Нерассказанные истории о школьнике из Фана, завоевавшем золотую медаль на Международной математической олимпиаде

Мальчики с «особенными» вещами

Три года назад имя Во Тронг Кхая вызвало переполох во время приема в 10-й класс.Средняя школа для одаренных детей Фан Бой Чаукогда я получил высший балл 20/20 на уроке математики, результат, который казался «беспрецедентным» в этой школе.

Благодаря своим особым достижениям, в то время как большинству учеников приходится ждать начала 11 класса, чтобы принять участие в отборе в национальную сборную своей школы, Хай был вызван в команду с начала 10 класса.

Через два месяца после начала нового учебного года, набрав наивысший балл на экзамене, Кхай был выбран в официальную команду для участия в Национальном экзамене на звание отличника среди учеников, среди которых было много учеников 11-х и 12-х классов.

Вспоминая это воспоминание, учитель Фан Ван Тай, классный руководитель Кхая, сказал: «Это был особый случай, поэтому, принимая решение о включении Кхая в национальную сборную, школе пришлось запросить мнение Департамента (ранее в сборную входили только ученики 11-х и 12-х классов). Хотя Кхай был самым младшим членом команды, он всегда проявлял себя как выдающийся ученик. В первом сезоне национальных соревнований он принёс школе вторую премию по математике...»

Во Чонг Кхай вырос в коммуне Суанхой, бывшего уезда Нгисуан (ныне коммуна Данхай), провинции Хатинь. Ещё в начальной и средней школе своего родного уезда он добился выдающихся успехов в учёбе, неоднократно завоёвывая медали на международных математических олимпиадах.

В 9-м классе Кхай и его близкий одноклассник Чан Минь Хоанг заняли первое место и стали лучшими выпускниками по математике на провинциальном конкурсе отличников. В 10-м классе Хоанг выбрал специализированную среднюю школу Хатинь, а Кхай зарегистрировался только в одну школу — специализированную среднюю школу Фанбойтяу.

«

Ещё в средней школе я случайно прочитал статью о Нгуене Кань Хоанге, ученике старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау, который завоевал золотую медаль на Международной математической олимпиаде. Я был впечатлён и всегда хотел учиться в этой школе. Это также было моей главной целью за три года учёбы в старшей школе.

Студент Во Тронг Кхая

Несмотря на то, что Хай занял второе место на республиканском конкурсе отличников в 10-м и 11-м классах, он оба раза не попал в сборную для участия в международных олимпийских соревнованиях. Как ученик, всегда стремящийся к победе, Хай признался, что был очень разочарован...

Чтобы преодолеть этот шок, Кхай вернулся домой к родителям в поисках поддержки. В это время учителя Фан Ван Тай и Во Тронг Дат (соруководитель команды) также регулярно подбадривали и мотивировали его. Учитель Дат часто приходил к Кхаю домой, чтобы поговорить с ним.

Успокоившись, Хай также проанализировал собственные ограничения, заблаговременно скорректировал свои методы обучения, особенно сосредоточившись на геометрии... В 12 классе, в третий раз участвуя в Национальном экзамене на звание отличника, Хай подошел к экзамену со спокойным настроем, уверенный в себе, уверенный в полученных знаниях.

«Третий раз — это счастье!» — Хай превзошёл себя, заняв второе место в стране и выиграв первую национальную премию для отличников. В третий раз участвуя в отборе в национальную сборную, обойдя 46 других участников, Хай также получил официальное место на Международной математической олимпиаде в Австралии.

Путешествие в мир топ-10

В его первой поездке за границу на Международные олимпийские соревнования Кая сопровождали учитель Фан Ван Тай и старый одноклассник Тран Минь Хоанг из средней школы для одаренных детей Ха Тинь.

За последние 3 года, хотя они и не учились вместе, Кхай стал свидетелем успехов своего друга на национальных соревнованиях и международных олимпийских соревнованиях (Хоанг завоевал серебряную медаль в 11 классе).

Рассказывая о своём друге, Кхай поделился: «Хоанг финишировал раньше меня, но я никогда не считал это давлением и никогда ни с кем себя не сравнивал. Я думаю, что каждый человек — это личность со своими сильными сторонами и должен верить в себя».

