Нге Ан активно реализует образовательные задачи наилучшим образом, отвечая требованиям новой ситуации.

Качествообразование достигло большого прогресса

В 2024-2025 учебном годуОбразованиеПродолжая получать внимание, поддержку и регулярное руководство со стороны Министерства образования и профессиональной подготовки, провинциального комитета партии, провинциального Народного совета, провинциального Народного комитета, провинциального Комитета Отечественного фронта, а также поддержку провинциальных управлений, филиалов и местных органов власти, он создает импульс для дальнейшего развития образовательного движения провинции, достижения множества выдающихся результатов и укрепления своего положения в сфере качества образования по всей стране.

В конце учебного года вся отрасль достигла множества блестящих результатов, а ученики Нге Ан одержали первую победу.7 медалейРегиональные и международные награды, в том числе 4 золотые и 3 серебряные медали по математике, физике, химии и русскому языку, а также 96 отличников национального уровня. Учащиеся всех уровней завоевали множество наград и медалей на национальных олимпиадах и турнирах, продемонстрировав гармоничное развитие передового и массового образования.

В частности, по результатам выпускного экзамена в средней школе 2025 года Нгеан опережает 34 провинции и города. со средним баллом 52,92.

В 2024-2025 учебном году сектор образования также проделал хорошую работу по консультированию и планированию образовательной политики, такой как создание Университета Нгеан, что стало новым шагом вперед в системе высшего образования провинции; принятие важных резолюций и проектов, таких как Резолюция о развитии образования в горных и этнических районах; Проект развития образования на период до 2030 года с перспективой до 2045 года...

Кроме того, продолжайте внедрять инновационные и креативные модели, такие как:STEM-образование, «школа помогает школе», новый тип школы-интерната для этнических меньшинств, умная школа, счастливая школа… Кампания «Ученики Нге Ан говорят нет телефонам в школе»…

Множественные миссии в новом контексте

Выступая на конференции, товарищ Тхай Ван Тхань - член провинциального партийного исполнительного комитета, директор Департамента образования и профессиональной подготовки, сказал, что учебный год 2025-2026 является первым учебным годом, который будет реализован в контексте внедрения двухуровневого местного самоуправления.

В связи с многочисленными изменениями в руководстве глава сектора образования выделил 8 важных элементов для реализации образовательной работы на местах, включая образовательные цели, образовательное содержание, создание команды учителей, ориентацию на учащихся, образовательные методы, материально-техническую базу, учебное оборудование, образовательную среду и, наконец, образовательные результаты.

В ходе процесса внедрения Департамент вскоре получит руководящие документы и будет работать с учреждениями для оперативного устранения препятствий и трудностей.

Кроме того, для адаптации к новым условиям ожидается, что реализация задачи будет скорректирована, например, путем перепланировки школьной сети, объединения малокомплектных школ, перевода учителей для гармонизации всей отрасли, а также перевода учителей из мест с избытком в места с дефицитом. Это также способствует обеспечению равного доступа к образованию для учащихся и созданию условий для работы учителей рядом с домом.

Начиная со следующего учебного года, Департамент вскоре разработает руководящие принципы по поощрению выдающихся учителей и учеников на уровне коммун и провинций, скорректирует план приема в начале учебного года, избежит негатива и приема учеников из других регионов.

Выступая на конференции, заместитель председателя Народного комитета провинции Буй Динь Лонг подтвердил, что это очень важная конференция, на которой многие делегаты присутствуют впервые. Это даст возможность ответственным за образование и профессиональную подготовку в коммунах послушать и обсудить задачи на новый период.

Подводя итоги прошедшего учебного года, товарищ Буй Динь Лонг отметил и поздравил весь сектор с успехами, к которым он стремился. Эти результаты отражают заботу, самоотверженность и усилия учителей и школ, что позволило образовательному сектору Нгеана сохранить лидирующие позиции в стране.

Вступая в новый учебный год – первый год внедрения двухуровневой системы местного самоуправления, заместитель председателя Народного комитета провинции поручил сектору образования реорганизовать школьную систему, сократить количество отдельных школ, реорганизовать профессиональные училища, а также провести исследование и дать рекомендации по использованию помещений центрального аппарата после объединения для решения образовательных задач. В частности, особое внимание уделяется организации обучения учащихся в школах в районах, пострадавших от наводнения, в преддверии нового учебного года.

Кроме того, образовательному сектору и новому правительству необходимо преодолеть существующие недостатки и ограничения, не допуская, чтобы какие-либо трудности влияли на обучение учащихся. Органам власти на уровне коммун необходимо активно реализовывать задачи в соответствии с руководящими документами, внедряя программы «6 чётких» и «4 нет» в соответствии с указаниями премьер-министра.

Кроме того, заместитель председателя Народного комитета провинции Буй Динь Лонг также поручил продолжить фундаментальное и всестороннее внедрение инноваций в образование и обучение, связанных с реализацией Стратегии развития образования; Резолюции о прорывах в развитии науки и технологий, инновациях и цифровой трансформации.

Кроме того, необходимо продолжать реализацию конкретных политик, внедрять образовательные модели и уделять внимание созданию моделей начальных и средних школ-интернатов в приграничных коммунах.

Отрасль должна играть роль эффективного посредника между профессиональными училищами, общеобразовательными школами и предприятиями, обеспечивая эффективный набор кадров и создание рабочих мест. Воспользуйтесь этим преимуществом, чтобы превратить школы в культурные и безопасные пространства, создавая престижный бренд – от общеобразовательных учреждений до профессионально-технического образования и университетов.

Что касается провинции, мы всегда ожидаем и верим, что образовательный сектор Нгеана продолжит занимать лидирующие позиции в стране. В ближайшем будущем мы подготовим условия для того, чтобы войти в новый 2025/2026 учебный год с многочисленными достижениями и успешно выполнить поставленные задачи.

На церемонии закрытия, санкционированной президентом, товарищ Буй Динь Лонг вручил медаль Труда второй степени заместителю директора Департамента образования и профессиональной подготовки г-ну Дао Цун Лою за выдающиеся достижения в труде, вклад в дело строительства социализма и защиту Отечества.

Руководители Департамента образования и подготовки кадров вручили подарки бывшим руководителям департаментов, директорам средних школ и начальникам отделов образования и подготовки кадров, ушедшим на пенсию.