Обучение жизненным навыкам в школах должно быть практичным и эффективным.
(Baonghean.vn) — Новая общеобразовательная программа ориентирована на обучение учащихся жизненным навыкам, помогая им применять знания для решения жизненных и учебных задач. Поэтому этот предмет вызывает большой интерес и реализуется в школах в различных формах.
Повышение независимости и адаптивности
Коллективные мероприятия в средней школе-интернате этнической группы Нга Ми (Туонг Дуонг) обычно проводятся каждый четверг днем и включают множество насыщенных мероприятий, посвященных развитию гибких навыков у учащихся.
В первые недели нового учебного года большая часть содержания занятий сосредоточена на развитии у учащихся навыков общения, поведения, коллективной жизни, самостоятельности и самостоятельного обучения. Уроки по развитию навыков на самом деле довольно простые, но в среде, где 100% учащихся являются представителями этнических меньшинств, более половины из которых живут в интернатах, это чрезвычайно важно. Между тем, по разным причинам, в прошлом для многих учащихся изучение и закрепление знаний о жизненных навыках было совершенно непривычным.
Чтобы продемонстрировать эффективностьобразование в области жизненных навыковУчитель Нгуен Чонг Хао, директор средней школы для этнических меньшинств Нгамы, привёл нас в школьный пансион. Около 17:00, после уроков, в пансионе всё прошло довольно организованно и напряжённо. В это время некоторые ученики занимались спортом, другие помогали учителям на кухне готовить ужин. Некоторые ученики воспользовались возможностью позаботиться о личной гигиене, постирать бельё и убраться в учебном уголке. Вся территория пансиона была убрана, был зелёный огород и место для групповых занятий. Все ученики вели себя уверенно, вежливо, не удивлялись незнакомцам и смело общались.
Нга Ми – отдалённый район, расположенный в конце округа Туонг Дуонг, поэтому транспортные условия всё ещё затруднены. Тем не менее, мы очень рады, что в последние годы не только дети из Нга Ми, но и дети из некоторых соседних общин зарегистрировались для обучения и проживания в нашей школе. Чтобы создать это доверие, помимо качественного преподавания в классах, мы также уделяем внимание нравственному воспитанию и жизненным навыкам, помогая ученикам приобрести базовые навыки, необходимые для адаптации к коллективной жизни. Кроме того, мы поощряем учеников к самовыражению и активному участию в учебной деятельности.
В начальной школе Нгиа Лам (Нгиа Дан), где почти 65% учащихся являются представителями этнических меньшинств, обучение жизненным навыкам также уделяется особое внимание посредством интеграции в предметы и экспериментальную деятельность...
Обучение жизненным навыкам организовано по темам, таким как пропаганда пожарной безопасности и борьбы с ними; предотвращение утопления; безопасность дорожного движения. Кроме того, детей обучают базовым навыкам, таким как коммуникативные навыки, навыки самообслуживания, навыки преодоления жизненных ситуаций...
Необходимо обеспечить содержание и эффективность
В общеобразовательной программе 2018 года обозначена цель помочь учащимся овладеть общими знаниями; научиться эффективно применять знания в жизни и самостоятельно учиться в жизни; иметь ориентацию в выборе подходящей карьеры; знать, как строить и развивать гармоничные социальные отношения; иметь богатую личность, характер и духовную жизнь; тем самым жить осмысленной жизнью и вносить позитивный вклад в развитие страны и человечества.
Для достижения этих целей в школах на каждом уровне образования особое внимание уделяется обучению жизненным навыкам, оно интегрируется и включается во многие предметы и внеклассные мероприятия.
В последние годы в Нгеане программа обучения жизненным навыкам привлекла большое внимание со стороны многих школ и родителей. Наиболее показательным является тот факт, что тысячи учащихся участвуют в программах обучения жизненным навыкам в школах.
Согласно статистике Министерства образования и профессиональной подготовки, в 2022-2023 учебном году в провинции более 16 000 дошкольников участвовали в программах развития жизненных навыков, что составляет 8,86%; в начальной школе – более 120 000 учащихся, что составляет 36,4%; в средней школе – около 1 800 учащихся, что составляет 0,8%. Ранее в провинции действовало 152 учреждения, осуществляющие программы развития жизненных навыков и внеклассные образовательные мероприятия, лицензированные Министерством образования и профессиональной подготовки.
По первоначальной оценке, мероприятия по обучению жизненным навыкам внесли положительный вклад в повышение осведомленности, управление поведением и обучение учащихся некоторым необходимым навыкам: культурное поведение, работа в команде, обучение основам здоровья, предотвращение дорожно-транспортных происшествий, травм, утоплений; предотвращение насилия в школе... Однако, помимо положительных результатов, процесс организации обучения жизненным навыкам в Нгеане имеет некоторые недостатки.
Примечательно, что некоторые учебные заведения в процессе взаимодействия с центрами жизненных навыков с целью организации внеклассных занятий для учащихся действуют непоследовательно и непоследовательно, что порождает негативное общественное мнение.
Исходя из вышеизложенного, с начала этого учебного года Департамент образования и профессиональной подготовки проводит политику временного прекращения обучения жизненным навыкам в школах; в то же время требуя от школ и связанных с ними подразделений пересмотреть человеческие ресурсы, материалы, учебные программы и другие организационные условия.
В ожидании новых рекомендаций школы продолжают преподавать жизненные навыки в различных формах.
Временное приостановление обучения жизненным навыкам в форме совместного обучения в школах является своевременным шагом для центров по пересмотру своих программ, кадрового состава и методов управления. Школам также необходимо проанализировать адекватность управления учителями в центре и качество программы, а также дать соответствующие рекомендации.
Обучение жизненным навыкам необходимо для учащихся. В стране происходит множество типичных происшествий, таких как пожары, несчастные случаи, утопления, и, вооружившись навыками и знаниями, учащиеся смогут не только спасти себя, но и помочь своим друзьям. Однако для повышения эффективности и качества обучения жизненным навыкам необходимо регулярное руководство на всех уровнях школы. Обучение должно включать как теорию, так и практику, чтобы учащиеся были заинтересованы и могли применять полученные знания на практике.
Представители отрасли считают, что обучение учащихся жизненным навыкам необходимо, но оно должно быть направлено на укрепление жизненных ценностей, жизненной философии и формирование культуры и характера народа Нгеан. В частности, местная образовательная программа должна быть сосредоточена на этом вопросе. Совместная программа обучения жизненным навыкам призвана лишь дополнить то, чего не хватает или ещё не включено в официальную программу, и реализовать её только при наличии у родителей и учащихся необходимости.
.jpg "Phụ huynh cần cân nhắc khi lựa chọn khóa học hè cho con")
