Экзамен по английскому языку для 10-го класса — «легкий», хорошо дифференцирует кандидатов

Студенты уверенно сдают тест по английскому языку

Вопросы экзаменаАнглийскийВ этом году тест по-прежнему проводится в формате множественного выбора с ограничением по времени 60 минут. Однако общая структура теста изменилась: теперь вопросов 40, а не 50. Несмотря на сокращение количества вопросов, в нём много упражнений на разговорную речь, требующих от кандидатов широкого словарного запаса и практических навыков.

На экзаменационной площадке средней школы Хюинь Тхук Кханг (город Винь) после экзамена по английскому языку ученик Нгуен Ле Ха Ань из средней школы Куан Бау сказал: «На экзамене много практических вопросов, но есть и сложные диалоги, в которых ученики легко могут ошибаться. Тем не менее, я считаю, что экзамен в этом году проще, чем в прошлом, потому что количество вопросов сократилось, ни один из них не слишком сложный, и я надеюсь получить 9 баллов».

Выходя из экзаменационной аудитории, ученик Дуонг Трук Линь из средней школы Ле Мао выразил сожаление по поводу того, что ответил неправильно на два вопроса на экзамене, поскольку ответы были похожими.

Тем временем моя одноклассница Тран Ту Ха в восторге, потому что верит, что сможет получить высший балл на экзамене в этом году. Пока что она проверила свой тест с друзьями и не нашла ни одного неправильного ответа. Она считает тест по английскому языку не слишком сложным и не вызывает у учеников никаких трудностей. Кроме того, ей нравятся практические вопросы по применению STEM-метода в естественных науках.

Благодаря довольно успешным результатам по английскому языку Ту Ха надеется получить хороший базовый балл, необходимый для сдачи вступительного экзамена в класс истории средней школы для одаренных детей Фан Бой Чау.

Тест подходит для дифференциации кандидатов.

Однако на экзаменационном пункте старшей школы Ха Хюй Тап (город Винь) некоторые кандидаты остались недовольны результатами экзамена. Ученик средней школы Дой Кунг Уен Нхи сказал: «Экзамен в этом году показался мне довольно сложным, особенно вопросы на понимание прочитанного и на определение ударения, и я справился только на 50%. Думаю, я набрал 6 баллов. Завтра я постараюсь хорошо сдать математику, чтобы поступить в школу своей мечты».

В средней школеМистер Сон3. После экзамена по английскому языку большинство студентов отметили, что экзамен этого года был очень секретным. Чан Куинь Транг сказала, что этот экзамен был для неё немного сложным, поскольку её знания иностранного языка были ниже, чем у других предметов, отчасти потому, что она не уделяла этому предмету много времени и внимания. На экзамене она ответила правильно примерно на 20-25 из 40 вопросов, а на остальные вопросы не смогла определить, были ли они правильными или неправильными. В целом, её результаты были средними, она ожидала получить около 6 баллов.

Нгуен Фыонг Ви, ученица старшей школы Ань Сон 1, которая принимала экзамен, демонстрируя высокие результаты по английскому языку, рассказала, что в целом экзамен этого года был близок к типовому, с довольно чёткой дифференциацией. Большинство вопросов по знаниям и лексике были пересмотрены. Экзамен был классифицирован, и для получения высоких баллов от учеников требовалось хорошее владение знаниями и навыками. Она использовала отведённое время максимально эффективно и сдала экзамен довольно хорошо.

В районеНгиа ДанНгуен Тхи Лан Ань, ученица средней школы Нгиа Трунг, поделилась: «Я склоняюсь к естественным наукам, поэтому английский не мой конёк. Вопросы теста близки к общеобразовательной программе 2018 года. Я нашла много новых слов и не до конца поняла вопросы, чтобы дать правильные ответы. Вопросы с 27 по 40 были самыми сложными. Хотя я ответила почти на все вопросы, я всё равно осталась недовольна своим тестом по английскому языку, обнаружив, что допустила ошибки в некоторых вопросах, которые были тщательно проверены моими учителями.

