Повышение эффективности обучения и распространения сельскохозяйственных знаний в Нгеане

Продолжайте благоприятную динамику, активно адаптируйтесь

Исходя из потребностей фермеров и трудностей внедрения и тиражирования эффективных моделей, вступающих в новую фазу, Провинциальный народный комитет определил одну из ключевых задач работы.Сельскохозяйственное расширение Нге АнЦелью является популяризация технологических процессов, технических достижений, эффективных производственных и бизнес-моделей, а также типичных передовых моделей в сельском хозяйстве и сельскохозяйственном консультировании для фермеров. Кроме того, будучи постоянным агентством Провинциального информационного бюллетеня по сельскохозяйственному консультированию, сектор оперативно предоставлял фермерам рыночную информацию, цены на сельскохозяйственную продукцию и сельскохозяйственные материалы.

Фермеры Тхань Чыонг зажигают лампы на оранжевых холмах, чтобы отпугивать насекомых. Фото: Куанг Дунг

Проверка модели разведения мягкотелых черепах в коммуне Таншон, уезд Куинь-Лыу. Фото: Нгуен Хай

Для выполнения вышеперечисленных задач Провинциальный центр сельскохозяйственного консультирования прилагал усилия по внедрению инноваций и добился множества положительных результатов. От макроэкономической политики развития сельского хозяйства и сельских районов до методов ведения сельского хозяйства, новые научно-технические достижения и новые модели – всё это было своевременно и в полном объёме доведено до сведения населения.

За 5 лет, с 2016 по 2020 год, Провинциальный центр распространения сельскохозяйственных знаний в сотрудничестве с провинциальными информационными агентствами организовал 150 страниц, колонки по распространению сельскохозяйственных знаний и фермерские мосты; организовал десятки специализированных семинаров, форумов и показательных туров в провинции и за ее пределами; регулярно публиковал ежемесячную информацию по распространению сельскохозяйственных знаний для работников служб распространения сельскохозяйственных знаний и фермеров, регулярно обновлял информацию на веб-сайте khuyennongnghean.com.vn с сотнями новостей, статей и фотографий, чтобы помочь фермерам провинции получать и искать информацию удобнее и быстрее.

Наряду с предоставлением публикаций сельскохозяйственной газеты сотрудникам служб сельскохозяйственного распространения знаний в 6 горных районах сектор также организовал 5478 учебных курсов для 367 360 сотрудников служб сельскохозяйственного распространения знаний, сотрудников и фермеров; организовал 393 курса/18 170 сотрудников служб сельскохозяйственного распространения знаний на уровне провинций, районов, коммун и деревень.улучшить возможности сельскохозяйственного распространения знаний; открыто 5085 классов/349 190 фермеров для распространения политики в сельскохозяйственном секторе и новых научно-технических достижений; в период 2011-2019 гг. в отрасли организовано обучение по 11 профессиям, 188 классов с общим числом учащихся 5472/5931, что позволило охватить 92,2% выпускников.

Сотрудники Центра сельскохозяйственных услуг Куинь-Лыу консультировались и работали с владельцем модели, чтобы отобрать племенные куриные яйца для расширения популяции диких кур, скрещенных с местными курами в коммуне Куинь-Тханг. Фото: Нгуен Хай

С 2020 года и по настоящее время, в связи с пандемией COVID-19, Центру пришлось в кратчайшие сроки выполнить поставленный план информационно-пропагандистской, учебной и наставнической работы. В частности, помимо продвижения сельскохозяйственного распространения знаний в газетах и ​​на радио, а также на провинциальном веб-сайте, Центр организовал 4 учебных курса для повышения квалификации сотрудников служб сельскохозяйственного распространения знаний на провинциальном и районном уровнях; 119 ключевых учебных курсов для сотрудников служб сельскохозяйственного распространения знаний на уровне общин, районов и городов; 83 учебных курса для рисоводов и представителей неблагополучных районов; поручил районным сельскохозяйственным сервисным центрам провести 695 курсов...

