Полный текст выступления премьер-министра на церемонии открытия проекта «Волны и компьютеры для детей»

Премьер-министр Фам Минь Чинь запустил программу «Волны и компьютеры для детей». Фото: Зыонгзянг/VNA

Уважаемые товарищи, присутствующие на мостовых пунктах,

Уважаемая товарищ Нгуен Тхи Доан, бывший член Центрального Комитета партии, бывший вице-президент, президент Вьетнамской ассоциации содействия образованию,

Уважаемые товарищи, представители ведомств, подразделений, предприятий и друзья!

Пандемия COVID-19 серьёзно повлияла на всю социально-экономическую жизнь во всём мире, изменив образ мышления, адаптации, функционирования и управления обществом, особенно в условиях цифровой эпохи. Один из наших текущих приоритетов — борьба с пандемией COVID-19 с целью контроля, сдерживания и безопасной адаптации к пандемии в связи с появлением множества новых штаммов.

Партия, государство и вся политическая система с большой решимостью и консенсусом народа приняли активное участие в постепенном контроле, отражении и разработке безопасных решений по адаптации к эпидемии.

Благодаря этой воле, решимости и решительным действиям борьба с эпидемией в нашей стране идет успешно, особенно в Хошимине и некоторых южных провинциях.

В Ханое, благодаря пропаганде вакцинации и своевременному тестированию, эпидемия взята под контроль. Это вселяет надежду на постепенное возвращение людей к нормальной жизни. Однако нельзя допускать субъективизма, халатности, потери бдительности, особенно поспешного ослабления противоэпидемических мер.

Сейчас одна из ключевых задач правительства — скорейшее возвращение жизни в нормальное русло в соответствии с планом безопасной адаптации к эпидемии.

Соответственно, правительство предложило решения по: (1) увеличению ресурсов на вакцины и лекарства для лечения Covid-19 (импорт, передача технологий, содействие научно-исследовательскому прогрессу, внутреннее производство вакцин и лекарств); предоставлению бесплатной вакцинации населению; (2) ускорению процесса вакцинации для тех, кто не был вакцинирован, а также защите и заботе о здоровье тех, кто был вакцинирован; (3) постепенному безопасному возобновлению работы школ; (4) увеличению тестирования и мобилизации людей для соблюдения мер профилактики эпидемии; (5) улучшению системы здравоохранения для ухода и лечения людей, инфицированных COVID-19 и другими заболеваниями и (6) быстрому восстановлению экономики.

Правительство крайне обеспокоено безопасным возобновлением работы школ. Безопасность должна быть на первом месте ради здоровья детей, будущего поколения страны, но им всё равно нужно учиться. Учёба должна быть безопасной. Нам всем грустно, что эпидемия лишила детей смысла детства: они не могут ходить в школу каждый день, не могут услышать школьный звонок, не могут встречаться и общаться с друзьями и учителями...

Во многих местах дети вынуждены учиться онлайн уже почти два года. Это повлияло на психологию, знания и всестороннее развитие детей, а также нарушило жизнь многих семей, когда родителям некому позаботиться о детях, при этом им приходится каждый день ходить на работу, следуя правилам, законам и требованиям.

Во многих бедных семьях дети находятся в еще более неблагоприятном положении, чем их сверстники, поскольку у них нет компьютеров для онлайн-обучения, а во многих местах интернет нестабилен или вообще отсутствует.

Я понимаю, что, чтобы реализовать политику «временного прекращения посещения школы, но не прекращения учёбы», многие дети в горных, отдалённых районах принесли с собой учебники и построили хижины на вершинах холмов, чтобы иметь сигнал для учёбы. Многие семьи не могут позволить себе купить детям компьютеры, поэтому они не могут учиться онлайн и чувствуют себя неполноценными и обиженными по сравнению со своими друзьями.

Члены Союза молодёжи округа Нгиа Дан (Нге Ан) организовали поддержку и консультации для родителей и учащихся по установке устройств для онлайн-обучения. Фото: Минь Тай

Пандемия серьёзно повлияла на образовательную деятельность и обучение. Миллионы старшеклассников не смогли посещать школу и учиться в обычном режиме. Переход на онлайн-обучение неизбежен – это одновременно и временное решение, и часть цифровой трансформации, направленной на развитие современного образования для настоящего и будущего.

В настоящее время в стране насчитывается почти 20 миллионов учащихся старших классов. Из них более 7 350 000 учащихся в 26/63 провинциях и городах страны перешли на онлайн-обучение. Однако из-за экономических трудностей и непредсказуемого воздействия эпидемии многие семьи по всей стране, от юга до севера, как в городах, так и в сельской местности, не смогли и не имеют возможности приобрести оборудование и устройства для онлайн-обучения.

По предварительным данным, по состоянию на 12 сентября около 1,5 миллиона учащихся (в 213 районах) не могли посещать занятия с друзьями из-за нехватки оборудования. Организация телевизионного обучения для 1-х и 2-х классов, а также дополнительного обучения по телевидению для других классов также столкнулась с большими трудностями, связанными с нехваткой оборудования, волн и линий связи.

