Объявление 10 лучших учителей областного конкурса лучших учителей начальных школ

В этом году конкурс среди учащихся начальной школы был реализован с тремя выдающимися нововведениями: созданием условий для участия в конкурсе учителей профильных предметов; проверкой их способностей в форме объективных тестов с несколькими вариантами ответов; проведением теста на педагогическую практику на уровне района и записью обучающих видеороликов.

Товарищ Нгуен Тхи Ким Чи, член провинциального исполнительного комитета партии, директор Департамента образования и подготовки кадров, вручила почетные грамоты 10 лучшим учителям конкурса. Фото: My Ha

В результате из 345 учителей, сдавших экзамен на профессиональную компетентность, 339 набрали 16 баллов и более (98,2%), в том числе 24 отличника, набравших максимальный балл – 100. Примечательно, что из 24 учителей, набравших наивысшие теоретические баллы, 16 были из школ, расположенных в сельской местности, горных районах и особенно в неблагополучных коммунах.

В практическом экзамене, проведённом 333 учителями в 666 учебных часах, 442 часа были оценены как «хорошие», что составило 66,3%, 224 часа были оценены как «удовлетворительные», что составило 33,7%, ни один час не был оценен как «средние»; 115 человек получили оба учебных часа, что составило 34,5%. По итогам экзамена 333 из 377 учителей, участвовавших в экзамене, получили звание «Отличный учитель начальной школы провинциального уровня», что составило 88,3%.

Товарищ Нгуен Ки Сон, заместитель председателя Провинциальной федерации труда, вручил почетные грамоты лучшим учителям. Фото: My Ha

Выступая на церемонии закрытия, заместитель директора Департамента образования и подготовки кадров г-н Дао Конг Лой высоко оценил усилия учителей, участвовавших в конкурсе.

В то же время подтверждается, что те, кто получит звание отличника на провинциальном уровне, станут профессиональной опорой, внесут вклад в повышение качества преподавания в начальных школах и станут источником дополнительного профессионального состава для начальных школ в районах, городах и поселках.

Вьетнамский класс учеников начальной школы На Нгой – Ки Сон. Фото: Май Ха

Кроме того, он также указал на некоторые недостатки и ограничения. В частности, у некоторых преподавателей отсутствуют глубокие знания; распределение времени не совсем рационально; навыки организации обучения по-прежнему не отличаются гибкостью; применение информационных технологий в обучении по-прежнему демонстрирует признаки злоупотребления технологиями, не позволяя в полной мере реализовать заложенные идеи.

На некоторых уроках учителя не уделяют должного внимания слабым ученикам и не вникают в ошибки учеников...

Товарищ Нгуен Тхи Ким Чи наградил двух учителей из неблагополучных районов, участвовавших в конкурсе. Фото: My Ha

В ходе мероприятия председатель Провинциальной федерации труда и Департамент образования и профессиональной подготовки также вручили почетные грамоты и призы десяти учителям, показавшим лучшие результаты. Наивысший балл в конкурсе набрала учительница начальной школы «Труонг Тхи» Нгуен Тхи То Куен.

10 учителей, показавших лучшие результаты в областном конкурсе отличников образования:

1. Нгуен Тхи То Куен – учитель начальной школы Труонг Тхи, город Винь

2. Чан Тхи Ким Дунг – учитель начальной школы Нги Туи, город Куа Ло

3. Фам Тхи Ханг – учитель начальной школы Гианг Сон Донг, До Луонг.

4. Фан Тхи Туи Нган – учитель начальной школы Нгиа Кхань, Нгиа Дан

5. Во Тхи Там – учитель начальной школы Куинь Чау Б, Куинь Луу

6. Фам Тхи Кхань Хоа – учитель начальной школы Ле Лой, город Винь

7. Нгуен Нго Три – учитель начальной школы Куанг Тхань, Йен Тхань

8. Нгуен Тхи Тхыонг – учитель начальной школы города Нгиа Дан.

9. Хо Тхи Лиен — учитель начальной школы Дьен Хонг, Дьен Чау.

10. Фам Тхи Ха – учитель начальной школы Куинь Лонг, Куинь Луу