Путешествие, призванное осветить будущее для детей с ограниченными возможностями.

Усилия

В Фонде защиты детей Нге Ан размещены фотографии детей...расстройство аутистического спектраДети с интеллектуальными нарушениями, усердно раскрашивающие картинки, увлеченно собирающие пазлы или застенчиво приветствующие незнакомцев, стали невероятно привычными для них. В этом тихом, дружелюбном пространстве каждый маленький шаг вперед ценится, признается и поощряется. Некоторые дети, которые совсем не умели говорить, произнесли свои первые трогательные слова: «мама», в то время как другие, которые раньше замыкались в себе, теперь уверенно общаются и играют со своими друзьями.

Известно, что Фонд защиты детей регулярно организует интенсивные программы психологической терапии, обучение практическим жизненным навыкам, жертвует специализированные книги и проводит значимые мероприятия, такие как День защиты детей и Праздник середины осени… Эти мероприятия не только помогают детям улучшить свои навыки, но и распространяют в обществе глубокое послание любви и взаимопомощи. Родительница, чей ребенок проходит здесь лечение, не смогла скрыть своих эмоций: «Раньше мой ребенок не общался, не смотрел людям в глаза. Но после почти года терапии здесь она умеет здороваться, обнимать маму и даже подпевать некоторым знакомым мелодиям. Для меня это чудо».

"

Для детей с расстройством аутистического спектра — формой инвалидности — мы не ожидаем чудес в одночасье. Но с каждым сеансом терапии, каждым занятием по развитию навыков у каждого ребенка появляется больше возможностей для полного раскрытия своего потенциала.

Г-жа Тон Тхи Три — заместитель руководителя отдела по поддержке детей, Фонд защиты детей провинции Нге Ан.

Дух заботы и поддержки, способствующий развитию стойкости, также очевиден в истории Нгуен Тхе Линь, ученика 5-го класса начальной школы города Дьенчау. Родившись с ограниченными возможностями передвижения, со слабостью в правой руке и ноге, он сохранил оптимистичный и трудолюбивый настрой благодаря особому вниманию со стороны местных властей, оказавших медицинскую и материальную поддержку, а также создавших благоприятные условия для обучения, наряду с внимательной и самоотверженной заботой школы.

С раннего возраста Линь пришлось учиться писать левой рукой – это был трудный путь, порой причинявший ей столько боли, что она плакала. Однако её стремление ходить в школу и желание не разочаровать бабушку дали ей силы преодолеть все трудности. Школа предоставила ей подходящее место, а классный руководитель всегда поощряла и поддерживала её в учёбе и развитии навыков. Местные власти также регулярно посещали её, дарили подарки и координировали со школой организацию программ помощи ей и другим детям-инвалидам. Благодаря этому она не только преуспела в учёбе, но и стала любящей внучкой, помогая бабушке по хозяйству.

На протяжении многих лет провинция Нгеан прилагает усилия для содействия уходу и поддержке детей с ограниченными возможностями в целях их интеграции в общество. Благодаря пристальному вниманию партийных комитетов, государственных учреждений и общественности были достигнуты многие выдающиеся результаты в области инклюзивного образования и поддержки детей с особыми потребностями в целом и детей с ограниченными возможностями в частности.

Это благотворительные транспортные службы, которые доставляют детей в больницы для бесплатного обследования на наличие различных нарушений развития, включая операции по поводу врожденных пороков сердца, расщелины губы, расщелины нёба, а также вмешательства, связанные с двигательными навыками и мочеполовой системой, что дает им больше шансов вырасти здоровыми.

Только в 2024 году Провинциальный фонд защиты детей предоставил более 5,8 миллиардов донгов на поддержку 10 080 детей, включая обследование на наличие различных нарушений развития почти 7 000 детей, финансирование операций по поводу врожденных пороков сердца для 51 ребенка, операций по поводу расщелины губы и нёба для 6 детей и покрытие расходов на операции на двигательных и мочевыводящих путях для 25 детей-инвалидов. Больница дружбы Нге Ан также предоставляет комплексные реабилитационные услуги, помогая детям-инвалидам максимально раскрыть свой потенциал и интегрироваться в общество, включая поддержку в обучении письму, языку жестов и шрифту Брайля. Кроме того, детям постоянно дарят значимые подарки, такие как инвалидные коляски, велосипеды, стипендии и школьные принадлежности, помогая детям с ограниченными возможностями передвижения самостоятельно добираться до школы или легче получать знания.

