Профессиональное обучение должно быть специализированным в соответствии с сильными сторонами, избегая распыления

(Baonghean.vn) - Для повышения качества профессиональной подготовки необходимо планирование.Инвестиции в сеть профессионального обучения не следует распылять, а сосредоточивать на сильных сторонах каждой школы, чтобы предложение могло удовлетворить спрос.Такова рекомендация Вьетнамско-Корейского профессионально-технологического колледжа наблюдательной делегации Провинциального народного совета.

На встрече Вьетнамско-Корейский профессионально-технологический колледж доложил и разъяснил обеспокоенности членов наблюдательной делегации Народного совета провинции относительно внедрения механизма автономии при выполнении задач, организации аппарата, кадровой и финансовой автономии.

В связи с этим ежегодно школа разрабатывает план реализации среднесрочных и долгосрочных задач, активно сотрудничает на международном уровне и с бизнесом в сфере подготовки кадров и обеспечения трудовыми ресурсами.

Организационная структура школы строится на основе возложенных на нее функций и задач, а также реальных условий эксплуатации, обеспечивая оптимизацию, эффективность, практичность и соответствие требованиям административной реформы в процессах выполнения строительных работ.

Сцена рабочего заседания. Фото: Тхань Ле

В школе разработан проект штатного расписания и структуры персонала по профессиональным наименованиям. На основе определения задач школы формируется организационная структура кафедр, факультетов и центров, что позволяет определить штатные должности и распределить персонал по уровню знаний, способностей и опыта.

К настоящему времени Вьетнамско-Корейский профессионально-технологический колледж достиг частичной финансовой автономии (около 20%) и разработал конкретные правила внутреннего распорядка расходов. Источниками доходов являются: бюджетные ассигнования в соответствии с нормативными актами, национальные целевые программы, зарубежные и внутренние проекты, неправительственные организации, плата за обучение и услуги по обучению корейскому языку.

«Школа пока не планировала разрабатывать план полной автономии, поскольку поступления ограничены, и сбалансировать источники доходов и расходов невозможно. Поэтому школа разработает план автономии в соответствии с дорожной картой и планом штата, а также соответствующим уровнем автономии для учреждений профессионального образования», — сказал директор школы, учитель Нгуен Зуй Нам.

Осмотр учебных помещений Вьетнамско-Корейского профессионально-технического колледжа. Фото: Тхань Ле.

На встрече Корейско-вьетнамский профессионально-технологический колледж рекомендовал провинции спланировать сеть профессионально-технического обучения и не распылять инвестиции, а сосредоточить их на сильных сторонах каждого учебного заведения, чтобы предложение соответствовало спросу.

«Необходим механизм и политика по обеспечению преподавательского состава. Кроме того, профессиональным училищам следует предоставить право самостоятельно определять численность сотрудников, чтобы они могли распределять преподавателей и общее число учащихся, обеспечивая их достаточное количество. В настоящее время во Вьетнамско-корейском профессионально-техническом колледже обучается 3000 студентов, но штат из 89 преподавателей значительно затрудняет подбор преподавателей для преподавания», — предложил преподаватель Нгуен Зуй Нам.

Завершая встречу, товарищ Тхай Тхи Ан Чунг, заместитель главы юридического комитета провинциального народного совета, оценил Вьетнамско-корейский профессионально-технический колледж как одно из учреждений профессионального обучения, имеющее известность в стране и регионе. Что касается внедрения механизма автономии, товарищ Тхай Тхи Ан Чунг предложил учебному заведению разработать проект вакансии в соответствии с руководством Министерства внутренних дел; пересмотреть правила внутренних расходов. В то же время, необходимо активно предоставлять государственные услуги для увеличения доходов, повышения финансовой автономии и снижения бюджетной нагрузки на провинцию. В то же время необходимо уделять внимание разработке плана действий по внедрению механизма автономии в государственных учреждениях в соответствии с указаниями провинциального народного комитета, способствуя повышению инициативы и повышению эффективности работы учреждения.

Тхань Ле