Советы студентам: 3 основных принципа получения высоких баллов на экзамене по физике

Если вы освоите следующую стратегию ускоренного повторения материала, кандидаты наверняка смогут добиться высоких баллов по физике на предстоящем национальном экзамене в средней школе.

Чтобы оптимизировать повторение материала по физике и достичь высоких баллов на предстоящем национальном экзамене в старших классах, учитель Нгуен Тхань Нам представил стратегию ускоренного повторения материала, которая поможет кандидатам сдать экзамен.

По словам г-на Нама, для эффективной подготовки к экзаменам кандидатам необходимо твердо усвоить следующие 3 принципа:

Первый,Легкая часть важнее сложной. Легкая часть занимает большую часть и обычно решается всего около 15 секунд.

Понедельник,Каждый человек обладает необходимым ему объёмом знаний. Если вы усвоите достаточно знаний, ваш результат будет оптимальным.

Если вы усвоите меньше этих знаний, ваш балл будет ниже. Однако, если вы попытаетесь «впихнуть» слишком много знаний, превышая оптимальный объём, ваш балл также упадёт. Важно определить объём знаний, который наиболее подходит именно вам.

ВторникНавыки — важный фактор, не менее важный, чем знания. Если у вас достаточно знаний, но вы не можете ответить на 50 вопросов за 40 минут, результаты кандидатов всё равно будут низкими.

Навыки обработки вопросов, включая распознавание, обработку и вычисления, очень важны. Поскольку времени осталось очень мало, учащимся следует сосредоточиться на совершенствовании своих навыков вычисления. Во время практического теста для каждого вычисления учащимся следует нажимать на калькулятор только один раз и получать результат, а не нажимать его повторно.

По словам г-на Нама, оптимальной стратегии сдачи теста для всех не существует, поскольку все зависит от способностей и целевого балла.

Хороший студент, который хочет ответить на все 40 вопросов, может распределить время теста следующим образом: 10 минут на 20 теоретических вопросов, следующие 10 минут на 10 упражнений на распознавание и понимание, еще 10 минут на 5 практических вопросов и последние 20 минут на 5 сложных практических вопросов.

Однако если цель не состоит в том, чтобы набрать 10 баллов, учащиеся могут использовать приведенный выше расчет для определения количества вопросов, на которые им нужно ответить, а затем найти способ разумно распределить время для себя во время практического теста.

Согласно GD&TĐ