Garantir les droits des élèves lors de la fusion d'écoles et de classes.
La fusion des écoles de Nghe An est menée dans le but de rationaliser les structures administratives, d'améliorer l'efficacité de la gestion et d'utiliser efficacement les ressources investies dans l'éducation.
Après la fusion, la nouvelle école doit être meilleure que l'ancienne.
Après des années de dégradation, le Comité populaire de la commune de Quan Thanh a entrepris, début mars de cette année, la reconstruction complète du bâtiment de l'école primaire et secondaire Trung Thanh. Ce projet, qui comprend 18 salles de classe, un bâtiment administratif et un internat, devrait résoudre les problèmes d'infrastructure de l'établissement une fois achevé. Parallèlement, l'école prévoit de…fusionnementLe transfert de la petite annexe scolaire du hameau 6 vers l'école principale facilitera le processus d'enseignement et d'apprentissage.
Auparavant, à compter de l'année scolaire 2023-2024, le collège Trung Thanh ne comptant que 10 classes, les autorités locales avaient décidé de fusionner les écoles primaires et secondaires Trung Thanh en un seul établissement, portant ainsi le nombre total d'élèves à près de 1 100 répartis dans 28 classes. Les deux écoles étant adjacentes et séparées uniquement par une clôture, la fusion s'est déroulée sans difficulté.
Par ailleurs, la qualité de l'enseignement de l'établissement a connu des progrès significatifs, notamment auprès de ses élèves les plus brillants. Notamment, au cours des trois dernières années, le nombre d'élèves de 9e année obtenant d'excellents résultats a augmenté, passant de la 23e à la 5e place, puis à la 2e (dans l'ancien district de Yen Thanh). Cette année, l'établissement se classe 9e au niveau provincial.
Suite à la fusion, l'équipe pédagogique sera renforcée et un soutien professionnel sera assuré entre les deux niveaux. L'établissement a également décidé que, si la fusion a lieu, le nouveau campus devra être supérieur à l'ancien afin de rassurer les parents. L'année prochaine, lors de la construction de la nouvelle école primaire, un internat sera mis en place pour permettre aux élèves de déjeuner sur place, facilitant ainsi les arrivées et les départs des parents.
M. Phan Van Son – Directeur de l'école primaire et secondaire Trung Thanh.
Dans la commune de Quan Thanh, des fusions d'établissements scolaires ont été menées de façon continue ces cinq dernières années, notamment deux écoles à plusieurs niveaux. Ainsi, dans les prochains mois, toutes les écoles disposeront d'un effectif et d'une taille adaptés. Ces fusions consistent principalement à regrouper les petites annexes au sein de l'établissement principal, comme c'est le cas pour l'école primaire, le collège et le jardin d'enfants Trung Thanh.
Mme Tran Thi Dieu, vice-présidente du Comité populaire de la commune de Quan Thanh, a déclaré : « La commune s’attache à mobiliser des ressources pour investir dans la modernisation des infrastructures et l’acquisition de matériel pédagogique, afin de garantir la bonne mise en œuvre de la réorganisation et du regroupement des écoles et des annexes scolaires. Ces mesures permettront de répondre progressivement aux besoins en salles de classe et en matériel pédagogique, contribuant ainsi à l’amélioration de la qualité de l’éducation dans la région. »
Dans la commune de Tuong Duong, on compte actuellement 3 écoles maternelles, 3 écoles primaires et 4 collèges. À la rentrée 2025-2026, quatre établissements scolaires ont été regroupés : trois, provenant des villages de Xoong Con, Luu Phong et Pung, ont été intégrés au campus principal de l’école primaire internat ethnique Luu Kien ; et un, provenant du village de Khe Ngau, a été intégré au campus principal de l’école primaire Xa Luong.
En fonction de l'échelle, du nombre d'élèves et de la distance entre les écoles et les annexes scolaires, la commune prévoit de fusionner plusieurs autres annexes scolaires au cours des deux prochaines années, comme suit : à la maternelle de Xa Luong, l'annexe de Hop Thanh sera fermée et les élèves seront regroupés à l'annexe de Na Be ; à la maternelle de Hoa Binh, l'annexe du village de Mac sera fermée et les élèves seront regroupés à l'annexe du village de Lau.
Concernant spécifiquement l'enseignement primaire, selon le plan, au début de l'année scolaire 2026-2027, l'école primaire municipale de Thach Giam n° 1 fusionnera avec l'école primaire municipale de Thach Giam n° 2, sous le nom d'école primaire de Thach Giam ; dans le même temps, l'école annexe du village de Mon sera fermée et tous les élèves seront regroupés sur le campus principal de l'école.