В специализированных учреждениях, таких какЦентр образования и профессиональной подготовки для людей с инвалидностью провинции НгеанЕжегодно центр принимает 260-270 детей с ограниченными возможностями. Многие из этих детей происходят из бедных и неблагополучных семей; находясь в центре, они не только учатся читать и писать, но и получают профессиональную подготовку и развивают навыки самостоятельности, что готовит их к интеграции в общество.

Наряду с повышением качества в специализированных центрах и продвижением инклюзивного образования в общеобразовательных школах с целью удовлетворения разнообразных потребностей детей с инвалидностью, Министерство образования и профессиональной подготовки поручило образовательным учреждениям разрабатывать соответствующее возрасту содержание учебных программ, поддерживать и повышать качество всеобщего образования, и особенно «эффективно организовывать обучение детей с инвалидностью в инклюзивной среде».

Препятствия, которые необходимо преодолеть

Тем не менее, забота и поддержка детей с инвалидностью в провинции Нгеан по-прежнему сталкиваются со многими проблемами, которые необходимо решить. По словам г-жи Нгуен Тхи Лай, заместителя директора Провинциального фонда защиты детей: «Некоторые партийные комитеты, правительственные учреждения, а также часть чиновников и граждан до сих пор имеют неполное понимание, рассматривая работу, связанную с людьми с инвалидностью, как гуманитарную и благотворительную деятельность и исключительную ответственность соответствующих учреждений».

"

Недостаточное понимание ответственности перед людьми с инвалидностью в целом и детьми с инвалидностью в частности привело к медленному, неполному и неэффективному руководству, наставничеству и реализации политики и законов, касающихся детей с инвалидностью. Дискриминация и предрассудки в отношении людей с инвалидностью в целом и детей с инвалидностью в частности по-прежнему сохраняются.

Г-жа Нгуен Тхи Лай — заместитель директора Фонда защиты детей провинции Нгеан.

Кроме того, осведомленность некоторых семей с детьми-инвалидами, особенно с детьми с расстройствами аутистического спектра, остается ограниченной, что приводит к неспособности своевременно обратиться за консультацией, хирургическим вмешательством или другой помощью для своих детей, тем самым упуская прекрасные возможности для их развития. Помимо этого, общие экономические трудности также влияют на мобилизацию социальных ресурсов, а препятствия в учете иностранной помощи приводят к задержкам в реализации программ поддержки детей-инвалидов.

Кроме того, несмотря на то, что инклюзивному образованию уделяется внимание, разработка индивидуальных образовательных планов и упрощение знаний и навыков для каждого ученика с инвалидностью остается серьезной проблемой, требующей настойчивости и тесного сотрудничества между школами и семьями. В специализированных образовательных учреждениях, таких как центры образования и профессиональной подготовки людей с инвалидностью, возможности ограничены: отсутствуют практические классы и некоторое оборудование для профессиональной подготовки, например, швейные, столярные и современные компьютеры, а также ограничено финансирование профессиональной подготовки…

По словам заместителя руководителя Департамента социальной защиты и по делам детей (Департамент здравоохранения) г-жи Ле Тхи Нгует, в ближайшее время необходимо усилить информационно-просветительскую работу и широкомасштабно повышать осведомленность населения; одновременно следует расширить сеть поддержки, связав благотворительные организации и предприятия с местными органами власти и специализированными образовательными учреждениями для оказания помощи детям с инвалидностью. Также следует уделить особое внимание обучению, направленному на повышение квалификации учителей, медицинских работников и сотрудников, работающих с детьми с инвалидностью, чтобы обеспечить этой команде достаточные знания и навыки для оказания им наилучшей помощи.

"

Путь к тому, чтобы осветить будущее для детей с инвалидностью, долог и требует коллективных усилий и солидарности всего общества, чтобы каждый ребенок с инвалидностью был любим, окружен заботой и имел возможность полностью раскрыть свой потенциал, гарантируя, что никто не останется без внимания.

Г-жа Ле Тхи Нгует – заместитель руководителя Департамента социальной защиты и по делам детей (Департамент здравоохранения)