Премьер-министр утвердил структуру национальной системы образования

Премьер-министр Нгуен Суан Фук подписал Решение № 1981/QD-TTg, утверждающее структуру национальной системы образования.

Согласно Решению, в структуру национальной системы образования входят формальное образование и непрерывное образование.

Иллюстративное фото. (Фото: Куи Трунг/VNA)

Уровни и квалификации обучения национальной системы образования включают: Дошкольное образование включает ясли и детский сад; Общее образование включает начальное образование, неполное среднее образование и полное среднее образование; Профессиональное образование обеспечивает обучение на начальном, среднем и колледжском уровнях; Университетское образование обеспечивает обучение на университетском, магистерском и докторском уровнях.

Структура национальной системы образования является основой для внедрения комплексных фундаментальных инноваций в сфере образования и обучения.

В Постановлении определены критерии приема, продолжительность обучения и возможности дальнейшего обучения по уровням и квалификациям подготовки.

Дошкольное образование включает в себя ясли и детский сад. В яслях дети посещаются в возрасте от 3 месяцев до 3 лет, а в детском саду – в возрасте от 3 до 6 лет.

Общее образование включает начальное образование, неполное среднее образование (этап базового образования) и полное среднее образование (этап профессионального образования).

Начальное образование длится 5 лет, с 1-го по 5-й класс. После завершения начального образования учащиеся переходят в среднюю школу. В среднюю школу принимаются учащиеся, окончившие начальную школу.

Среднее образование длится 4 года, с 6-го по 9-й класс. После завершения программы среднего образования учащиеся могут продолжить обучение в средней школе или учиться по программам начальной и средней подготовки.

В старшую школу принимаются учащиеся, окончившие программу неполного среднего образования. Во время обучения в старшей школе учащиеся могут перейти на программы среднего уровня, если они того пожелают и соответствуют требованиям программы.

Среднее образование длится три года, с 10 по 12 класс. Выпускники средней школы могут продолжить обучение в университете или по программам профессиональной подготовки.

Профессиональное образование включает в себя программы обучения среднего уровня, которые принимают выпускников как минимум неполной средней школы; программы обучения на уровне колледжа, которые принимают выпускников средней школы или выпускников среднего уровня; а также обучение среднего уровня, обучение на уровне колледжа и обучение начального уровня, помогающее учащимся приобрести навыки выполнения простых задач по профессии.

Что касается высшего образования, то бакалавриат и магистратура имеют две направленности: исследовательскую и прикладную; докторантура ориентирована на исследования.

Научно-ориентированные учебные программы имеют цели и содержание, которые направлены на углубленное изучение основных принципов и теорий в научных областях, разработку исходных технологий как основы для развития прикладных областей науки и технологий.

Цели и содержание программ прикладного обучения направлены на разработку фундаментальных результатов исследований, внедрение исходных технологий в технологические решения, процессы управления и разработку комплексных инструментов для удовлетворения различных потребностей человека. Программы обучения должны обеспечивать минимальный объем знаний и навыков, требуемых учащимися после окончания обучения в соответствии с нормативными актами Министерства образования и профессиональной подготовки.

На программы университетской подготовки принимаются выпускники средних школ, выпускники средних школ, которые изучили и сдали требуемый объем школьных культурных знаний, установленный Министерством образования и профессиональной подготовки (продолжительность университетской подготовки составляет от 3 до 5 лет углубленного обучения), выпускники колледжей.

Программы магистратуры предназначены для выпускников университетов. Продолжительность магистерской программы составляет от 1 до 2 лет очного обучения в зависимости от требований программы. После завершения магистратуры студенты могут продолжить обучение в докторантуре по соответствующей профессиональной специальности или быть допущены к обучению в других профессиональных областях при соответствии требованиям программы.

Программы докторантуры предназначены для выпускников магистратуры или университета, соответствующих требованиям программы. Срок обучения в докторантуре составляет 3–4 года интенсивного обучения в зависимости от требований направления подготовки и начального уровня обучающегося.

Целью непрерывного образования является создание условий для обучения, повышения уровня знаний, развития профессиональных компетенций, создания рабочих мест или смены профессии для людей разного возраста и уровня образования в соответствии с их конкретными обстоятельствами, способствуя повышению уровня знаний людей, качества человеческих ресурсов, удовлетворению потребностей экономического и социального развития и построению обучающегося общества. Обучающиеся могут перейти от непрерывного образования к другим методам обучения при наличии потребности, достаточных способностей и соблюдении требований программы.

Премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки руководить разработкой конкретных положений, определяющих рамки Национальной системы образования для дошкольного образования, общего образования и высшего образования в соответствии с положениями настоящего Решения.

По данным Vietnamplus