Заместитель председателя провинциального народного комитета проинспектировал планирование школьной сети в районе Ки Сон.
(Baonghean.vn) - Это особенно сложный район, где расположено 71 школа и более 120 отдельных объектов, большинство учащихся — дети этнических меньшинств.
16 марта,Товарищ Буй Динь Лонг- Заместитель председателя Народного комитета провинции совместно с руководителями Департамента образования и профессиональной подготовки, Департамента планирования и инвестиций, Комитета по делам этнических меньшинств провинции и Департамента финансов проверили реализацию планирования сети развития образования, обустройство помещений и учебного оборудования в школах, местоположение школ, а также реализацию образовательной политики в округе Ки Сон.
![]() |
Заместитель председателя Народного комитета провинции Буй Динь Лонг осмотрел официальное жильё учителей средней школы для этнических меньшинств Чиеу Лыу. Особенностью района Ки Сон является то, что более 60% учителей приезжают сюда из низин, но условия их жизни по-прежнему очень тяжёлые, многие дома находятся в плачевном состоянии. Фото: MH |
Утром делегация осмотрела условия обучения и содержание учебного процесса в начальной школе и средней школе для этнических меньшинств коммуны Чиеу-Луу, а также в начальной школе-интернате коммуны Хыу-Кием округа Ки-Сон. Эти школы расположены вдоль шоссе №7, но их материально-техническая база по-прежнему оставляет желать лучшего, особенно в плане организации учебного процесса.посадка, строитьНациональная стандартная школаи внедрить новую общеобразовательную программу школ.
![]() |
В начальной школе Чиу Луу теперь есть компьютерный класс и класс английского языка для учеников. В настоящее время местные власти работают над объединением школ-спутников, чтобы все учащиеся могли изучать эти предметы по новой программе. Фото: MH |
Кроме того, в настоящее время некоторые школы имеют множество школ-спутников в дополнение к основному кампусу, поэтому объединение школ и классов затруднено из-за нехватки помещений, аудиторий и других сопутствующих условий.
Например, начальная школа Чиу Луу, соответствующая первому уровню национального стандарта, до сих пор не организовала пансион для своих учеников. Поэтому, если учеников объединят с основной школой, родители не будут чувствовать себя в безопасности, поскольку детям будет очень сложно ежедневно добираться до школы.
![]() |
В начальной школе народности Хыу Кием в настоящее время обучаются 122 ученика по программе полупансиона. Несмотря на все усилия, условия проживания остаются довольно тяжёлыми, поскольку для учеников, проживающих по программе полупансиона, предусмотрено всего три спальни. Фото: MH |
Во второй половине дня делегация осмотрела учебную и педагогическую деятельность, а также организацию интерната в начальной школе для этнических меньшинств Мыонг Лонг 2, средней школе для этнических меньшинств Мыонг Лонг 1 и средней школе для этнических меньшинств Мыонг Лонг.
![]() |
Начальная школа этнических меньшинств «Мыонг Лонг 2» расположена в особенно неблагополучном районе. В настоящее время более 70 учеников школы проживают во временных общежитиях. Однако благодаря системе пансиона все ученики с 3-го по 5-й классы имеют возможность учиться в основной школе. Это также создает благоприятные условия для повышения качества преподавания и обучения. Фото: MH |
Это школы, расположенные в отдаленных районах, с особенно сложными условиями, где почти 100% учащихся — представители этнической группы монг.
Здесь, ознакомившись с информацией о школе, заместитель председателя провинциального народного комитета высоко оценил усилия учителей, особенно более 60% учителей в отдаленных районах, которые приложили усилия, усердно постарались и преодолели трудности, чтобы хорошо справляться с задачей обучения грамоте и общению с людьми учащихся из числа детей национальных меньшинств.
![]() |
Заместитель председателя Народного комитета провинции Буй Динь Лонг беседует с учениками начальной школы-интерната «Мыонг Лонг 1». Фото: MH |
Столкнувшись с трудностями при объединении отдельных школ и организации моделей школ-интернатов, особенно для учеников начальной школы, заместитель председателя Народного комитета провинции Буй Динь Лонг предположил, что сектору образования и смежным секторам необходимо тщательно проанализировать текущую ситуацию в каждой школе.
На этой основе обобщить, подготовить и оперативно представить рекомендации и предложения для включения в инвестиционный план, определить приоритеты строительства и закупки объектов на предстоящий период. Одновременно с этим разработать конкретный план поэтапного перепланирования.школьная сетьчтобы соответствовать местным условиям, а также отвечать требованиям инноваций в преподавании в соответствии с Программой общего образования 2018 года.
![]() |
Делегация сфотографировалась с учителями и учениками средней школы для этнических меньшинств «Муонг Лонг». Фото: MH |
Согласно плану, рабочая делегация заместителя председателя провинциального народного комитета Буй Динь Лонга в течение 3 дней будет работать в уездах Ки Сон и Тыонг Зыонг.