В этом году в математической олимпиаде приняли участие более 600 школьников из 113 стран и территорий мира. Готовясь к соревнованиям этого года, помимо учёбы в школе, Кхай и члены команды уделяли особое внимание учёбе в Ханое и общались со многими ведущими учителями Вьетнама.

Во время своего отсутствия Кхая время от времени навещали и поддерживали родители и учителя. Руководители Департамента образования и профессиональной подготовки и школьного совета также регулярно навещали его и незамедлительно прибыли в Ханой в день дебюта вьетнамской команды.

Приехав в Австралию, Хай рассказал, что это его первый опыт за границей. Тем не менее, в 9 классе он сдал IELTS на 7,5, поэтому не столкнулся с особыми трудностями в общении и быстро адаптировался к ситуации.

На этом экзамене, состоящем из двух этапов, кандидатам предстоит решить 6 математических задач (по 3 задачи за сессию, продолжительностью более 4,5 часов), включая 2 арифметические задачи, 2 комбинаторные задачи, 1 геометрическую задачу и 1 алгебраическую задачу (с комбинаторными утверждениями и требованиями к комбинаторному мышлению).

«

В первый день экзамена я очень нервничал. После прочтения вопросов мне потребовалось около пяти минут, чтобы успокоиться. Особенность этого экзамена в том, что вопросы совершенно новые, и кандидатам приходится использовать свои знания, мышление и творческий подход, чтобы найти решения.

На первом занятии тест показался мне не слишком сложным, и я справился с ним довольно уверенно, поскольку обычно за полностью пройденные тесты баллы снимали редко. Позже мне поставили за этот тест 21/21 балл.

Студент Во Тронг Кхая

На втором экзамене, как обычно, «экзамен будет сложнее», Кхай заявил, что чувствует себя увереннее. За более чем 4 часа сдачи экзамена Кхай потратил половину времени на выполнение первых двух тестов. Третий тест был комбинированным, и Кхай потратил довольно много времени, поскольку требовал размышлений, гибкости и умелое применение знаний. Он всё сделал правильно, но не смог полностью сдать экзамен. Поэтому во второй день экзамена он набрал всего 17/21 балл.

Набрав 38 баллов, Кхай стал самым результативным участником вьетнамской делегации и занял 8-е место в общем зачёте на экзамене этого года. Сразу после объявления результатов Кхай позвонил родителям и попытался сдержать эмоции, хотя он был «так счастлив, что не мог говорить».

На церемонии награждения, стоя на пьедестале с золотой медалью и красным флагом с жёлтой звездой страны, Хай был «на грани слёз» от гордости и волнения: «Я так счастлив, что приношу славу Отечеству, школе и своей семье. Я и сам доволен, потому что преодолел свои трудности и победил».

С этим достижением Кхай также принёс домой вторую золотую медаль старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау. Во время своего путешествия Кхай всегда благодарил своих родителей, которые, «хотя у них не было настоящего образования и они работали лишь наёмными работниками», но именно весёлые математические задачи, которые отец часто задавал ему в детском саду, пробудили в нём любовь к математике. Отец и мать также без устали возили его туда и обратно почти три года, преодолевая расстояние почти в 30 километров…

Успех Кая также находится в тени его учителей, которые обучали его в средней школе Нгуен Трай (старый район Нги Суан).

Самые яркие впечатления оставили учителя, такие как г-н Тай и г-н Дат из старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау, а также учителя, тренировавшие национальную сборную. Кроме того, на протяжении всего моего пути я всегда был окружен вниманием со стороны родных провинций, учителей школьного совета и отличной команды по подготовке учеников...

Эти чувства, благосклонность и заботы – тот самый багаж, который сопровождает Кхая в его новом путешествии, когда он поступает в Ханойский университет науки и технологий и продолжает следовать своей мечте – специализации в области компьютерных наук. Именно по этому предмету он добился многих успехов в средней школе. Кхай верит, что если выберет правильный путь и приложит все усилия, успех его всё равно ждёт.