Укрепление координации между школами, семьями и обществом в предотвращении насилия в школах

Днем 22 мая Департамент образования и профессиональной подготовки организовал обучающий курс по навыкам координации действий школы, семьи и общества в процессе обучения учащихся старших классов.

В своей вступительной речи заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Хоа упомянул о нескольких громких случаях насилия в школах провинции Нгеан, произошедших недавно. Это вызвало тревогу в школах, особенно учитывая, что насилие стало не только физическим, но и психологическим, в том числе в киберпространстве. В частности, участились случаи драк, съёмок видеороликов в социальных сетях, изоляции, оскорблений и манипулирования психологией учащихся, что серьёзно повлияло на них.

Г-н Нгуен Ван Хоа, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки, выступил с приветственной речью. Фото: My Ha

Столкнувшись с ростом насилия в школах, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки задался вопросом о причинах этой ситуации: «Задавались ли мы когда-нибудь вопросом, почему существует насилие в школах? Чем современное насилие в школах отличается от прошлого? Насколько пагубно воздействие насилия, почему сегодня насилие так быстро распространяется в социальных сетях?»

Исходя из вышеизложенного, руководители сферы образования предлагают школам уделять особое внимание этому вопросу. В частности, сосредоточившись на воспитании учащихся с любовью и участием: учителя должны понимать учеников, поддерживать духовную связь, выражать мысли, чувства и эмоции, чтобы иметь возможность влиять на них.

Учителя на обучающем занятии. Фото: My Ha

Чтобы ограничить ситуациюнасилие в школеШколам также необходимо уделять внимание навыкам координации между школой, семьей и обществом, особенно со стороны семьи, чтобы обеспечить поддержку и поддержку со стороны школы в процессе обучения учащихся. Кроме того, следует помнить, что некоторые школы и учителя по-прежнему безразличны, бесчувственны и не уделяют должного внимания ученикам с отклонениями в развитии или отстающим ученикам.

На этот раз студенты слушали доцента, доктора Фам Мань Ха, старшего преподавателя - директора Центра сотрудничества в области обучения и развития - Педагогического университета, Вьетнамского национального университета в Ханое, который поделился следующими темами: Знания и навыки выявления, консультирования и обучения непослушных, неактивных учащихся и учащихся с психологическими проблемами; Эффективные методы координации между школой, семьей и обществом в обучении непослушных учащихся и учащихся с психологическими проблемами; Навыки координации между школой, семьей и обществом в предотвращении насилия в школе; Методы координации между школой, семьей и обществом в обучении учащихся безопасному и эффективному использованию социальных сетей; Методы координации между семьей, школой и обществом в обучении учащихся в период полового созревания и заботе о репродуктивном здоровье подростков...

Доцент, доктор Фам Мань Ха, директор Центра сотрудничества в области обучения и развития при Педагогическом университете Вьетнамского национального университета в Ханое, делится материалами для сотрудников и преподавателей. Фото: Май Ха

В обучающей программе приняли участие руководители начальных, средних и высших школ провинции, и она транслировалась в режиме онлайн для всех преподавателей и студентов всей отрасли.