Нге Учитель производит фурор своими уникальными рисунками на доске.

Быть родственником студента

До этого момента, после почти 18 лет работы,учительНгуен Чи Хань до сих пор является единственным учителем изобразительного искусства в средней школе имени Германа Гмайнера (город Винь).

В специальной школе с тремя уровнями образования он в настоящее время отвечает за учебную программу всех классов с 1 по 9 класс. За время своей работы, несмотря на множество трудных периодов, г-н Хань никогда не думал о том, чтобы покинуть эту школу.

«

Моя семья живет недалеко от Детской деревни SOS, поэтому с детства я знала детей, растущих в деревне, и сочувствовала их положению.

Позже, обучая их и проводя с ними время в старшей школе, я полюбил учеников школы, в которой работал, ещё больше. Возможно, именно поэтому, несмотря на другие возможности, я остался.

Учитель Нгуен Три Хань

Рассказывая о своей работе, г-н Хань отметил, что, как и многие другие учителя, он старается хорошо выполнять свою работу и стремится стать хорошим, образцовым учителем.

Но кроме этого, в этой школе он и многие другие коллеги больше времени проводят с учениками Детской деревни SOS, которые остались сиротами с детства, потеряв отцов и матерей.

Рассказывая о своих учениках, учитель рассказал о своём ученике Ле Ван Фуке (Хунг Нгуен), потерявшем родителей и жившем в деревне с самого детства. Ещё в школе он жалел одинокого ученика, поэтому каждый раз, когда тот приходил домой с вкусной едой, учитель оставлял её в комнате охраны. Позже, когда Фук вырос, пошёл в школу, ушёл в армию, и учитель с учеником снова встретились, учитель с удивлением услышал, как Фук сказал, что его невнимание со стороны учителя в прошлом давало Фуку тепло семьи.

Будучи учеником школы Монг, Ба Хунг на протяжении многих лет считался для учителя младшим братом и родственником и всегда сопровождал его в учёбе, работе и семье. Сейчас Хунг работает шеф-поваром и может самостоятельно обеспечивать себя.

Работа всей жизни

Учитель Нгуен Чи Хань называет себя профессией учителя с талантом рисовать на доске, хотя в интернет-сообществе и группе «Уголок рисования на доске» многие его работы стали известны: «Я не художник. Мне также присылали приглашения от профессионалов участвовать в выставках, но я говорил, что у меня нет работ для показа. Большинство моих работ «живут» в основном в социальных сетях», — рассказал учитель Хань о своей работе.

Учитель Хань изначально учился на факультете живописи. Окончив Колледж культуры и искусств провинции Нгеан, он решил стать учителем. Жизнь, полная забот, привела его к работе рисовальщиком на доске по найму, в основном для встреч выпускников.

Хотя учитель Хань мог зарабатывать на жизнь, рисуя по найму, но только после почти года, проведенного за выставкой своих картин, он не стал получать за это деньги. Поэтому, имея возможность рисовать по 15–16 картин в день, он сократил это количество до максимум трёх, а затем рисовал бесплатно.

«

Когда я увлеклась рисованием, я осознала свою страсть и открыла себя с другой стороны. Так я перешла от профессии «работника» к профессии «творца», от декоративно-прикладного искусства к художественному, чтобы рисовать картины со структурой, сюжетом и передавать свои чувства.

Учитель Нгуен Три Хань

Учитель Нгуен Чи Хань сказал, что выбрать искусство рисования на доске очень сложно.

Лично я рисовал маслом, акварелью и гуашью, но рисовать мелом на синей доске непросто: я начинал как ребёнок, учился и нащупывал, потому что во Вьетнаме мне никто не показывал и не учил. Даже в мире, в некоторых азиатских странах, это практикуется, но ограничивается только рисованием на доске.

Сложность рисования мелом заключается в том, что этот материал не обладает способностью растекаться. Поэтому, от способа держания мела до нанесения штрихов, каждый рисунок требует своей техники, требующей от художника творческого подхода к передаче цвета.

Чтобы создать картины, которые понравятся интернет-сообществу и любителям искусства, учителю Ханю, похоже, пришлось вложить в них все свои знания и умения.

Глядя на картины учителя, можно проникнуться чувствами, которые он передал, как он сам поделился: «Картина «Моя мать» была написана всего за одну ночь, это сожаление ребёнка о том, что он не выполнил свои обязанности. В День учителя во Вьетнаме я написал образ отца, везущего ребёнка на старом велосипеде, чтобы почтить и выразить благодарность тем, кто является отцом и матерью, тем, кто считается первым и пожизненным учителем. Я написал картину о Генеральном секретаре Нгуен Фу Чонге, «ярком примере личности, простого образа жизни», о моих коллегах, работающих в отдалённых районах, неустанно несущих «грамотность в деревню» днём и ночью...

Картины яркие и «живые», поэтому, даже несмотря на то, что они существуют на доске лишь очень короткое время, работы учителя Ханя распространились по всему обществу и были хорошо приняты всеми.

Не останавливаясь на достигнутом, г-н Хань также посвятил время личному проекту под названием «Распространение искусства рисования на доске», целью которого было популяризировать эту уникальную форму искусства во всех 63 провинциях и городах страны и непосредственно вести занятия, организуя бесплатные сессии для учителей во многих провинциях и городах страны.

Будучи учителем, а также деятелем культуры и искусства, г-н Хань вынашивает план воссоздания всех известных исторических реликвий, которые послужат мостом для передачи культурных ценностей учащимся и обществу.

Страстный и усердный в искусстве рисования на доске и выбирающий свой собственный путь, учитель Нгуен Чи Хань мало кто думает, что место его творчества — всего лишь небольшой уголок в комнате охраны школы.

На этой простой доске расположено множество завершенных картин, которые были стерты, чтобы создать новые работы, в основном это картины его учеников, таких как Фук и Хунг, которые, как сказал г-н Хан, являются «картинами жизни», а на оставшемся пространстве он надеется, что однажды ученики продолжат расти, и он будет рисовать их яркими, живыми цветами, полными любви и надежды...

Некоторые рисунки на школьной доске, сделанные учителем Нгуен Чи Ханем: