытания, трудности и успехи…