С нетерпением жду план зачисления

Мой Ха May 6, 2020 16:29

(Баонхян) — В связи с многочисленными изменениями, выпускные экзамены в старших классах средней школы 2020 года больше не будут основным основанием для поступления в университеты и колледжи, как в предыдущие годы. Многие школы уже объявили о своих планах приёма, что вызвало беспокойство и тревогу у родителей и учителей.

Как учить и учиться?

Английский язык — один из четырёх обязательных предметов выпускного экзамена 2020 года, а также один из предметов, который является «слабым местом» для учащихся Нгеана. В старшей школе Нгуен Си Сач (Тхань Чыонг) эта проблема не является исключением, поскольку ранее ученики школы не получали английского языка с раннего возраста и нерегулярно. Более того, посещать дополнительные занятия по английскому языку для учеников школы неудобно, поскольку ученики часто живут далеко от центра, и многие из них до сих пор боятся и не интересуются этим предметом.

Thay đổi việc dạy và học Tiếng Anh là 1 trong 4 môn thi bắt buộc tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 và cũng là một trong những môn thi vốn là “thế yếu” của học sinh xứ Nghệ. Tại Trường THPT Nguyễn Sỹ Sách (Thanh Chương), khó khăn này cũng không là ngoại lệ bởi trước đó học sinh của trường không được tiếp xúc với Tiếng Anh sớm và thường xuyên. Hơn nữa, việc học thêm để trau dồi Tiếng Anh của học sinh trong trường cũng không thuận lợi bởi học sinh thường sống xa trung tâm và nhiều em vẫn e ngại, chưa mặn mà với môn học này. Với thực tế này nên khi tổ chức ôn tập cho học sinh khối 12, cô giáo Nguyễn Thị Hồng Tâm không đặt quá cao mục tiêu mà chỉ cố gắng để học sinh trung bình có thể đạt điểm 4 - 5 (cao hơn mức bình quân của tỉnh) và học sinh khá, giỏi thì có thể đạt điểm 7,8 điểm trở lên. “Trong quá trình nghỉ dịch, chúng tôi cũng đã tiến hành phân tích cấu trúc đề minh họa, tập trung phân tích số lượng các câu hỏi và phân loại theo từng mức độ. Từ đó, trong quá trình ôn tập, giáo viên sẽ tập trung dạy những tiết cơ bản xoay quanh mức độ nhận biết, thông hiểu để học sinh có thể vượt qua kỳ thi tốt nghiệp. Với những học sinh khá giỏi, các em sẽ được hướng dẫn học các chuyên đề và ra thêm các đề thi THPT quốc gia để làm thêm ở nhà và làm quen với những câu hỏi khó mang tính vận dụng cao”, cô Tâm chia sẻ. Về Kỳ thi sắp tới, thầy Nguyễn Khắc Điệp - Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Sỹ Sách cũng cho rằng: “Hiện trong quá trình ôn tập nhà trường phân thành 3 mức học sinh, thứ nhất là học sinh chất lượng cao đi vào các trường tốp trên, mức thứ 2 là chất lượng khá và học sinh thường đi học vào tầm trung. Ngoài ra, trường có 5 lớp đại trà và học sinh chủ yếu phân luồng, không thi vào đại học. Trên cơ sở những nhóm học sinh khác nhau trường sẽ điều chỉnh lại việc ôn tập để bổ sung những kiến thức mà học sinh còn thiếu trong quá trình học trực tuyến. Ngoài ra, trường sẽ sớm họp phụ huynh với học sinh lớp 12 để có kế hoạch dạy thêm và ôn tập cho học sinh đến khi kỳ thi diễn ra”. Sau hơn 2 tuần Bộ Giáo dục và Đào tạo trình phương án điều chỉnh Kỳ thi THPT Quốc gia thành Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, việc dạy và học của các trường đã có những điều chỉnh. Thầy Phan Mạnh Hà - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Lê Viết Thuật (TP. Vinh) cho biết: “Kỳ thi năm nay, chúng tôi phải đổi mới việc ôn tập để đáp ứng hai yêu cầu quan trọng là trang bị đủ kiến thức, kỹ năng để học sinh làm tốt bài thi tốt nghiệp và tiếp tục nhận những thông tin tuyển sinh từ các trường đại học nhằm tư vấn và ôn tập cho học sinh để các em có đủ năng lực tham gia các kỳ tuyển sinh riêng”. Ở Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (TP. Vinh), ngay trong buổi học đầu tiên, nhà trường đã rà soát để toàn bộ học sinh đăng ký lại nguyện vọng về khối thi và dự kiến các trường đăng ký tuyển sinh. Từ thực tế khảo sát, thầy giáo Cao Thanh Bảo - Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Gần 100% học sinh của trường sẽ đăng ký vào các trường đại học nên đây là mục tiêu quan trọng của nhà trường trong thời điểm này. Hiện chúng tôi có lợi thế là học sinh đã phân khối từ đầu năm lớp 10 nên các em đã chủ động ôn tập theo khối trong suốt 3 năm. Dự kiến đến cuối tháng 5 trường sẽ hoàn thành chương trình lớp 12 và từ tuần này sẽ bắt đầu ôn tập cho học sinh vào buổi chiều đến hết tháng 6. Chúng tôi cũng khá yên tâm vì so với năm trước tuy có những điều chỉnh nhưng quỹ thời gian ôn tập của các em dài hơn, khối lượng kiến thức lại ít hơn nên các em có điều kiện để ôn tập kỹ càng. Trước đó, vào cuối học kỳ I, Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng và gần 20 trường khác cũng đã phối hợp tổ chức thi thử cho học sinh khối 12 và đang tiếp tục chuẩn bị thi thử lần 2 với khoảng 30 trường khác vào tháng 6. Kết quả của kỳ thi sẽ là cơ sở để giáo viên điều chỉnh việc ôn tập sao cho phù hợp. Về phía học sinh, đây cũng là căn cứ quan trọng để các em đánh giá đúng năng lực của mình và có phương án lựa chọn vào các trường đại học phù hợp”.