La réorganisation des écoles vise à améliorer la qualité de l'éducation, à optimiser l'utilisation des ressources et à répondre aux besoins d'apprentissage de la population locale, tout en tenant compte des plans de développement, de la taille et de la densité de la population, ainsi que des spécificités géographiques de chaque localité. Elle privilégie par ailleurs les zones bénéficiant de conditions géographiques et de transport favorables afin d'offrir aux élèves les meilleures conditions possibles pour fréquenter l'école.
M. Tran Van Hien - Chef du département de la Culture et des Affaires sociales de la commune de Tuong Duong
Garantir les droits des étudiants
Le regroupement des écoles et des classes est une pratique courante depuis plusieurs années au sein du département de l'Éducation de Nghệ An. Rien qu'entre 2021 et 2025, la province a supprimé 34 écoles publiques (dont 11 maternelles, 16 écoles primaires et 7 collèges) et 251 établissements scolaires annexes (dont 83 maternelles, 163 écoles primaires et 5 collèges).
Dans le cadre des réformes du système de gouvernement local à deux niveaux, les fusions d'écoles continuent d'être mises en œuvre afin de rationaliser les structures de gestion au sein du système éducatif, notamment au sein de l'appareil administratif.
Pour mettre en œuvre cette politique, à compter de fin décembre 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé un document aux comités populaires des communes et des quartiers de la province, leur demandant d'examiner la situation actuelle et d'élaborer un plan basé sur des critères clairs, prenant en compte l'ampleur et le nombre d'élèves, la distance de transport et la capacité des élèves à se rendre quotidiennement à l'école.
Dans la commune de Minh Chau, suite à la fusion de quatre anciennes unités administratives communales, on compte désormais 15 écoles publiques (de la maternelle au collège). Après examen, les autorités locales ont élaboré un plan prévoyant la fusion de l'école maternelle Dien Quang avec celle de Dien Hanh. Par ailleurs, la commune regroupera plusieurs annexes scolaires et créera des établissements multi-niveaux.
Tout au long du processus de mise en œuvre, malgré des difficultés telles que les fluctuations démographiques, le manque d'infrastructures, de nombreuses salles de classe délabrées et les inquiétudes des parents quant à l'obligation d'envoyer leurs enfants à l'école loin de chez eux, les autorités communales ont déterminé qu'il s'agissait d'une entreprise nécessaire, liant la réorganisation du réseau scolaire à la feuille de route pour la construction d'écoles répondant aux normes nationales.
La réorganisation et le regroupement des écoles et des classes de la zone sont prévus selon un calendrier établi d'ici à 2030. Avant leur mise en œuvre, la commune a procédé à une analyse approfondie, prenant en compte la situation de chaque établissement, la réglementation et les directives des autorités compétentes, et suivant scrupuleusement le plan local de développement de l'éducation. Par ailleurs, la commune a accordé une attention particulière au confort des élèves, plaçant ainsi ces derniers au cœur du dispositif. Les regroupements ont été soigneusement planifiés afin de minimiser les perturbations dans leur apprentissage et leur quotidien.
M. Nguyen Xuan Huy - Chef du département de la Culture et des Affaires sociales de la commune de Minh Chau
Selon le projet de plan de restructuration et de réorganisation des unités publiques à but non lucratif dans le domaine de l'éducation et de la formation dans le cadre du modèle de gouvernement local à deux niveaux, la province de Nghe An prévoit de fusionner les petites écoles et les écoles dispersées avec des transports pratiques et des distances raisonnables des écoles d'ici à 2030.
En conséquence, la province envisage de réorganiser et de fusionner 126 écoles publiques, dont 35 maternelles, 74 écoles primaires et 17 écoles secondaires. De plus, environ 178 sections scolaires distinctes seront réorganisées et fusionnées, principalement au niveau de la maternelle.
M. Nguyen Van Khoa, directeur du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré : « Le plan de restructuration repose sur le strict respect du plan de réseau des écoles et des salles de classe, tout en s'adaptant aux réalités locales et aux orientations de développement éducatif de la province pour cette nouvelle phase. L'objectif principal est de rationaliser le système tout en garantissant les droits à l'éducation des élèves. »
Par ailleurs, le secteur de l'éducation élaborera des solutions globales concernant les infrastructures, le personnel enseignant et l'organisation de l'enseignement après la fusion, afin d'améliorer la qualité globale de l'éducation. La mise en œuvre suivra une feuille de route adaptée, assortie d'évaluations d'impact spécifiques, garantissant la sérénité des parents, des élèves et des enseignants, tout en optimisant l'utilisation des ressources publiques.