Учитель Чан Ти Лоан, учитель средней школы города Нгиа Дан, отметил: «Экзамен этого года соответствует требованиям к поступающим в старшие школы. Около 70% вопросов относятся к уровню узнавания и понимания, а оставшиеся 30% – к прикладным и продвинутым вопросам. Однако прикладные и продвинутые вопросы – это сложные вопросы по грамматике и лексике, например, по объединению абзацев для указания правильного слова в каждом предложении; по созданию осмысленного диалога в каждом предложении... требующие от учащихся накопления и расширения знаний в процессе обучения».

Преподаватель добавил, что в тесте не было ни одного сложного или запутанного вопроса. Для прохождения этого теста кандидатам необходимо хорошо знать основы фонетики и грамматики, глубоко изучить и понять их природу, а также иметь хорошие навыки решения различных типов вопросов, чтобы получить высокие баллы. В целом, для успешного прохождения этого теста кандидатам необходимо хорошо знать грамматику и лексику, а также обладать навыками сдачи экзамена. Тест соответствует требованиям к поступающим, и ожидается, что высоких баллов будет не так много, как каждый год.

В районеКон КуонгЛуонг Тхи Хуен Транг, кандидат, сдававший экзамен в старшей школе Кон Куонг, поделился: «Тест был не слишком сложным, но и не лёгким. Я справился примерно на 60%. Самыми сложными для меня оказались части, где нужно было переписывать текст и понимать прочитанное».

Между тем, многие преподаватели английского языка в регионе отметили, что экзамен был тщательно составлен, строго соответствовал учебной программе и проводил чёткое различие между средними и хорошими учениками. Некоторые вопросы требовали от учеников чёткого понимания структуры предложений и понимания контекста.

На месте проведения экзамена в средней школе Нгуен Си Сач (Тхань Чыонг), Нгуен Ван Вьет Ань, ученик 9B класса средней школы Сюань Тыонг, сказал: «Из 40 вопросов я могу подтвердить, что ответил правильно более чем на 30, но насчёт оставшихся вопросов я не очень уверен. Я закончил тест на 15 минут раньше. Полагаю, что наберу около 8 баллов или больше».

Хоанг Хыу Вьет Хунг, ученик 9B класса средней школы Хунг Тхай Нгиа, оценил первые 25 вопросов в соответствии со своими способностями к обучению, а следующие 15 вопросов оценивались случайным образом, по мере возрастания сложности. В целом, его работа была лишь средней. Он предсказал, что получит около 7 баллов.

Близко к иллюстрированной структуре

Комментируя экзамен по английскому языку, преподаватель средней школы Винь Тан (город Винь) Хо Тхи Нгок Дьеп сказала, что она очень довольна экзаменом по английскому языку: Экзамен подошел учащимся, структура экзамена была похожа на эталонный экзамен, и учащиеся хорошо практиковались в школе, поэтому изменения в экзамене этого года их не удивят.

Объясняя это подробнее, преподаватель Нгок Дьеп отметил, что лексика вопроса практически полностью соответствует учебной программе ученика, поэтому для многих кандидатов она не составит труда. Даже текст, несмотря на обилие лексики, носит практический характер, затрагивая STEM-темы и применение английского языка в преподавании математики и естественных наук, что соответствует духу превращения английского языка в второй язык. Чтобы правильно ответить на этот вопрос, кандидатам нужно лишь внимательно прочитать и понять прочитанное, а также сделать это с лёгкостью, поскольку вопрос требует лишь умозаключений.

Вопросы по общению (с 37 по 39) проще, поскольку они касаются только общих вопросов о путешествиях или повседневном общении.

«

Тест по-прежнему обеспечивает дифференциацию в некоторых вопросах, и если вы не будете внимательны, вы потеряете баллы. Вопросы на дифференциацию сосредоточены на прочитанном отрывке (с вопросов 22 по 29). Эти вопросы требуют от студентов обширных знаний лексики, фраз и грамматики, тогда студенты могут их выполнить. Если они не понимают грамматику, они будут в замешательстве... Есть некоторые вопросы, где ответы не показаны в отрывке, студенты должны понимать, чтобы иметь возможность выполнить их. Грамматическая часть не слишком сложная. Поэтому для городских студентов и прилежных студентов не составит труда получить 7 баллов. Но с результатом 9 и выше таких будет немного, и тест выделит лучших кандидатов.

Учитель Хо Тхи Нгок Дьеп - учитель средней школы Винь Тан