![]() |
| 森鸿古筝课课上的照片(课外活动)。照片:NVCC |
半年多来,每周六下午五点,C8 Quang Trung公寓那间狭小的房间里都会回荡着悠扬的古筝声,师生们低声交谈,询问着复杂的古筝技巧。五个年龄在十岁到十二岁之间的学生,一丝不苟地练习着陌生的技巧、指法、音阶和调式,这让老师Ngoc Anh很难指导他们。
玉英女士说,她忙于学校的功课,家里也有很多大大小小的事情要处理,很多时候她觉得一天的时间太有限了,但她仍然决定安排时间去上古筝课。
“当我分享这个想法时,很多人劝我放弃,因为我已经很忙了,何必再做更多呢?但我认为,古筝以及其他传统乐器都非常优美有趣,只是缺乏让更多人了解和欣赏它们的条件。开设免费的古筝课程,帮助孩子们理解古筝,从而激发他们对传统音乐的热爱,这不失为一件我可以做的事吗?”——玉英女士坦言道。
![]() |
| 杜玉英老师。照片:NVCC |
报名过程非常顺利,到目前为止,家长和学生们都热情高涨,并保持着认真的学习态度。阮夏芳(Nguyen Ha Phuong)的家长秋怀女士(Ms. Thu Hoai)分享说,她一直很喜欢古筝的音色和小女孩弹奏古筝的画面,因为“古筝似乎融合了越南传统音乐的所有美感和魅力:质朴、质朴,却又优雅而富有感染力”。因此,当她听说玉英女士(Ms. Ngoc Anh)开设了免费的古筝课时,她立即询问了孩子的兴趣,并非常幸运地得到了意想不到的积极响应。
上了几天课后,夏芳就完全沉浸其中,主动拿出自己的积蓄和母亲一起凑钱买了属于自己的古筝。她坦言学古筝非常难,但她依然非常热爱这门学科。如今,夏芳已是班上进步显著的学生之一。
抱着“试试看”的心态来上免费古筝课,很少有人会想到,短短半年时间,这件传统乐器的魅力竟会带来意想不到的收获。对于陶琪来说,从一个12岁时从未听过古筝的女孩,到如今成为义安文化艺术学院音乐系古筝初级班的学生,这段旅程是她和家人从未想象过的。
![]() |
| 虽然小桃琪接触古筝的时间不长,但她很快就爱上了这种传统乐器,并展现出了演奏天赋。照片:NVCC |
潘氏秋玄女士(Thao Chi的父母)透露,在学习古筝之前,Thao Chi从未接触过任何乐器,她的家庭也没有任何艺术传统。上了几节课后,老师鼓励并建议她很有古筝演奏天赋,秋玄女士一家对此感到非常惊讶。
陶琪进步神速,音乐天赋极佳。不久前,当她听说文化艺术学院正在招收古筝初级班学员时,玉英老师鼓励她去报考,结果她很快就通过了。现在,她每周三节钢琴课、乐理课,还要穿插在邓泰迈中学的文化课中,日程安排得满满当当。但陶琪展现出极强的学习动力,力求在古筝演奏和文化课学习之间取得平衡,不让任何一门功课有所懈怠。
森宏古筝班学生表演。
在课堂上,学生们不仅学习了古筝的历史、结构和演奏技巧,更重要的是,老师 Ngoc Anh 激发了他们对传统音乐的自豪感,增强了他们对家乡和国家的热爱。
古筝被认为是一种具有魔力的传统乐器,能够表达多种多样的情感。悲伤如泪水滑落,深沉的激情或愤怒如暴风雨般猛烈……所有这些都能通过古筝的琴声深深地触动听者的心灵。
古筝并不像许多人想象的那样哀婉动人。相反,如今古筝可以与其他多种乐器合奏,演奏爵士、摇滚、节奏布鲁斯等多种音乐风格。其极高的适用性与丰富的民族文化内涵相结合,造就了这件十六弦乐器的独特魅力。
玉英女士说,她开办免费古筝课时,怀揣着一个愿望,那就是她的学生们将来出国留学和工作时,能够自豪地将越南古筝带给世界各地的朋友。
“当你进入国际环境时,人们不会问你出身何处,父母是做什么的,只会问你来自哪个国家。对祖国的热爱和自豪源于对民族文化的真挚情感——而音乐正是这种根深蒂固的情感之一。”玉英女士说道。她还透露,如果不久的将来有任何中小学打算开设古筝课程,她愿意配合并免费授课。