Нге Ан: Экзамен по математике для 10-го класса имеет высокую оценку, многие кандидаты недовольны тестом

В городе Винь прохладная погода в последний день экзамена была очень благоприятной для кандидатов во время экзамена.

Экзамен по математике в этом году был оценен кандидатами как очень сложный, а вопрос по геометрии – как сложный. На экзаменационном пункте средней школы Ле Вьет Туат, одном из центров с наибольшим числом зарегистрированных кандидатов в провинции, конкуренция была высокой: ни один из кандидатов не сдал экзамен досрочно.

Кандидаты на экзамене в средней школе Ле Вьет Туат. Это один из пунктов с наибольшим количеством абитуриентов в провинции. Фото: Дык Ань

Кандидат Ван Нгок Ань Ту сказал, что тест по математике состоит из 5 вопросов, из которых первые 3 вопроса в разделе «Алгебра» охватывают базовые знания, поэтому многие кандидаты смогут пройти тест.

Тест начинается с вопроса 4 из раздела «Геометрия». Вопрос 4а не слишком сложный, если внимательно прочитать текст. Но я не смог решить вопросы 4б, 4в и 5, хотя и прошёл только половину отведённого времени после решения вопросов 1, 2, 3 и 4а.

Многие кандидаты остались недовольны экзаменом, поскольку вопросы были строго секретными. Фото: Зуй Туен

Тем временем Тхай Дык Нам, ученик средней школы Хонг Сон, выразил сожаление по поводу того, что не ответил на вопрос 4а. Нам сказал, что набрал около 7 баллов, хотя его цель по математике была выше.

Аналогично, Динь Ту Куинь, ученица средней школы Бен Туй, отметила, что официальный экзамен по математике был на том же уровне, что и пробный экзамен Министерства образования. Раздел, посвящённый узнаванию и пониманию, был проще, но практическое применение оказалось сложнее. Вопрос о талисмане Саоле на 31-х Играх Юго-Восточной Азии во Вьетнаме показался ей весьма интересным. Однако вопрос по геометрии тоже отнял у неё много времени, и она не смогла ответить на него полностью, дойдя только до вопроса 4а.

День последнего экзамена прошёл не так гладко для многих кандидатов. Фото: My Ha

Динь ​​Ту Куинь рассказала, что она зарегистрировала свой первый выбор в старшей школе Ле Вьет Туат, где конкурс очень высок, особенно перед экзаменом, многие ученики переводили свои заявления из других школ именно сюда. Поэтому она поставила себе цель получить высокий балл на этом экзамене. По двум предметам – литературе и английскому языку – она показала лучшие результаты и была уверена в высоком балле. Однако математика оказалась не такой, как ожидалось. В конце вступительного экзамена в 10-й класс ученица призналась, что недовольна своими экзаменами, но именно математика «снижала её балл». Ту Куинь надеется, что у неё всё ещё достаточно баллов для поступления в любимую школу.

В районе До ЛуонгКандидаты приступили к экзамену по математике в хорошем расположении духа, погода была довольно прохладной по сравнению со вчерашним днем ​​экзамена.

В конце экзамена большинство кандидатов были воодушевлены, поскольку сдали его довольно хорошо. Данг Куанг Зунг, ученик 9-го класса средней школы Ли Ту Чонг, с радостью отметил: «Я смог решить более 70% математических заданий. Однако я не смог решить задание №5 и часть «С» задания №4».

Кандидаты на экзаменационной площадке в старшей школе До Лыонг 1. Фото: Нгок Фыонг

Разделяя то же мнение, Нгуен Тронг Хьеу, ученик 9А класса средней школы Нгуен Ван Трой, сказал: «В этом году я и большинство моих одноклассников хорошо справились с тестом по математике. Что касается меня, я не смог ответить только на вариант c в задании номер 4».

Оценивая экзамен, г-н Во Ван Бинь, учитель математики в старшей школе До Лыонг 1, отметил, что структура экзамена в этом году такая же, как и в предыдущие годы. В нём часть c вопроса 4 по геометрии и вопрос 5 по решению уравнений всегда являются сложными вопросами, которые не позволяют отобрать хороших учеников и получить высокие баллы.

ВРайон Куи Чау,После сдачи итогового экзамена абитуриенты испытывали множество разных эмоций. Среди них были абитуриенты с хорошей и отличной успеваемостью, которые выразили радость и удовлетворение, поскольку в этом году экзамен имел чёткую классификацию предметов. Результаты экзамена позволяют точно оценить способности абитуриентов и их достижения, а также количество баллов, необходимых для достижения их целей.

В конце экзамена по математике участница Нгуен Тхи Бао Чау, ученица средней школы Ханьтьет, поделилась: «Экзамен на максимальный балл очень сложный, потому что вопросы 4 и 5 требуют очень тщательной подготовки. Для меня и моих друзей экзамен не слишком сложный, я думаю, что набрала на нём около 8–8,5 баллов».

