Нге Ан активно реализует образовательные задачи наилучшим образом, отвечая требованиям новой ситуации.
Утром 12 августа Народный комитет провинции Нгеан провёл конференцию, посвящённую подведению итогов 2024-2025 учебного года и определению задач на 2025-2026 учебный год. Конференция проходила в очном и онлайн-форматах, объединив 130 коммун и районов провинции.
В конференции приняли участие и руководили ею заместитель председателя провинциального народного комитета товарищ Буй Динь Лонг, представители соответствующих отделов и отделений; в ней приняли участие директора средних школ и заместители председателей народных комитетов коммун и районов, руководители отделов культуры - обществ 130 коммун и районов.
Качествообразование достигло значительного прогресса
В 2024-2025 учебном годуСектор образованияПродолжая получать внимание, поддержку и постоянное руководство со стороны Министерства образования и профессиональной подготовки, провинциального комитета партии, провинциального Народного совета, провинциального Народного комитета, провинциального Комитета Отечественного фронта, а также при содействии провинциальных управлений, филиалов и местных органов власти, он создает импульс для дальнейшего развития образовательного движения провинции, достижения выдающихся результатов и утверждения своего статуса в качестве образования по всей стране.
.jpg)
В конце учебного года вся отрасль достигла множества блестящих результатов, а ученики Нге Ан одержали первую победу.7 медалейРегиональные и международные награды, в том числе 4 золотые и 3 серебряные медали по математике, физике, химии и русскому языку, а также 96 отличников национального уровня. Учащиеся всех уровней завоевали множество наград и медалей на национальных олимпиадах и турнирах, продемонстрировав гармоничное развитие ключевого и массового образования.
Примечательно, что по результатам выпускного экзамена в средней школе 2025 года Нгеан лидирует среди 34 провинций и городов. со средним баллом 52,92.
В 2024–2025 учебном году сектор образования также проделал хорошую работу по консультированию и планированию образовательной политики, такой как создание Университета Нге Ан, что стало новым шагом вперед в системе высшего образования провинции; принятие важных резолюций и проектов, таких как Резолюция о развитии образования в горных и этнических районах; Проект развития образования на период до 2030 года с перспективой до 2045 года...
.jpg)
Кроме того, продолжайте внедрять инновационные и креативные модели, такие как:STEM-образование, «школа помогает школе», новый тип школы-интерната для этнических меньшинств, умная школа, счастливая школа… Кампания «Учащиеся Нге Ан говорят нет мобильным телефонам в школе»…
Множество миссий в новом контексте
Выступая на конференции, товарищ Тхай Ван Тхань - член провинциального партийного исполнительного комитета, директор Департамента образования и профессиональной подготовки, сказал, что учебный год 2025-2026 является первым учебным годом, который будет реализован в контексте внедрения двухуровневого местного самоуправления.
.jpg)
В связи с многочисленными изменениями в руководстве глава сектора образования выделил 8 важных элементов для реализации образовательной работы на местах, включая образовательные цели, образовательное содержание, создание команды учителей, ориентацию на учащихся, образовательные методы, материально-техническую базу, учебное оборудование, образовательную среду и, наконец, образовательные результаты.
В ходе процесса внедрения Департамент вскоре получит руководящие документы и будет работать с учреждениями для оперативного устранения препятствий и трудностей.
Кроме того, для адаптации к новым условиям, реализация задачи предполагает корректировку, такую как перепланировка школьной сети, объединение малокомплектных школ, перевод учителей для гармонизации всей отрасли, перевод учителей из мест с избытком в места с дефицитом. Это также способствует обеспечению равного доступа к образованию для учащихся, создавая условия для работы учителей рядом с домом.

Начиная со следующего учебного года Департамент вскоре разработает руководящие принципы по поощрению выдающихся учителей и учеников на уровне коммун и провинций, скорректирует план приема на первый уровень, избежит негатива и приема иногородних учеников.
В своей речи заместитель председателя Народного комитета провинции Буй Динь Лонг подтвердил, что это очень важная конференция, в которой многие делегаты примут участие впервые. Это даст возможность ответственным за образование и профессиональную подготовку в коммунах послушать и обсудить задачи на новый период.
Подводя итоги прошедшего учебного года, товарищ Буй Динь Лонг отметил и поздравил весь сектор с успехами, к которым он стремился. Эти результаты отражают заботу, самоотверженность и усилия учителей и школ, помогая Nghe An Education сохранять лидирующие позиции в стране.

Вступая в новый учебный год – первый год внедрения двухуровневой системы местного самоуправления, заместитель председателя Народного комитета провинции поручил сектору образования реорганизовать школьную систему, сократить количество отдельных школ, реорганизовать профессиональные училища, а также провести исследование и дать рекомендации по использованию помещений центрального управления после объединения для решения образовательных задач. В частности, особое внимание уделяется организации обучения учащихся в школах в районах, пострадавших от наводнения, в преддверии нового учебного года.
Кроме того, образовательному сектору и новому правительству необходимо преодолеть существующие недостатки и ограничения, не допуская, чтобы какие-либо трудности влияли на обучение учащихся. Власти коммун должны активно внедрять меры в соответствии с руководящими документами, внедряя принципы «6 чётких» и «4 нет» в соответствии с указаниями премьер-министра.
Кроме того, заместитель председателя Народного комитета провинции Буй Динь Лонг также поручил продолжить фундаментальное и всестороннее внедрение инноваций в образование и обучение, связанных с реализацией Стратегии развития образования; Резолюции о прорывах в развитии науки и технологий, инновациях и цифровой трансформации.

Кроме того, необходимо продолжать реализацию конкретных политик, внедрять образовательные модели и уделять внимание созданию моделей начальных и средних школ-интернатов в приграничных коммунах.
Отрасль должна играть роль эффективного посредника между профессионально-техническими училищами, средними школами и предприятиями, чтобы эффективно нанимать и создавать рабочие места. Воспользуйтесь этим преимуществом, чтобы превратить учебные заведения в культурные и безопасные пространства, создавая престижный бренд для всех: от средних школ и профессионально-технических училищ до университетов.
.jpg)
Что касается провинции, мы всегда ожидаем и верим, что образовательный сектор Нгеан продолжит занимать лидирующие позиции в стране. В ближайшем будущем мы готовим условия для того, чтобы войти в новый 2025/2026 учебный год с многочисленными достижениями и успешно выполнить поставленные задачи.
На церемонии закрытия, санкционированной президентом, товарищ Буй Динь Лонг вручил медаль Труда второй степени г-ну Дао Цун Лою - заместителю директора Департамента образования и профессиональной подготовки за выдающиеся достижения в труде, вклад в дело строительства социализма и защиту Отечества.
Руководители Департамента образования и подготовки кадров вручили подарки бывшим руководителям департаментов, директорам средних школ и начальникам отделов образования и подготовки кадров, ушедшим на пенсию.