Класс учеников средней школы Хюинь Тхук Кханг. (Фотография сделана до пандемии COVID-19). Фото: Май Ха

В связи с этим, организуя контрольные занятия для учеников 12-го класса, учитель Нгуен Тхи Хонг Там не ставил слишком высоких целей, а лишь старался помочь ученикам со средними оценками набрать 4-5 баллов (выше среднего по провинции), а ученикам с хорошими и отличными оценками – 7,8 балла и выше. «Во время эпидемического перерыва мы также проанализировали структуру экзаменационного образца, уделив особое внимание количеству вопросов и классифицировав их по уровням».

«Далее, в ходе процесса проверки, учителя сосредоточатся на преподавании базовых уроков, ориентированных на уровень понимания и понимания материала, чтобы ученики могли сдать выпускной экзамен. Успешным ученикам будут предложены специализированные темы и дополнительные задания для подготовки к Национальному экзамену средней школы, которые они смогут выполнить дома, чтобы ознакомиться со сложными вопросами, которые могут быть очень полезны», — поделилась г-жа Там.

В настоящее время в ходе аттестации школа делит учащихся на три уровня: первый — это высококвалифицированные ученики, которые поступают в лучшие школы, второй — хорошо подготовленные, и ученики, как правило, поступают в школы среднего уровня. Кроме того, в школе пять общеобразовательных классов, и ученики в основном делятся на потоки, не сдавая вступительные экзамены в университет. В зависимости от разных групп учащихся школа скорректирует аттестацию, чтобы восполнить недостающие знания, полученные учениками в процессе онлайн-обучения. Кроме того, в ближайшее время школа проведет встречу с родителями учеников 12-го класса, чтобы разработать план дополнительных занятий и подготовки к экзамену.

Г-н Нгуен Хак Дьеп - директор средней школы Нгуен Си Сач

Спустя более двух недель после того, как Министерство образования и профессиональной подготовки представило план по преобразованию Национального экзамена для выпускников средних школ в выпускной экзамен для выпускников средних школ в 2020 году, образовательные процессы в школах были скорректированы. Г-н Фан Мань Ха, заместитель директора средней школы Ле Вьет Туат (город Винь), сказал: «В этом году к экзамену нам необходимо обновить процедуру проверки, чтобы выполнить два важных требования: предоставить учащимся достаточно знаний и навыков для успешной сдачи выпускного экзамена и продолжать получать информацию о поступлении от университетов для консультирования и проверки, чтобы у студентов были достаточные возможности для участия в отдельных вступительных экзаменах».

