5 politiques éducatives notables entrées en vigueur en octobre 2018

Hoa Le October 3, 2018 07:53

(Baonghean.vn) - Depuis octobre 2018, il existe cinq normes professionnelles pour les enseignants du secondaire ; aucun plafond n'est fixé pour les dépenses consacrées à l'élaboration de manuels universitaires…

1. Il n'existe pas de limite maximale fixée pour les dépenses spécifiques liées à la compilation des manuels universitaires.

Le 17 août 2018, le ministère des Finances a publié la circulaire 76/2018/TT-BTC orientant le contenu et les niveaux de dépenses pour l'élaboration de programmes de formation et la compilation de manuels pour l'enseignement supérieur et l'enseignement professionnel.

En conséquence, la circulaire 76 ne stipule pas de limites maximales de dépenses pour des dépenses spécifiques liées à la compilation de manuels universitaires et d'enseignement professionnel, contrairement à la réglementation actuelle.

En fonction du budget de l'unité, le responsable décide de l'élaboration des programmes de formation et de la compilation des manuels de cours (y compris les nouveaux contenus, les révisions et les compléments) afin d'en garantir l'adéquation. La circulaire 76/2018/TT-BTC est applicable à compter du 3 octobre 2018 et remplace la circulaire 123/2009/TT-BTC du 17 juin 2009.

2. Normes professionnelles pour les enseignants du secondaire

Il s'agit d'un point clé de la circulaire 20/2018/TT-BGDĐT, qui promulgue des règlements sur les normes professionnelles des enseignants dans les établissements d'enseignement général.

Ảnh minh họa.
Image illustrative.

En conséquence, les cinq normes professionnelles pour les enseignants du secondaire comprennent : les qualités de l’enseignant ; le développement professionnel et professionnel ; la création d’un environnement éducatif ; le développement des relations entre l’école, la famille et la société ; l’utilisation des langues étrangères ou ethniques ; l’application des technologies de l’information ; et l’exploitation et l’utilisation des équipements technologiques dans l’enseignement et l’éducation.

La circulaire 20/2018/TT-BGDĐT entre en vigueur le 10 octobre 2018, remplaçant la circulaire 30/2009/TT-BGDĐT du 22 octobre 2009 et la décision 14/2007/QĐ-BGDĐT du 4 mai 2007.

3. Supprimer la limite d'âge pour les directeurs des centres de formation en langues étrangères et en informatique.

L'une des dispositions notables de la circulaire 21/2018/TT-BGDĐT relative au règlement sur l'organisation et le fonctionnement des centres de langues étrangères et de technologies de l'information, publiée par le ministère de l'Éducation et de la Formation, est la suppression de la disposition exigeant que le directeur d'un centre de langues étrangères ou de technologies de l'information n'ait pas plus de 65 ans.

De plus, le directeur d'un centre de formation en langues étrangères et en informatique doit toujours satisfaire aux normes suivantes :

Avoir un bon milieu familial ; posséder des compétences en gestion ; être diplômé d'une université de langues étrangères ou être diplômé d'une université et détenir un certificat de langue étrangère d'au moins niveau 3 pour le directeur d'un centre de langues étrangères.

Un diplôme universitaire en informatique ou un diplôme universitaire assorti d'un certificat en applications informatiques de base est requis pour le poste de directeur d'un centre informatique ; une expérience dans le domaine de l'éducation et de la formation est également nécessaire.

Le directeur d'un centre de formation en langues étrangères et en informatique est directement responsable de la gestion et du fonctionnement de l'organisation et de sa structure, et doit rendre des comptes à la loi et aux instances de gestion supérieures pour toutes les activités du centre.

La présente circulaire entre en vigueur le 10 octobre 2018.

4. Les professeurs doivent avoir publié au moins 3 articles scientifiques dans des revues internationales.

À compter du 15 octobre 2018, la décision 37/2018/QD-TTg du Premier ministre entrera officiellement en vigueur.

En conséquence, les critères d'attribution des titres de professeur et de professeur agrégé sont également réglementés de manière plus stricte et plus rigoureuse.

Plus précisément, pour être reconnu comme professeur, les candidats doivent satisfaire à plusieurs critères, tels que :

- A occupé le poste de professeur agrégé pendant au moins 3 ans ;

- Doit être l'auteur principal d'au moins 3 articles scientifiques publiés dans des revues scientifiques internationales réputées ; à partir de 2020, les candidats au poste de professeur doivent avoir au moins 5 articles scientifiques.

- Diriger la compilation de manuels universitaires adaptés à la spécialisation envisagée pour le professorat ;

- Avoir dirigé la mise en œuvre d'au moins deux projets scientifiques et technologiques de niveau ministériel ou d'un projet scientifique et technologique de niveau national dont les résultats ont été menés à bien et jugés satisfaisants ou meilleurs ;

- Superviser au moins deux doctorants ayant obtenu leur doctorat conformément à la réglementation…

5. Critères de reconnaissance des écoles primaires comme répondant aux normes nationales.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la circulaire 17/2018/TT-BGDĐT relative à l'accréditation de la qualité de l'éducation et à la reconnaissance des normes nationales pour les écoles primaires.

Par conséquent, une école primaire répond aux normes nationales lorsqu'elle remplit un certain nombre de conditions, telles que :

- Il existe des boîtes à suggestions, des lignes d'assistance téléphonique et d'autres moyens de recevoir et de traiter les commentaires ;

- Il n'existe aucun cas de discrimination, de violence ou de violation des lois relatives à l'égalité des sexes ;

- 100 % des enseignants possèdent les qualifications de formation requises, et au moins 95 % des enseignants respectent ou dépassent les normes professionnelles des enseignants ;

- Chaque classe devrait avoir sa propre salle de classe, avec des tables et des chaises d'élèves conformes aux normes et suffisamment de places assises pour tous les élèves ;

- Le pourcentage d'élèves achevant le programme scolaire atteint au moins 70 % ; le pourcentage d'élèves de 11 ans achevant le programme de l'école primaire atteint au moins 65 %...

La présente circulaire entre en vigueur le 10 octobre 2018.

Compilation des sources
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