Кандидаты на экзаменационной площадке в средней школе Куи Чау. Фото: Бе Винь

Ознакомившись с экзаменом, учитель математики средней школы Ханьтьет г-жа Нгуен Тхи Ханг отметила: «Экзамен соответствует структуре экзамена и соответствует инструкциям Министерства образования и профессиональной подготовки по снижению нагрузки. Экзамен состоит из четырёх уровней: распознавание, понимание, применение и высокий уровень применения. При этом уровни распознавания и понимания составляют 50–60% от общего балла, а уровни применения и высокий уровень применения – 40–50%.

Уровень узнавания, понимания и применения материала оценивается в вопросах 1, 2 и 3. Что касается уровня применения материала, то он был высоким в вопросах 4 и 5. Данные по вопросу 3 в этом году, по сравнению с вопросом 3 в прошлом году, чёткие и легко поддаются анализу. Что касается вопроса 5, то он составляет 1/10 балла экзамена. Это вопрос для отличников. Чтобы решить эту задачу, ученики должны обладать обширными знаниями, хорошей практикой и быть членами провинциальной команды отличников.

В конце вступительного экзамена в 10-й класс, который проводился в экзаменационной комиссии средней школы Куи Чау, на первых двух предметах — математике и английском языке — на экзамене отсутствовали 5 кандидатов, а на экзамене по математике — еще 1 кандидат, в результате чего число отсутствующих кандидатов достигло 6. Во время экзамена ни один кандидат или преподаватель не нарушил правила экзамена, также строго проверялись безопасность и порядок, а также безопасность дорожного движения для обеспечения безопасности экзамена.

В районе Кон Куонг,Через 120 минут после начала теста кандидаты покинули экзаменационную аудиторию встревоженными и посчитали, что тест относительно сложный и имеет четкие границы.

После экзамена Ву Мань Куонг из средней школы Тра Лан отметил, что экзамен по математике был непростым, и выполнить его требования могли только ученики с хорошей успеваемостью. Ученики со средней успеваемостью смогли выполнить лишь 40-50% экзамена. По словам Куонга, самым сложным экзаменом был раздел геометрии. Лично он смог выполнить только 50%, и это не совсем верно.

Кандидаты сдают экзамен в округе Конкуонг. Фото: Радио Конкуонг

Кандидат Фан Си Нгуен из 9А класса средней школы города Конкуонг отметил, что экзамен был очень дифференцированным. В этом году экзамен был длиннее, но проще, чем в прошлом. Содержание экзамена в основном соответствовало программе 9-го класса. Были сложные вопросы, позволяющие отдать должное отличникам и получить 9 и 10 баллов. Самым сложным из них был раздел по геометрии. Однако, если внимательно изучить материалы, можно успешно сдать 60% экзамена.

Г-жа Нгуен Тхи Киеу Оань, учитель математики в средней школе Тра Лан, отметила, что структура экзамена по математике в этом году не изменилась, но способ подачи вопросов стал несколько инновационным и креативным, требуя от кандидатов внимательного прочтения практических вопросов, чтобы иметь возможность ответить правильно.

Согласно записям репортеров в средних школах на 1 мая: Средняя школаТайский ХоаПосле 10 часов, когда экзамен только закончился, многие абитуриенты вышли из школьных ворот с радостными и воодушевлёнными лицами. В общих отзывах об экзамене по математике многие абитуриенты отметили, что экзамен по математике для 10-го класса в этом году подошёл большинству учеников, что он был составлен в соответствии со знаниями учебника, вопросы были не слишком сложными, позволили кандидатам классифицироваться, и времени на выполнение теста было достаточно.

Кандидат Фам Ван Ту, ученик средней школы Хоа Хьеу (город Тай Хоа), прокомментировал: «В этом году экзамен по математике был основан на изученной программе, в основном на знаниях, полученных в классе, и на принципе «что усвоил, то и сдашь». Я справился на 80%, только последний вопрос, классифицирующий кандидатов, оказался немного сложным, поэтому я его пропустил. Вчера я неплохо сдал литературу и английский язык, так что надеюсь, что наберу достаточно баллов, чтобы сдать в этом году».

Кандидаты на экзаменационной площадке школы Thai Hoa High School. Фото: Минь Тай

Между тем, по словам многих учителей математики в Тхай Хоа и Нгиа Дан, структура экзамена в этом году схожа с прошлогодней. Экзамен несложный, но если у кандидатов нет чёткого понимания материала, они не смогут его решить. В этом году экзамен содержит вопросы, которые различаются между кандидатами. Ученики со средними баллами могут получить 6–7 баллов, а ученики с хорошими баллами – 8–9.