В средней школе имени Хюинь Тхук Кханга (город Винь) в первом классе администрация школы проверила, все ли ученики повторно зарегистрировали свои пожелания по экзаменационному блоку, и ожидала, что школы зарегистрируют детей для зачисления.

Урок учеников 12-го класса средней школы Хюинь Тхук Кханг. Фотография предоставлена ​​My Ha.

По результатам опроса директор школы, г-н Цао Тхань Бао, заявил: «Почти 100% учеников школы поступят в университеты, поэтому это важная цель школы на данный момент. В настоящее время у нас есть преимущество: учеников разделили на блоки с начала 10-го класса, поэтому они активно изучают материал по блокам в течение 3 лет. Ожидается, что к концу мая школа завершит программу для 12-го класса, и с этой недели мы начнём повторять материал для учеников во второй половине дня до конца июня».

Мы также уверены в этом, поскольку по сравнению с прошлым годом, несмотря на некоторые изменения, время проверки знаний у учащихся увеличилось, а объём знаний сократился, поэтому у них есть возможность тщательно повторить материал. Ранее, в конце первого семестра, средняя школа Хюинь Тхук Кханг и почти 20 других школ также координировали проведение пробного экзамена для учеников 12-х классов и продолжают подготовку ко второму пробному экзамену вместе с примерно 30 другими школами в июне. Результаты экзамена послужат основой для учителей, которые скорректируют свои оценки. Для учащихся это также важная основа для правильной оценки своих способностей и планирования выбора подходящих университетов.

Ведущие школы объявили о своих планах приема.

Самое большое изменение в экзаменах этого года касается поступления в университеты и колледжи. После того, как Министерство образования и профессиональной подготовки объявило о планах корректировки выпускных экзаменов для старшеклассников 2020 года, многие школы также объявили о своих планах приёма, а некоторые ведущие школы внесли немало изменений.

Tiết học của học sinh THPT Nguyễn Sỹ Sách trên địa bàn huyện Thanh Chương. Ảnh: Mỹ Hà
Урок учащихся средней школы Нгуен Си Сач (Тхань Чуонг). Фотография: “Мой Ха”

Как и в Университете науки и технологий, если в предыдущие годы для поступления использовались результаты Национального экзамена для старших классов средней школы, то в этом году правила приёма существенно изменились. В частности, для поступления на технический и экономический блоки абитуриенты должны сдать тест с вариантами ответов и написать короткое эссе за один сеанс, ограниченный по времени 180 минут; для студентов, изучающих английский язык, ограничение по времени составляет 210 минут. Этот тест будет включать три предмета: математику, понимание прочитанного и третий предмет. Перед сдачей экзамена абитуриенты также должны соответствовать дополнительным критериям для регистрации в университете.

Рассказывая об этом плане, учитель Као Тхань Бао, директор средней школы Хюинь Тхук Кханг (город Винь), добавил: «В отношении тестов на знание ученики не слишком беспокоятся, но тест по чтению — совершенно новый, и у них нет опыта его сдачи. Поэтому, чтобы записаться в эти школы, ученикам приходится многое перепроверить, включая знания в области науки и общества».

План вступительных экзаменов в медицинские, фармацевтические и военные вузы также привлекает внимание многих кандидатов и родителей, поскольку эти вузы еще не объявили план экзаменов, а вероятность поступления на основании результатов выпускного экзамена в средней школе невелика.

Что касается приёма в этом году, Министерство образования и профессиональной подготовки ранее прогнозировало, что лишь около 10% ведущих школ организуют собственные экзамены. В настоящее время, согласно плану, который постепенно объявляется, число школ, которые будут рассматривать заявки на поступление по результатам выпускного экзамена 2020 года, довольно велико, и это является преимуществом для кандидатов на предстоящих экзаменах. Однако, поскольку официального плана приёма всё ещё нет, не только ученики, но и родители с нетерпением ждут результатов.

Избранная газета Nghe An

Последний

х
С нетерпением жду план зачисления
ПИТАТЬСЯ ОТОДИНCMS- ПРОДУКТНЕКО