肯塔基州高地的老师们互相帮助，渡过被洪水淹没的溪流去上学。

通常情况下，周一早上，宝南乡的老师们都会准时到达学校，参加一周伊始的升旗仪式。然而，过去两周，大家改在周日下午约好时间，一起到友立乡的吊桥集合，一同升旗。

洪水引发了从友剑乡到宝南乡长达10多公里的公路上的山体滑坡，导致友立乡多处交通完全中​​断，迫使各级政府部门在森林边缘开辟了一条小路供车辆通行。在友立乡的索普塔泄洪道，洪水漫过堤坝，水流湍急且浑浊。

“通常情况下，老师们开车到学校只需要30分钟左右。但这几天，我们不得不步行，推着小车在泥泞中穿行。最麻烦的是溪水漫过河岸，水流湍急，大家不得不排成一排互相搀扶才能安全通过。我们还得依靠村里年轻人的帮助，把摩托车抬过去。这样一来，我们到学校就要花上3个小时，”宝南幼儿园的老师罗氏玄说道。

作为一位总是与其他老师保持密切联系、随时提供支持的老师，宝南少数民族中学的黄文祥老师在连续数小时跋涉过溪流、攀爬山坡后，也已筋疲力尽。他的衣服和靴子都沾满了泥浆，但黄文祥老师仍然鼓励同事们努力克服可能发生山体滑坡的危险路段。“这条路段经常发生山体滑坡，所以我们必须互相帮助才能通过，否则一旦被困住，后果不堪设想。”黄文祥老师说道。

宝胜乡山体滑坡密集，道路崎岖不平，遍布大小不一的石块和厚厚的泥浆。9月27日的一场暴雨彻底冲毁了从昭留乡到宝胜乡中心的一段道路。溪流水位仍然很高，行人难以独自冒险涉水。不仅如此，通往该乡各村庄的道路也遭到严重破坏。

位于吉山县的包胜少数民族中小学（Xao Va村校区）目前被认为是该县最艰苦的地区。该校有两个班级（一年级和二年级），由两位老师——宋巴德先生和刘巴西先生——授课。为了到达村子，他们必须在轮胎上装上防滑链，然后推着车爬上长长的斜坡。

“我们已经习惯了。任何被派到这个村子教书的人都必须准备两条链条，下雨时缠在自行车轮胎上。人们可能会感到惊讶，但这并不是说这里的老师不明白。这是唯一能让自行车通过那些又长又滑、看起来像是被人抹了油的斜坡的方法，”老师刘巴西说道。

不仅是那些有驾驶经验且身体健康的教师，就连许多居住在义安省偏远地区的女教师也不得不克服这些艰难的道路才能到达学校。在距离乡中心仅5公里的南坎乡（Ky Son）南谦村，许多居住在偏远地区的教师都曾多次在湿滑的道路上摔倒。这是南坎乡边境地区最难通行的村庄。

南谦村有两所幼儿园。园里的两位老师阮氏琼娥和薇氏红告诉我，每逢下雨，她们都得推着小车步行去幼儿园。虽然只有5公里，但如果步行，却要花上两个小时。“下雨的时候，老师们不敢一个人去，必须找小学的男老师帮忙。她们已经习惯了，每次下雨，都得把链子绑在轮胎上，抓住老师的手才能走。”薇氏红老师坦言道。

阮氏琼娥女士说，她从安山县来到这里已经快十年了，这条路对她来说并不陌生，但对她这样的女人来说，每逢下雨，仍然是一段令人心惊的经历。“我不知道自己摔了多少次，一次又一次地爬起来继续走。到学校的时候，我的衣服都沾满了泥巴，我只能赶紧拿出备用衣服穿上，然后才去上课。”阮氏琼娥女士难过地说。

偏远边境地区的雨季已至，教师们前往学校的路途也愈发艰辛。然而，在他们的眼中，依然闪烁着对教育事业的热爱、对孩子的爱、对学校的眷恋以及对家乡的深厚情谊。他们都渴望在这片广袤的义安地区播撒未来的种子。