Приведённая выше статистика не включает провинции и города, которые в настоящее время реализуют очное обучение, но также должны быть готовы перейти на дистанционное обучение в случае усложнения эпидемической ситуации. Партия, государство и правительство сосредоточили усилия на борьбе с эпидемией, оказали поддержку многим социальным группам, позаботились об образовательном секторе, местные органы власти и сам образовательный сектор сделали всё возможное. Однако трудности, вызванные эпидемией, слишком велики, и борьба с эпидемией требует более активного участия всего общества, всех слоёв населения как в стране, так и за рубежом.

Партия и государство прекрасно понимают и сочувствуют семьям и детям, сталкивающимся с трудностями адаптации к учебе в условиях эпидемии.

В настоящее время во многих населённых пунктах социальное дистанцирование и его усиление применяются уже давно, что серьёзно повлияло на жизнь и психологию людей. Партия и государство разрабатывают краткосрочные и долгосрочные решения для безопасной адаптации к эпидемии, стремясь к безопасному возобновлению работы школ и обеспечению безопасности до их открытия.

Уважаемые делегаты!

Менее чем через год после прихода к власти президент Хо Ши Мин заявил: «У меня есть только одно желание, самое заветное — сделать нашу страну полностью независимой, наш народ полностью свободным, чтобы у всех была еда, одежда и чтобы все могли ходить в школу». И мы должны нести ответственность за исполнение его желаний при любых обстоятельствах.

В резолюции 13-го съезда Национальной партии четко указано, что люди являются центром, субъектом, важнейшим ресурсом и целью развития; развитие образования и профессиональной подготовки совместно с развитием науки и технологий является важнейшей национальной политикой; инвестиции в образование являются инвестициями в развитие; совершенствование национальной системы образования для достижения цели, чтобы каждый гражданин в равной степени пользовался плодами образования, отдавая приоритет особо сложным районам, районам проживания этнических меньшинств, приграничным районам, островам, отдаленным районам и объектам политики...

Таким образом, в контексте сложной ситуации, связанной с пандемией COVID-19, нам необходимо оценить влияние пандемии на многие аспекты, чтобы найти решения каждой фундаментальной проблемы в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Одной из проблем, возникающих при организации онлайн-обучения в районах, пострадавших от пандемии, является нехватка учебного оборудования и сигнала. Это может привести к несправедливым последствиям в плане доступа к образованию и, следовательно, к снижению качества обучения.

Волны и компьютеры — это новые методы обучения, ситуативные, но подходящие для условий социального дистанцирования и усиления социальной дистанции, чтобы дети, особенно в отдаленных, изолированных, крайне неблагополучных районах и неблагополучных семьях, имели условия для учебы и имели равный доступ к знаниям.

Однако это новый метод обучения, который требует от педагогов, учебных заведений, психологов, учителей и учащихся корректировки своих методов преподавания и обучения. В частности, учителя должны соответствующим образом скорректировать содержание, учебную программу, время и объем знаний, чтобы учащиеся могли усвоить их наилучшим образом, особенно это касается учащихся, поступающих в 1-й класс и в конце каждого уровня образования.

Программа «Волны и компьютеры для детей», реализуемая Правительством под руководством Министерства информации и коммуникаций при координации Министерства образования и профессиональной подготовки и местных органов власти, имеет важное социальное и гуманитарное значение.

Помимо оказания помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации в районах эпидемий, с помощью устройств для онлайн-обучения, программа «Волна и компьютер для детей» вносит свой вклад в обеспечение охвата Интернетом территорий без сигнала и улучшение качества сигнала для достижения цели применения и развития науки в образовании, повышения уровня знаний людей, расширения социальных знаний, цифровизации обучения, а также содействия развитию цифровой экономики и цифрового общества.

Во многих случаях двум студентам приходится заниматься вместе на одном устройстве. Фото: VNA

Доступ к компьютерам и киберпространству для детей — это новый и захватывающий опыт, открывающий новые горизонты с широким спектром полезных и интересных знаний, но также потенциально опасный для детей, если школы, семьи и общество не примут заблаговременных мер по руководству и профилактике.

Целью программы является предоставление дешевого интернет-трафика, платформ дистанционного обучения и десятков миллионов персональных компьютеров для поддержки детей.

От имени руководства партии и государства премьер-министр выразил признательность и дал высокую оценку министерствам, ведомствам и местным органам власти, откликнувшимся на План по реализации Программы «Волны и компьютеры для детей». Я также выразил глубокую признательность предприятиям, организациям и частным лицам, которые, несмотря на многочисленные трудности, вызванные последствиями эпидемии, были готовы незамедлительно поддержать Программу в духе «взаимной любви».

Я знаю, что многие предприятия оказали значительную поддержку Фонду вакцинации и сегодня продолжают гуманитарную деятельность, объединяя знания, любовь, регионы и солидарность, чтобы внести свой вклад в реализацию стремления Вьетнама к процветанию и развитию в эпоху цифрового общества, особенно инвестируя в молодое поколение.

