Le ministère de l'Éducation et de la Formation modifiera la réglementation relative aux exemptions à l'examen de langue étrangère.
Selon les informations du ministère de l'Éducation et de la Formation, celui-ci étudie actuellement des ajustements à apporter à certaines dispositions relatives à l'exemption de l'examen de langue étrangère pour l'examen national de fin d'études secondaires de 2015, qui ont été récemment annoncées, afin de mieux refléter les réalités actuelles.
D'après les explications du ministère de l'Éducation et de la Formation concernant la réglementation relative aux certificats et aux catégories d'élèves dispensés de l'épreuve de langue étrangère au baccalauréat national de 2015, cette épreuve sera, dans les années à venir, alignée sur le programme scolaire actuel (d'une durée de sept ans), exigeant un niveau de compétence équivalent au niveau 2 du cadre vietnamien à six niveaux, ou au niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Les années suivantes, pour les élèves suivant un cursus de dix ans, le niveau de compétence requis sera équivalent au niveau 3 du cadre vietnamien à six niveaux, ou au niveau B1 du CELRL.
Plus précisément, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule les certificats minimaux requis et les organismes qui les délivrent comme suit :
Langue étrangère | Le certificat satisfait aux exigences minimales. | Organisme de certification |
|---|---|---|
Anglais | TOEFL ITP 400 points Score TOEFL iBT de 32 400 points TOEIC | Service de tests éducatifs (ETS) |
IELTS 3.5 | Service de tests éducatifs (ETS) Conseil britannique Éducation des personnes déplacées | |
russe | TORFL Basic Базовый уровень (ТБУ) | Centre russe de la science et de la culture |
Français | TCF A2 DELF A2 CEFP 1 | Centre culturel français |
Chinois | Niveau 2 du HSK | Organisation Hanban, Chine |
Allemand | Démarrer Deutsch 2 DSD A2 | Institut Goethe Vietnam |
japonais | JLPT Niveau N4 | Fondation du Japon |
Cependant, comme l'a rapporté le journal Dan Tri, suite à l'annonce de ces directives par le ministère, l'opinion publique a pointé du doigt les inexactitudes de la réglementation. Le ministère a commis des erreurs et des imprécisions concernant l'autorité délivrant les certificats IELTS et a fixé des critères d'exemption trop souples et trop peu contraignants pour les étudiants.
S'adressant à un journaliste du quotidien Dan Tri, un responsable du Département des examens et de l'assurance qualité du ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré : « Suite aux réactions du public, le ministère a pris note de la situation et a demandé à l'unité concernée d'étudier et de réviser le document relatif à l'organisme de délivrance des certificats afin d'en garantir l'exactitude. Parallèlement, le ministère ajuste certains points du document pour mieux refléter la réalité. Le document révisé sera publié dès que possible. »
Selon Dan Tri