Инновации, повышение эффективности обучения

Эффективность и влияние информационно-пропагандистской, образовательной и сельскохозяйственной работы в последние годы были колоссальными. Однако сегодня информационно-пропагандистская, образовательная и образовательная работа предъявляет более высокие требования и задачи, особенно в эпоху технологий 4.0, цифровой трансформации ибезопасная адаптация к Covid-19.

Выбор и определение содержания и формы пропаганды, обучения и наставничества чрезвычайно важны для того, чтобы хорошие модели и практики на низовом уровне могли распространяться, иметь высокий эффект и удовлетворять потребность в информационном обучении.

Фермеры коммуны Куинь Тхань вложили средства в строительство цементных резервуаров и брезентовых домиков для выращивания креветок. Фото: Ту Хуен

Для этого сектору сельскохозяйственного распространения знаний и местным органам власти необходимо приложить усилия и эффективно реализовать следующие направления:

Прежде всего, придерживайтесь политики, планов и проектов.реструктуризация сельскохозяйственного сектора провинциии специализированные проекты в области земледелия, животноводства, аквакультуры и т. д. для распространения и предоставления населению полной и своевременной информации.

Далее, формы пропаганды, обучения и наставничества должны постоянно обновляться разнообразным и гибким образом, подбираясь под целевую аудиторию, содержание и конкретные условия. Результаты применения фермерами научно-технических достижений используются в качестве критерия оценки информационно-пропагандистской и обучающей работы. Содержание пропаганды и передачи знаний должно определяться и выбираться в соответствии с потребностями, условиями ведения сельского хозяйства, сезонами, уровнями и производительностью сельскохозяйственного производства каждого региона и местности. В зависимости от целевой аудитории и потребностей разрабатываются учебная программа, а также методы обучения и руководства.

Обучение фермеров Центра сельскохозяйственных услуг Куинь-Лыу методам органического производства и снижения содержания остатков химикатов в овощах. Фото: Нгуен Хай

Кроме того, в контексте повышения безопасности пищевых продуктов и воздействия эпидемий и изменения климата учебные лекции должны соответствовать безопасным производственным процессам, адаптироваться к изменению климата, органическому производству или производству в соответствии с VietGAP, Органические процессы...; производить высококачественные товары, связанные с переработкой и потреблением продукции.

В процессе обучения необходимо активно сочетать пропаганду, обучение и наставничество с эффективными моделями распространения сельскохозяйственных знаний, применять методы обучения с участием обучающихся и при необходимости быть готовыми «взяться за руки и показать работу», а также посетить программу обучения для повышения качества.

Цао Ван Туан — заместитель директора Центра сельскохозяйственного развития Нге Ан

В-третьих, продолжать сотрудничать с провинциальными информационными агентствами, эффективно использовать платформы социальных сетей, создавать соответствующие группы на фан-страницах для быстрой и оперативной передачи информации и ее распространения среди большого числа фермеров и широких масс.

Производство зеленого лука в коммуне Куинь Луонг, район Куинь Луу. Фото: Нгуен Хай

Наконец, в процессе обучения и передачи знаний фермерам, команда провинциальных и районных специалистов по распространению сельскохозяйственных знаний и их сотрудников играет роль и положение «главного механизма», определяющего качество и эффективность учебной работы. Поэтому необходимо уделять внимание совершенствованию методов, навыков, экспертных знаний и консультационных услуг для удовлетворения ожиданий людей. В дальнейшем необходимо создать механизм, возлагающий ответственность на специалистов и специалистов по распространению сельскохозяйственных знаний при назначении их на руководство и реализацию поддерживаемых государством моделей в целях повышения ответственности и расширения их прав и возможностей. Для этого, наряду с инвестициями и материальной поддержкой, необходимо повышать способность специалистов по распространению сельскохозяйственных знаний осваивать науку и технологии; регулярно проводить проверки и контроль для оперативной корректировки и выбора соответствующих решений для повышения эффективности информационно-пропагандистской, учебной и наставнической деятельности.