Уважаемые делегаты,

Как я подчеркнул в начале, одна из целей нынешних мер реагирования на пандемию — обеспечить безопасное возобновление работы школ, чтобы детям не приходилось учиться онлайн. Поэтому я предлагаю:

Министерство здравоохранения координирует свою деятельность с Министерством образования и профессиональной подготовки, министерствами, ведомствами и местными органами власти с целью заблаговременной разработки сценариев безопасного возвращения в школу в безопасных местах, безопасных для обучения.

Безопасную вакцинацию детей необходимо проводить как можно раньше, особенно в возрасте 12 лет и старше. В то же время, некоторые страны мира проводят исследования вакцин для детей младше 12 лет. Я неоднократно давал указания и обсуждал этот вопрос с министром здравоохранения, и министерство ведёт переговоры о заключении контрактов на вакцинацию детей.

Министерство информации и коммуникаций является центром по координации деятельности с Министерством образования и профессиональной подготовки, соответствующими министерствами, ведомствами и местными органами власти с целью тесного взаимодействия в целях создания телекоммуникационной инфраструктуры, что попросту означает «обеспечение сигнала» для детей, особенно в районах, где отсутствует сигнал или сигнал плохого качества.

Одновременно разработать критерии и условия поддержки использования детских машин, чтобы обеспечить публичность, прозрачность, выбор подходящих субъектов и эффективное использование. Продолжать привлекать организации и отдельных лиц к реализации этой значимой программы.

Министерство образования и профессиональной подготовки является центром координации деятельности с соответствующими министерствами, отраслями и местными органами власти в целях разработки учебной программы, которая обеспечивает согласованность платформ обучения и подготовки, учебных материалов для совместного использования или отвечает требованиям передачи знаний посредством сочетания методов онлайн-обучения и использования средств массовой информации, таких как телевидение и радио.

В то же время министерствам и ведомствам необходимо разработать программы экзаменов и оценить результаты, связанные с онлайн-обучением, чтобы гарантировать качество и создать спокойствие для учащихся и родителей.

Уважаемые делегаты!

В настоящее время люди часто произносят фразу «плоский мир», бурное развитие технологий «сделало мир плоским» за счет глобальной связи через киберпространство.

Нам необходимо видеть общую тенденцию развития страны, чтобы создать множество удобств, ценностей, улучшить и модернизировать жизнь людей. Эти великие вещи должны быть результатом изменений в применении технологий каждым членом общества.

Таким образом, каждый компьютер, каждая зона с сигналом, каждый ребенок, подключенный и обучающийся в киберпространстве в условиях необходимости решения ситуации, вносит вклад в посев каждого семени, чтобы эти семена могли прорасти и продолжать распространяться, создавая цифровое общество, цифровую экономику, создавая любовь по всей стране, в каждом регионе нашей страны.

Деятельность по поддержке, пожертвованиям и мобилизации «Волны и компьютеры для детей» является проявлением духа гуманизма и пропагандой добрых ценностей вьетнамского народа, но это также действие, которое несет в себе глубокий дух воспитания любви и социальной ответственности для всех учащихся.

Поддержка миллионов студентов сейчас — это поддержка целого поколения. Уменьшение трудностей и невзгод для них сегодня — это снижение социальной нагрузки на десятилетия вперёд. Помогая им учиться сегодня, мы заботимся о темпах и качестве развития страны в будущем.

Сетевые линии, волны и компьютерное оборудование для студентов — это физические и механические связи для обучения, но также и более прочные связи между людьми, регионами, настоящим и будущим.

Уважаемые делегаты!

Наши предки говорили: «Огонь проверяет золото, а невзгоды – силу» или «В трудностях приходит мудрость». Пандемия COVID-19 негативно повлияла на все аспекты общественной жизни людей по всему миру, включая нашу страну. Но сейчас также время для нас управлять изменениями, развивать творческий потенциал каждого человека, семьи, каждого предприятия и всей страны, чтобы повысить способность адаптироваться к любым обстоятельствам, особенно в области управления рисками.

Правительство руководит оценкой, обзором, исследованием и разработкой практических уроков, включая уроки по применению технологий. Программа «Волны и компьютеры для детей» — это послание об адаптации к ситуации, управлении изменениями и распространении доброты среди каждого из нас.

Я верю, что программа будет распространять позитивную энергию и гуманистическое значение в обществе, способствуя построению все более совершенного общества в цифровую эпоху, особенно помогая учащимся из отдаленных районов, приграничных территорий, островов и учащимся из трудных условий иметь равный доступ к тому, что Партия и Государство предлагают нашему народу.

Сегодня мы официально запустили программу «Волны и компьютеры для детей» и призываем местные органы власти также присоединиться к этому движению. Мы надеемся, что товарищи, делегаты, министерства, отделения, местные органы власти, общественно-политические организации, граждане и бизнес-сообщество продолжат участвовать и вносить свой вклад, чтобы сделать программу успешной и по-настоящему значимой. Мы объединим усилия, чтобы преодолеть трудности и пандемию.

Большое спасибо и желаю нашей программе больших успехов!"./.