Расширение роли семьи и клана в построении обучающегося общества

Семинар провели товарищи: Нгуен Чонг Нгиа - секретарь Центрального Комитета партии, начальник Центрального отдела пропаганды; профессор, доктор Нгуен Тхи Доан - президент Вьетнамской ассоциации содействия образованию, глава Оргкомитета семинара; Доан Ван Вьет - заместитель министра культуры, спорта и туризма.

В семинаре приняли участие представители руководства центральных ведомств, министерств и отделений; руководители провинциальных и городских партийных комитетов, провинциальных отделений, отделений и представители кланов по всей стране. Семинар был подключен к 63 провинциям и городам по всей стране; некоторые населённые пункты были подключены к коммунам и районам. Товарищ Во Ван Зунг, член провинциального исполнительного комитета партии, заместитель начальника отдела пропаганды провинциального комитета партии, председательствовал на мосту Нгеан; присутствовали представители Департамента культуры и спорта, представители ведомств, отделений и филиалов, а также члены Постоянного комитета Провинциальной ассоциации содействия образованию.

В своей вступительной речи профессор, доктор Нгуен Тхи Доан, президент Вьетнамской ассоциации содействия образованию, глава организационного комитета конференции, попросила делегатов сосредоточиться на обсуждении роли семей и кланов в построении обучающегося общества, воспитании драгоценных традиций нации посредством работы по содействию обучению, поощрению талантов и построению общества непрерывного обучения в современный период.

Во-вторых, взаимосвязь между обучающимися семьями и культурными семьями, культурными группами и обучающимися сообществами при оценке текущих конкурсов. В-третьих, взаимосвязь между развитием семейной культуры и развитием национальной культуры в настоящее время. В-четвертых, предложения и рекомендации руководителям всех уровней по уделению внимания семейной культуре, культуре рода и образовательной культуре в процессе развития национальной культуры.

На семинаре было представлено 72 доклада из центральных ведомств, министерств, отделений, провинций, кланов и семей, что является типичным примером обучения по всей стране. Доклады были пронизаны руководящими принципами политики и решений в области лидерства и реализации на местах и ​​в подразделениях.

Множество презентаций от таких семей, как Зыонг, Ву, Нгуен..., рассказывающих о передовом опыте в области развития образования, развития талантов, создания обучающихся семей и вкладе семей в развитие региона и страны. Много презентаций от семей о развитии образования, воспитании детей по примеру предков. Презентации посвящены построению обучающихся семей, начиная с построения счастливых семей, культурных семей как основной темы. Местные ассоциации содействия обучению продвигают традицию прилежания, перенимая пример образцовых семей и кланов в развитии образования...

Выступая на семинаре, товарищ Нгуен Чонг Нгиа, секретарь Центрального Комитета партии, начальник Центрального отдела пропаганды, подтвердил роль и место семьи и клана в построении общества обучения, содействии сохранению и развитию культурных ценностей и добрых качеств вьетнамского народа в новую эпоху. Он предложил, чтобы на семинаре было более полное и глубокое понимание роли семьи и клана в воспитании, образовании, обеспечении людских ресурсов и поддержании социальной стабильности, отвечая требованиям индустриализации, модернизации, международной интеграции и устойчивого развития страны.

Развитие обучающегося общества – это развитие особых ресурсов нации. Поэтому необходимо укреплять построение обучающегося общества, непрерывное обучение, создавать разнообразную образовательную среду, создавать условия для равного доступа каждого к образованию и поощрять дух обучения в обществе.

В то же время, развитие качественного образования, тесно связанного с практикой, содействие развитию обучающегося общества требует вклада всех слоёв общества и является обязанностью каждой семьи, клана и каждого из нас. Каждая семья несёт ответственность за создание возможностей для обучения всех членов семьи, чтобы они могли получать знания, вести культурный образ жизни, делая семью поистине тёплым домом для каждого человека, здоровой ячейкой общества, средой для всестороннего развития вьетнамского народа в будущем, способствуя развитию общества, стремящегося к знаниям.

Начальник Центрального отдела пропаганды предложил продвигать на местах ценности семейной и родовой культуры, а также укреплять связь между образованием, школой и обществом. Это важная среда для формирования, воспитания и обучения, способствующая всестороннему развитию человеческой личности, источник укрепления национальной солидарности; место для общения, обмена и передачи знаний, создающее систему национальных культурных ценностей.

Каждый гражданин должен нести ответственность за свою семью и общество и имеет право регулярно учиться, учиться всю жизнь, использовать каждую возможность обучения, чтобы стать хорошим гражданином, цифровым гражданином, гражданином мира; сохранять и развивать культурные ценности, содействовать традиции трудолюбия, традиции патриотизма и солидарности нации в строительстве и развитии страны, внося вклад в строительство процветающей и счастливой страны в новую эпоху.