О чем нужно помнить родителям, когда их дети вступают в подростковый возраст

В детском саду и начальной школе дети в основном учатся и живут под руководством родителей. Между тем, на пороге подросткового возраста у них начинаются более сложные изменения в психологии и физиологии, проявляющиеся большей чувствительностью и рассеянностью, чем раньше. Дети начинают обращать внимание на многочисленные отношения с окружающими их друзьями и акцентировать внимание на собственной личности, а также легко отвлекаются и легкомысленно относятся к учёбе.

Общая психология родителей в это время такова: они беспокоятся и хотят, чтобы их дети поскорее влились в привычный ритм. Поэтому строгие требования к успеваемости в школе используются как мера каждый раз, когда дети хотят развлечься. Кроме того, часто упоминаются плохие результаты их детей или сравниваются с «чужими детьми».

Все строгие действия и слова родителей на самом деле продиктованы желанием, чтобы их дети учились лучше, но непреднамеренно становятся катализаторами давления на детей. Из-за этого у детей формируется рефлекторное нежелание учиться, стресс перед экзаменами и отказ от любых дополнительных занятий и внеклассных занятий. Сильное давление влияет на успеваемость и снижает интерес детей к учебе и познанию нового.

Советы родителей не всегда эффективны для их детей, а период обучения в средней школе как раз и является именно этим периодом. Поэтому советы учителей, друзей и людей, с которыми часто общаются подростки, оказываются наиболее влиятельными. Родителям необходимо создать для своих детей благоприятную образовательную среду и регулярно общаться с учителями, чтобы понимать, как обстоят дела с обучением.

Кроме того, родителям не следует запрещать детям встречаться и проводить время с друзьями, а также критиковать их интересы. Родителям необходимо следить за вкусами подростков и рассматривать подростка в целом, чтобы согласовывать интересы детей и мягко направлять их в нужное русло. Если есть мероприятия для всей семьи, родители должны с радостью предлагать их и позволять детям участвовать, чтобы сократить дистанцию ​​между ними.

На самом деле, многие родители считают, что в подростковом возрасте обучение, сочетающееся с играми и физической активностью, не является необходимым. Однако именно в этот период дети постепенно совершенствуют своё мышление и свой стиль. Привлекательные занятия стимулируют рефлексивное мышление, способствуют обогащению словарного запаса и развивают коммуникативные навыки и произношение.