С 2025 года на выпускных экзаменах в средней школе не будет необходимости знать английский язык. Стоит ли беспокоиться?

Министерство образования и профессиональной подготовки только что объявило о плане организации экзаменов и рассмотрения возможности признания аттестатов об окончании средней школы с 2025 года. Выбранный план — 2+2, что означает 2 обязательных предмета (литература, математика) и 2 предмета по выбору (из оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе, включая: иностранный язык, историю, физику, химию, биологию, географию, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии).

Таким образом, в данном плане иностранный язык — предмет, рассматриваемый как инструмент интеграции — не является обязательным предметом.

На вопрос журналистов о том, какие планы будет выполнять Министерство по обеспечению качества преподавания после отмены обязательного иностранного языка, профессор, доктор Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, ответил, что если обязательный экзамен по иностранному языку будет организован, то это будет не только английский, но и все семь иностранных языков. В случае проведения экзамена он будет проводиться по семи предметам, однако учащиеся смогут сдавать экзамен по иностранному языку по своему выбору.

В общеобразовательной программе 2018 года особое внимание уделяется иностранным языкам: начиная с 3-го класса, они изучаются, а в средней и старшей школе являются обязательными предметами, по которым проводится тестирование и оценка. Таким образом, с 3-го по 12-й класс учащиеся могут изучать и выбирать иностранные языки, которые им интересны и на которые они ориентируются.

«Это важнейшая основа для студентов, позволяющая им расширять и совершенствовать свои знания и навыки в области иностранных языков. Министерство образования и профессиональной подготовки уделяет большое внимание иностранным языкам в процессе обучения и интегрирует их во все стандарты подготовки студентов. Поэтому нельзя сказать, что только этот экзамен как-то влияет на процесс обучения. Мы считаем, что процесс обучения непрерывен, и все предметы рассматриваются в рамках одного учебного процесса», — сказал г-н Чыонг.

Репортер также поднял вопрос о провале выпускного экзамена в старшей школе в 2024 году. Какие рекомендации Министерство даст школам по подготовке к экзамену, учитывая, что выпускной экзамен в старшей школе 2025 года будет иметь множество нововведений?

Доцент, доктор Нгуен Нгок Ха, заместитель директора Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки), сказал: «Общий принцип заключается в том, что студенты, обучающиеся по программе, будут сдавать экзамен по этой программе. Для этих студентов мы можем рассчитать, чтобы они всё равно могли сдать экзамен по Общей программе 2006 года. Таким образом, студенты могут быть полностью уверены, что им не придётся учиться по программе 2006 года, а нужно будет сдавать экзамен по Общей программе 2018 года», — сказал г-н Ха.

Говоря подробнее о преимуществах для кандидатов, которые не сдали выпускной экзамен в средней школе в 2024 году и будут сдавать выпускной экзамен в 2025 году, доцент, доктор Нгуен Ту Туй - директор Департамента высшего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки) добавил:

Правила приёма в университеты остаются неизменными уже два года. Независимо от экзамена, школы по-прежнему обязаны обеспечивать принцип справедливого зачисления вне зависимости от способа приёма. Таким образом, независимо от экзамена, студенты будут приниматься справедливо.

Другой вопрос: могут ли кандидаты выбрать более двух факультативных предметов в разделе «Факультативные предметы»? И если они выбирают факультативные предметы, обязательно ли, чтобы предметы, которые они регистрируют для набора, были теми, которые они изучали в старшей школе?

В связи с этим г-н Ха отметил, что необходимо также рассмотреть вопрос о целесообразности изучения студентами множества предметов и их комбинаций в целях сбережения средств для общества. В то же время, имея два факультативных предмета, студенты могут сформировать подходящие комбинации для поступления в университет.

Г-н Нгуен Нгок Ха добавил, что примерные вопросы для выпускного экзамена для старшеклассников 2025 года будут доступны только после завершения учащимися программы 12-го класса. Между тем, согласно Общеобразовательной программе 2018 года, учащиеся будут учиться только до первого семестра 11-го класса. «Однако, понимая, насколько это важно и как руководство для учителей и учащихся, руководство Министерства образования и профессиональной подготовки приняло решение опубликовать примерную структуру выпускного экзамена для старшеклассников 2025 года сразу после тестирования формата», — сказал г-н Ха.