«Мягкие навыки» для горной молодежи

«Мягкие навыки» для молодёжи горных районов — это просто умение вести себя, находить подходы и общаться с людьми за пределами своего сообщества. Почему мы так говорим? Потому что долгое время жители горных районов, особенно представители этнических меньшинств, часто испытывали комплекс неполноценности, неуверенность в себе и страх при общении и общении с людьми из низинных районов, особенно с жителями городских районов.

Иллюстрация: МХ

Отсутствие доверия в общении и поведении этнических меньшинств незримо создало разрыв между ними и многими возможностями в поиске работы, культурном обмене, торговле, услугах и т. д. Однако причина также исходит с обеих сторон: от людей, живущих в горах, и от людей, живущих в равнинных общинах.

Для этнических меньшинств: различия в географии, языке, культуре, мировоззрении, а также недостаток образования и осведомленности привели к возникновению комплекса неполноценности и неуверенности в себе при общении с людьми с равнин.

Для жителей равнинных районов: в культуре поведения по-прежнему сохраняется дискриминация этнических меньшинств. Эта дискриминация часто встречается даже при наличии традиционных факторов идентичности. Иногда горную молодёжь называют нецензурной бранью, например, «этническими детьми». Из-за этого горцы не хотят или испытывают значительные трудности в общении и взаимодействии. Очевидные последствия этого конфликта легко увидеть. Например, на фабриках и заводах с передовыми и современными производственными линиями работает лишь небольшое количество представителей этнических меньшинств. Если горная молодёжь и рабочие присутствуют на рынке труда за пределами провинции, то они в основном занимаются физическим трудом с низким уровнем интеллектуального развития.

Рабочие горных районов Нгеана знакомятся с экспортом рабочей силы. Фото: Ту Хыонг

Это поднимает вопрос о развитии «мягких навыков» у жителей горных районов, особенно у молодёжи и молодого поколения. Прежде всего, необходимо углубленно изучать общие языки; помимо академических знаний, необходимо также развивать социальные навыки с дошкольного возраста, посредством различных форм распространения правовых знаний среди членов сообщества. Продолжать передавать, сохранять и развивать добрые традиционные культурные ценности местного сообщества, одновременно обучая поведению и общению в обществе.